“互联网+”时代应用型教育新形态一体化教材建设的意义

教材是系统科学地承载授课内容的教学用书,是教学和教学评价的重要依据,教材的内容和质量是实现高质量教学的重要保障之一。在"互联网+"的时代背景下,新形态一体化教材依托互联网优势实现多种优质教学资源共享,是未来教材改革和发展的趋势。该文阐述了新形态一体化教材的特点和建设意义,提出了应用型教育教材建设的发展方向。     

职业教育机械类专业教材建设的研究

本文通过对职教教材现状的广泛调查,了解了职业教育教材建设的基本问题,分析了问题的成因,提出了职教教材建设改革的指导原则及对策建议。     

大专师范院校的计算机基础教育的探讨

随着信息技术的发展人类已进入信息时代,信息素养和信息技术能力已成为当代大学生知识结构中不可缺少的重要组成部分,也是用人单位衡量毕业生水准的重要条件,师范生也不例外。本文针对当前大专师范院校计算机基础教学存在问题,从培养目标、教学内容、课程体系、教材建设、教学方法等方面,提出了改革举措,以使培养的人才更好的适应未来社会信息技术发展的需要。     

国外电子政府发展趋势

自从20世纪90年代美国首次提出"电子政府"建设以来,经过近30年的不断发展和创新,"电子政府"作为信息时代的政府组织形态和治理模式,已成为世界各国政府改革的重要方向和趋势。发达国家电子政府建设历程从2000年开始,陆续有一些第三方     

转型期农业技术期刊的办刊思路——谈《福建农业科技》“十二五”发展规划(2011—2015)

"十一五"末正值国家加快推进新闻出版体制改革进程的关键时期。《福建农业科技》编辑部为适应全国文化体制改革的新形势,及时抓住机遇、理清思路、谋划未来,从未来五年(2011—2015)期刊发展的指导思想、发展方向、办刊定位、发展目标、主要任务和对策措施等几个方面,提出"十二五"发展规划设想。力争在"十二五"期间,成为海峡西岸科技期刊品牌群中的农业精品期刊,在海峡西岸经济区现代农业和新农村建设中发挥更加重要的作用。     

坚定不移地走高等职业教育之路

本文从师资队伍建设、教学计划以及符合能力培养要求的硬件体系、始终坚持以“能力培养为中心”的指导思想等方面说明了地方大学如何坚定走高等职教之路。从实践中总结出了改革课堂教学、改革实验内容，改革考核形式、改革教材建设和始终坚持以能力培养为中心的四改革、一方针。     

中高职“3+2”模式计算机应用专业课程体系衔接研究——以“安徽国防科技职业学院”为例

当前,中高职课程衔接是关乎职业教育发展的热点话题,是现代深化职教改革的重要任务和内涵之一。本文在研究课题背景基础上,结合安徽国防科技职业学院计算机应用专业教学实例,分析了"3+2"中、高职教学模式课程体系建设在校企合作、实训体系建设、文化基础课程开设等方面需关注的问题。最后,给出了该院对应专业课程体系架构方法。     

关于高职数学课程改革的几点思考

高职数学是高等职业教育重要的基础课程之一,在简要介绍与分析北京联合大学高职数学课程与教学改革的基础上,从目前"低起点"、"强差异度"学生群体的形成、传统教学习惯的桎梏、统测统考与教学改革的关系、高职数学教材建设等方面剖析了现有高职数学课程建设与教学改革中存在的问题,并对高职数学课的改革提出了一些有建设性的意见与建议.     

现代职教体系构建的比较研究

在现代职教体系建设已成为我国职业教育发展重中之重的今天,"现代职业教育"已成为区别传统职业教育概念的专用名词,代表了已向高等教育层次延伸的职业教育。包括我国台湾地区在内的澳大利亚、德国等职业教育发达国家和地区已进行了与我国"现代职业教育体系"语境相同体系建设工作,并在校企合作、法律保障、普职沟通等方面,有了成功的经验。总结他们的做法,提出对我国现代职教体系建设的思考。     

