高职院校学生思想政治教育中融合创业教育的思考

探索高职院校学生思想政治教育中融合创业教育的研究,是新时期高职院校学生思想政治教育的重要课题。本文阐述了创业教育的产生与发展,论述了高职院校学生思想政治教育中融合创业教育的意义,提出了高职学生思想政治教育中融合创业教育应坚持的原则,探讨了高职院校学生思想政治教育融合创业教育的路径,为高职院校学生思想政治教育融合创业教育提供参考。     

高职学生思想政治教育与艺术设计教学融合

高职教育是高等教育的重要组成部分,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是高职院校的责任,在高职教育中有一个非常重要的组成就是思想政治教育工作的开展,该文主要是希望借助艺术设计教学,在教学实践中使思想政治教育与艺术设计教学相融合,拓宽高职院校思想政治教育的途径,以期转变部分高职院校教育工作者的教育理念,为高职院校的教育事业做出微薄贡献。     

高职院校思想政治教育中开展劳动教育的策略分析

高职院校重视培养学生的专业技能,却容易忽视对学生劳动意识和劳动能力的培养。该文首先对高职院校思想政治教育中劳动教育的缺失表现进行概述,其次分析了劳动教育缺失的原因,学校原因占主要方面,最后从多个方面提出了高职院校思想政治教育中开展劳动教育的实施对策,需要学校提供支持、教师转变意识、学生积极参与,最终让学生达到劳动教育的考核要求。     

榜样教育在高职院校思想政治教育中的运用与实践研究

随着经济发展水平的不断提升,我国的科学技术的不断进步,国家在高职院校教育中的投入也越来越多,并且出台了相关的政策措施去扶持高职院校教育。高职院校承担着为社会培养技术型人才的重任,这对于促进我国经济增长具有重要保障。高职院校除了培养对社会生产有用的技术型人才以外,还承担着培养健全人格的学生的重任,因此高职院校思想政治教育同样重要。榜样教育在高职院校思想政治教育中的运用与实践,往往能够达到更好的思想政治教育的效果。高职院校思想政治教育的质量,直接决定我国技能型人才的思想素质和道德品质。因此,对榜样教育在高职院校思想政治教育中运用于实践的研究具有重要的理论意义与实践意义。该文首先介绍了高职院校思想政治教育现状;其次介绍了榜样教育对大学生思想及行为效用研究;再次介绍了高职院校思想政治教育在应用榜样教育中存在的问题;最后提出了完善榜样教育在高职院校思想政治教育实践的路径,并对全文进行归纳总结。     

思想教育与高职职业素养教育的融合

自党的十八大提出"人才强国"战略以来,我国各级各类高职院校对此给予了高度重视,职业素养是人才必须具备的素质之一,必须高度重视高职职业素养教育,而思想政治教育对于提升高职学生的职业素养具有重要的推动作用。该文对思想政治教育与高职职业素养教育的融合问题进行了探讨,首先分析了思想政治教育与高职职业素质教育融合的重要意义;其次分析了高职思想政治教育中职业素养教育存在的问题;最后就如何加强高职思想政治教育中职业素养教育提出了一些有针对性的解决对策。     

高职院校思想政治教育与创业教育融合互动创新研究

高职院校创业教育是一种崭新的教育理念,而思想政治教育又是渗透高职院校教育的各个方面。将二者有机的融合起来,将是高职院校学生教育中一个全新而又紧迫的任务,实现二者的互动,将会使思想政治教育与创业教育更具科学性、针对性、实效性,促进大学生全面发展。     

高职思政教育与社会主义核心价值观的有机融合

随着高等教育改革的不断深入,高职院校要充分响应党与国家的号召,采用科学、合理的方法将社会主义核心价值理论体系融入到学生的思想政治教育工作中,这一方面能够提升学生的思想政治素养;另一方面也是高职院校建设和谐校园的必然要求,有着划时代的意义。该文将重点对社会主义核心价值观在高职院校思想政治教育工作中的渗透与融合进行有效分析,为我国高职院校大学生思想政治教育工作提供参考与借鉴。     

论增强高职院校学生思想政治教育实效性的途径

目前部分高职院校的思想政治教育流于形式,高职院校的思想政治教育工作面临着严峻的挑战,高职院校学生思想政治教育的实效性问题亟待解决。基于此,本文针对高职院校学生思想政治教育的特点,提出了增强高职院校学生思想政治教育实效性的途径,具体包括:调动学生自我教育的潜能;将实践教学真正落到实处;发挥课堂教学的隐性作用以及挖掘网络思想政治教育的功效。     

学生评教在高职院校学生思想教育工作中的重要作用

思想政治教育工作是高职院校的一项重要工作,对学生的健康发展以及学校的管理起着至关重要的作用,近年来各个学校对学生思想政治教育工作进行了探索,总结出了一些先进的做法.本文笔者结合自己的工作实践,分析了学生评教对高职院校学生思想政治教育工作的重要作用,探讨了如何在高职院校的思想政治教育工作中推进学生评教,进而为高职院校的学生思想政治教育工作提供参考和借鉴.     

