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实验是物理的灵魂,通过实验进行高中物理教学,既有助于学生成绩的提升、能力的培养,也有助于教师教学任务的完成、教学质量的提升。高中物理实验相比初中来说难度增加,对实验教学的要求也相应的提高,教师要不断的提高自己的水平,从而促进实验教学在物理教学中的作用,在此同时,教师还--注重学生的主动性,让学生成为学习的主人,自主的学习,不仅是知识上得到增加,更是对学生能力的一种培养。 相似文献
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不少初中学生常常感到物理枯燥无味不好学,教师也时常感到物理不好教,就其原因分析,有教师教学方法上的,也有学生学习方法上的,最主要的还是初中学生思维能力的不够。下面就谈谈我个人在多年的物理教育教学的过程中,对如何才能激发学生的学习热情、提高学习物理的兴趣、树立起学好物理的信心、从而提高教学效果的一点肤浅认识。 相似文献
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初中物理课程改革正在全面、稳定地向前推进。由于课程改革力度较大,新课程实施必然会对教师的教学活动产生重大的影响,同时也对物理教学方法提出新的要求。在当前形势下,要搞好初中物理新课程的教学,首先要更新观念,改进方法,明确新课程的总目标,运用现代教育理论,掌握一些行之有效的教学策略和教学方法,充分调动学生学习物理的自觉性。下面就在初中物理新课程教学中如何改进方法,调动学生学习自觉性浅谈自己的看法,并与同行交流。 相似文献
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政治这门学科的教学开始于初中时期,因而教师要对初中政治的教学引起高度的重视,为学生今后的政治学习打下良好的基础。继初中政治教学后,就迎来了高中政治教学,而高中政治教学不仅仅是为了应付高考而展开的。在高中阶段,政治教学重点在于树立学生们正确的人生观、价值观。作为一名高中政治教师,除了向学生传授基本的知识和学习技巧以外,还需要帮助学生掌握科学的记忆方法。因此教师在教学过程中要不断地调整教学方法,运用不同的教学方式、教学方法来进行教学,从而提高教学效率,以达到高中生的学习任务。 相似文献
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刘红 《曲靖师范学院学报》2008,27(3):110-113
云南省初中课程统一使用人民教育出版社新教材已有5年多的时间,但部分初中物理教师仍然在用老教法"教"新教材,对新教育理念和教学方法仍持片面的理解.从教学实践感悟的角度看,教师要用心去体会新教材,感悟新课标,探究新教法,才能适应新课程改革的需要,不断提高教学质量. 相似文献
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初中物理课堂教学形式有多种多样,怎样把教学的侧重点由教师的"教"转到学生的"学"上来,从而更好地调动学生积极性,就需要教师改变传统教学方法,精心设计情景,激发学生的学习兴趣。 相似文献
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《曲靖师范学院学报》1982,(1)
力是贯穿力学乃至整个物理学的极为重要的概念。概念教学在中学物理教学中是最重要的一环。对学生来说,物理概念又是感到最困难的知识。所以,教好物理概念,对于提高教学质量,提高教师的业务能力都有着十分重要的意义。 我们的学生毕业后,都是初中物理教师,为了培养学生的教学能力,在《中学物理教学法》课程中,我们选了初中物理第二章“力”作为试教内容,使他们理论联系实际,初步掌握中学物理的教学方法,熟悉教学过程,为教育实习打下良好的基础。 相似文献
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高职院校重要的基础学科就是物理学,那么在教学过程中就要让学生们认识到物理学所具有的重要性,从而调动、激发其学习的积极性和兴趣,根据学生的实际情况和教学现状来找出合适的教学方法,最终实现提高物理教学质量这一目的.该文将对高职院校物理教学进行分析,同时提出了几点建议希望可以提高物理教学的质量. 相似文献
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实验是理论的基础,初中更是培养学生学习物理兴趣的关键时刻,而实验是教师教学中最重要的一环,实验能直白的让学生们理解并记忆相关的物理知识。所以,在初中的物理教学中教师们则更应注意教学中物理实验的重要性,注重引导和启发学生,对学生建立概念、巩固知识、培养能力、发展智力起着十分重要的作用。 相似文献
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政治的教学开始于初中阶段,在继初中教学后,高中的教学不仅仅是为了应对高考政策的检验,也希望能够给以高中生正确政治观、价值观的影响。作为高中政治教师,是需要不断地调整教学方法,不同的教学内容采用不同的方法,不同的教学时机采用不同的教学方式,从而以便提高教学效率,满足高中生的学习口味。本文主要阐述关于高中政治教学的多种教学方法。 相似文献
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思想政治教学在初中教育中是非常重要的组成部分,初中的思想政治课教学的过程其实就是知行情意这些要素不断变化的过程,兴趣,对于一个人的行为起着非常大的作用,所以,在思想政治教学当中,一定要注重对初中课堂的兴趣性.寓教于乐的教学原则,符合初中生的身心需要,能最大程度调动学生的学习积极性.教师要结合思想政治课程的特点,选择相应的教学策略的和学手段,增加课堂教学的趣味性,提高课堂教学效率. 相似文献