抓住机遇推进职业教育健康发展

在全面建设小康社会和加入WTO的新形势下,职业教育面临全新的发展机遇,成为关键时刻的关键教育。但目前职教的办学理念、教育投入、政策环境和管理方式仍不适应经济社会发展的需要。为此,应从从提高国民职业技能素质的高度真正重视职业教育;树立教育经营理念,坚持多样化、特色化办学;深化就业和用工制度改革,建立健全有利于职教发展的激励机制;增加职教投入,改善办学条件;转变政府职能,加强监管调控等方面着手,促进职教事业健康发展。     

深化职业教育教学改革 培养应用型高技术人才

教学改革是高校长期关注的热点,职教师资培养作为职业教育的重要组成部分,只有不断加大教学改革力度,才能促进职教师资培养教育的健康发展。针对职教师资培养培训的目标和要求,结合职教师资教育发展现状,本文提出了职教师资人才培养计划改革的指导思想、改革的原则、改革的目标、改革的内容及实施方法。力求通过合理设置课程结构,培养出综合素质高、专业技能强的高级应用型技术人才。     

农职教的发展前景、困境和出路

随着市场经济的不断完善和农职教的不断调整，农职教遇到的前所未有的困难，本文从四个方面分析了农职教面临的难题，提出了农职教健康发展的四大对策，并认为农职教的根本出路在于改革。     

演绎蝶变精彩,舞动创新未来——记上海张江国家自主创新示范区

张江高新区经过20年来发展建设,经历了"起步、聚焦、发展和改革"几个发展阶段,形成了"一区多园"的"大张江",成为全国6个建设世界一流科技园区试点和3个国家自主创新示范区之一。张江高新区坚持自主创新,不断聚集创新资源,形成若干个优势明显的特色产业基地,作为上海创新驱动、转型发展的发动机,张江国     

如何促使行业英语教学走出瓶劲趋于成熟

行业英语教学已成为高职公外英语教学改革的突破口。如何加快行业英语教学稳步发展,逐步形成科学系统的教学模式,让它在职业教育中发挥其重要的作用呢?本文分别从师资队伍建设和教材建设两个方面,对现状进行分析,并结合实践经验提出解决办法,具有一定参考价值。     

建设高校二手书市场的分析与建议

随着二手书市场的逐渐增大,书籍的重复利用成为一种趋势,大学生作为图书市场重要的消费者之一,废旧教材数量之多,为了提高学生书籍的重复利用率,本文通过对二手书市场进行各方面的分析提出了建设高校二手书市场.     

数学教材教法课程建设的研究与实践

对《中学数学教材教法》课程的现状与未来发展做了简要的分析预测,对教材的改革提出一些建设性意见,并针对我国具体情况提出《中学数学教材教法》课程建设的若干设想.     

构建"一主三导"模式实施"职教兴国"战略

从世界职教发展历程、中国职教发展过程和各国兴衰与职教的关系论证"职教兴国"的必然性;从我国职教面临前所未有的五大机遇论证我国职教发展的可能性;并在此基础上,从宏观层面提出我国实施"职教兴国"战略的紧迫性;以及推行职业教育短学制、构建"一主三导"职业教育模式的可行性.     

高校校园网安全策略设计

校园信息化建设是未来高校建设与发展的重要任务之一,校园网是校园信息化建设的基础。作为信息化建设的主要载体,校园网络安全已经成为当前各高校网络建设中不可忽视的首要问题。文章基于当前高校网络安全的现状及特点,提出相应的控制策略和措施。     

电磁场与电磁波课程教学改革的探讨

电磁场与电磁波是电子信息类专业的一门重要的专业基础课程之一。本文研究了"电磁场与电磁波"课程所具有的特点,分析了该课程的教学难点,根据"注重基础,着眼应用"的教学体系改革思想,分别对教学大纲、教材资料建设、教学方法与手段、考核方式等方面的改革进行了探讨。     

“灌溉排水工程技术”课程项目化改革实践探索

课程项目化正逐步成为高职教育课程改革中的必然模式,高职水利类＂灌溉排水工程技术＂课程在学生职业能力培养中起着重要作用,探索该课程项目化改革能够促进水利类其他专业课程改革。本文探讨了该课程项目化改革思路,并从项目开发、教学模式及方法、考核评价模式、教材建设等方面提出了实践方案。