新时代劳动教育与高职思政课实践教学协同育人的探索

新时代,劳动教育作为高职人才培养的重要一环开始受到学校及教师的重视,在高职思想政治课中融入劳动教育,可以丰富该课程的实践环节,也可以实现二者的协同育人效果。该文首先对新时代高职思想政治教育实践以及劳动教育的价值进行论述,其次指出高职劳动教育与思政课实践教学协同育人机制的建立原则,最后得出具有可行性的实施参考策略。     

浅析高职院校学生思想政治教育途径的有效性

随着我国高等教育结构的逐步调整及职业教育层次的日益提升,高等职业技术教育在整个教育体系中显示出越来越重要的作用。面对众多职业院校,尤其是高职院校,如何提高其思想政治教育的有效性及其职业人才的质量,是当前新时期的职业院校首要考虑的问题。本文以高职院校为例,紧紧围绕高职院校学生思想政治教育途径的有效性这一问题开展深入研究,力争为高职院校学生思想政治教育者的教育实践提供理论上的指导,提高思想政治教育途径的有效性,从而增强教育的实效性。     

融媒体传播格局下高职院校思想政治教育创新研究

随着媒介技术的不断整合,媒介形式推陈出新,信息传播发生了深层次的变革。融媒体时代,高职院校的教育主体、对象、内容及成效都呈现出新的特征。融媒体传播格局为高职院校思想政治教育带来机遇的同时也带来了严峻的考验,高职院校要树立融合思维理念,利用融媒体技术设计互联网思想政治教育内容,创新思想政治教育模式,探索融媒体传播格局下的高职思想政治教育工作发展路径。     

主题教育在高职学生思政教育中的作用研究

高职学生核心能力培养的灵活性和与思想政治素质教育的交叉性为高职院校主题教育提供了理论结合点。新时代对高职院校学生思想政治教育提出了新的要求,主题教育也要与时俱进。通过主题教育基本内涵、高职学生思想政治理论学习行为特征、主题教育类型与功能、主题教育体系的内容研究分析,为新时代高职院校开展学生思想政治主题教育提供参考建议。     

高职学生思想政治教育实效性问题及对策

思想政治教育始终是高职院校人才培养工作中一项重要而紧迫的任务。多年来,广大思想政治教育工作者围绕高职学生的特点和实际进行了诸多的研究和实践,并取得了一定的成效,但与思想政治教育的目标和要求相比,在工作实效性方面仍然存在着一定的问题。如何进一步加强和改进高职学生思想政治教育工作,本文从思想政治教育工作的理念、过程、方法等方面进行了分析和探索。     

社会工作理念与方法在煤炭类高职院校学生思想政治教育中的运用

本文的研究主题"社会工作理念与方法在煤炭类高职院校学生思想政治教育中的运用"是根据新时期高职院校学生思想政治教育创新的需要而提出的。对于这一领域的研究有利于提高高职院校学生思想政治教育工作的时效性,从而为煤炭企业建设输送和培养更多的具有多方面综合素质的实用型人才。本文首先介绍了社会工作理念与方法在学生思想政治教育中运用的意义,然后结合具体的案例,分析了社会工作理念与方法在煤炭类高职院校学生思想政治教育中的具体运用。     

高职院校思想政治教育新方法新载体和新途径研究

随着我国改革开放的不断深化,我国经济发展取得了巨大成就,与此同时也使人们的思想观念发生了深刻变化,这也给高职院校思想政治教育提出了新的要求和新的挑战,因而必须积极推动高职院校思想政治教育改革、创新与发展。该文探讨了调整院校思想政治教育方法、载体与途径问题,首先对新形势下高职院校思想政治教育面临的挑战进行了分析;其次对高职院校思想政治教育在方法、载体、途径等方面存在的突出问题进行了全面、深入、系统的分析;最后就高职院校如何创新思想政治教育新方法、新载体和新途径提出优化对策,旨在为推动高职院校思想政治教育取得新成效提供参考。     

高职院校思想政治教育信息化现状及有效措施研究

信息化的发展给高职院校的思想政治教育带来了机遇,同时也使思想政治教育充满了挑战。但是目前,由于高职院校的网络信息化参差不齐,一些学生由于自制能力不足,容易被不良思想影响。高职院校应该如何正确的利用信息化,在高职院校思想政治教育中发挥信息化的优势成为了每一个教育工作者需要考虑的问题。本文主要阐述了高职院校思想政治教育信息化的现状,并提出了有效的对策。     

新时期高职学生思想政治教育长效机制的研究

有效的高职院校学生思想政治工作是实现高职人才培养目标,培养高技能高素质的应用型人才的保证。但当前复杂的社会环境给高职院校学生思想政治教育的有效性带来了深刻的影响,传统的思想政治教育方法与时代发展差距扩大,使高职院校学生思想政治教育达不到应有的效果。本文以构建新时期高职学生思想政治教育长效机制去研究,从理论课建设、校园文化建设、队伍建设等入手,制定出一套适合高职院学生的思想政治长效机制。     

新媒体视域下高职院校网络思想政治教育模式建构与探究

伴随着信息时代的到来,网络已经渗透到现代人工作与生活的方方面面,在潜移默化中改变着现代人的精神理念和行为方式。各个行业要想实现可持续发展,就必须要充分利用起网络这一先进平台,将网络纳入发展体系当中,借助网络的力量来推动自身的进一步发展,高职院校思想政治教育工作亦是如此。现在的高职院校思想政治教育工作受到了前所未有的关注和重视,这与国家赋予高职院校的新使命与新责任有着紧密关系,高职院校在创新和优化自身思想政治教育工作的过程中,正在积极致力于构建网络思想政治教育模式,意在通过网络教育模式的构建来全面提升高职院校思想政治教育工作的质量。该文将就新媒体视域下高职院校网络思想政治教育模式的构建进行深入的分析和探究。     

高职院校辅导员队伍建设与思想政治教育人文关怀的思考

党中央提出的“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和。理疏导”为高职院校开展思想政治教育指明了方向。作为高职院校思想政治教育的主要具体工作者,政治辅导员队伍建设与思想政治教育人文关怀有着密不可分的关系。本文从分析高职院校辅导员思想政治教育人文关怀的现状基础上,阐述思想政治教育人文关怀的实现途径,并以此探讨如何加强高职院校辅导员队伍建设．以促进思想政治教育人文关怀工作的开展．