高职院校思想政治教育信息化现状及有效措施研究

信息化的发展给高职院校的思想政治教育带来了机遇,同时也使思想政治教育充满了挑战。但是目前,由于高职院校的网络信息化参差不齐,一些学生由于自制能力不足,容易被不良思想影响。高职院校应该如何正确的利用信息化,在高职院校思想政治教育中发挥信息化的优势成为了每一个教育工作者需要考虑的问题。本文主要阐述了高职院校思想政治教育信息化的现状,并提出了有效的对策。     

浅谈高职院校学生思想政治教育工作机制创新

由于高职学生规模不断扩大、生源素质参差不齐、社会就业与再就业的压力增大以及社会对高职教育这一新生事物的认同还有待时日等,都将对高职院校的教学与管理,尤其是高职学生的思想政治教育工作带来严峻的挑战。因此,探索高职院校学生思想政治教育工作的新机制在当前时代背景下具有重要的现实意义。     

高职院校思想政治教育新思路探析

要有效解决目前高职院校思想政治教育继续发展的困境,思想政治教育战线必须认清形势,明确任务,以发展的视野继续稳步推进思想政治教育工作,要客观分析,对症下药,有序推进,制定与实施有效的思想政治教育方案,要以学生为本,注重人文关怀,加强心理健康教育,实现大学生精神与实践和谐发展。     

高职院校思想政治教育创新初探

高职院校思想政治教育应适应时代的发展。在建设和谐社会的过程中，我们应创新原有的教育模式即教育内容，教育方法，开辟高职院校思想政治教育的新途径。     

高职院校思想政治教育生活化分析

高职教育是我国教育体系中的重要组成部分,由于高职院校对学生的教育主要是面向社会,以培养学生的职业技能为主,因此高职院校中的教育成果,与学生未来的生活和工作息息相关。为了更好的提高学生的职业能力,在培养学生专业技能和知识的同时,还要加强对学生的思想政治教育,从而促进学生树立正确的思想价值观念,有效提高学生的综合素质,促进学生全面发展,从而在求职与就业过程中,更具竞争力,使高职学生充分实现自身的人生价值。本文对高职院校思想政治教育生活化问题进行深入的分析和研究,从而促进高职院校思想政治教育水平的提升,为我国的社会经济发展建设,培养更多具有专业技术知识和较高综合素质的优秀人才。     

高职院校思想政治教育途径思考

科学的思想政治教育是高职学生正确的人生观、世界观、价值观培养的重要基础.然而,在高职院校教育教学过程中,思政教育工作却一直都是一个难点.随着环境的变化,特别是在网络媒体的冲击下,高职院校学生思想政治工作面对着更多更大的困难.当前,高职学校应积极探求有效途径,不断提升思想政治教育在高校教育事业中的地位,不断提升思想政治教...     

浅谈高职院校思想政治教育工作

如何培养成一个政治思想过硬、心理素质健康、理想信念坚定的合格的祖国接班人，是高职院校面临的亟待解决的问题，以学生为本，德育为先，切实做好思想政治教育工作，有力地促进大学生们健康成长成才，是高职院校思想政治教育工作的核心。     

浅谈高职院校思想政治教育工作

相较于普通高等院校学生而言,高职院校学生的心理承受能力、自我管理能力低,自信心不强,因此,高职院校必须重视思想政治教育,提高学生的心理承受能力,为社会培养更多"四有"青年。笔者首先简要分析了高职院校开展思想政治教育的重要性,然后就如何加强思想政治教育工作提出几点合理化建议,以期推动高职院校教育工作者加强思想政治教育,促进学生的健康成长。     

提升大学生思想政治教育的有效新途径

当今的社会是经济全球化、信息网络化的时代,加强对大学生思想政治教育并帮助他们树立正确的人生观和价值观,把他们培养成为一直具有高素质、高尚道德的社会主义建设接班人,已成为教育部门乃至全社会的一个共识的话题。随着我国社会经济的快速发展以及教育改革体制的不断深入,当大学生思想政治素质由于受到一些其他因素的影响出现了很多问题,在大学生思想政治素质发生改变的环境下,作为一名思想政治教育工作者,一定要无愧于人类工程师的称号,对大学生思想政治教育采取有效的、明确性的教育途径,对其思想政治教育以人为本,真正实现思想政治教育在实践中的能效。为此,文章简析了目前大学生思想政治教育和思想道德上存在的问题,着重的提出了提高大学生思想政治教育的有效新途径。仅供参考。     

新媒体环境下卫生高职大学生思政教育质量提升机制研究

高校大学生是新媒体最主要的使用者,亦是受新媒体影响最大的群体,新媒体不仅影响高校大学生的学习生活,更影响着大学生的思想,进而影响高校大学生思想政治教育工作的开展。因此,为了更好地促进新媒体环境下我国高校大学生思想政治教育工作的科学开展,笔者结合工作实际,以卫生高职院校为例,在总结阐释新媒体给卫生高职大学生思想政治教育质量提升带来的机遇基础上,分别从协调机制、监管机制、引导机制、保障机制和评价机制5个方面,深入探讨了新媒体环境下的卫生高职大学生思想政治教育质量提升机制构建问题。     

谈高职院校学生的思想政治教育

当前，进一步加强和改进高校大学生的思想政治教育成为我国素质教育的一个重要环节。高职院校的学生既有着大学生的共性．同时也有着自身的特殊性。本文根据高职学生的特点及其思想现状，从班主任工作、现实需要及新时期的社会教育环境出发．努力寻求高职院校学生的思想政治教育的有效途径。     

加强和改进高职院校大学生思想政治教育工作

高职院校是为社会培养技术应用型人才的重要阵地,本文从高职院校加强思想政治教育的重要性出发,分析目前高职院校思想政治教育存在的问题及加强和改进的主要途径。探讨学生思想政治工作的新思路、新途径、新方式,不断提高思政工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。     

浅谈如何进行高职院校思想政治教育

新时期,加强高职院校学生思想政治教育对学生的培养起着重要作用,本文简单分析了当前高职学生的思想现状,并提出了相应的方法和对策。     

新媒体时代高职院校思想政治教育研究

进入21世纪以来,新媒体在我国迅猛发展,它深刻影响着高职学生的思想观念、价值取向和行为方式。在阐述新媒体内涵、种类及特征的基础上,分析新媒体给高职院校思想政治教育带来的机遇和挑战,并进一步提出在新媒体环境下抓住机遇、应对挑战,开创高职院校思想政治教育新局面的实施策略。     

加强高职院校大学生思想政治教育之我见

大学生是民族的希望,是祖国的未来。但是当代大学生的思想道德上存在很多问题,因此,必须加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质。     

新时期高职院校思想政治教育特殊性思考

阐述了新时期高职生思想状况特点,以及高职生思想政治教育面临的问题,提出了如何针对高职生思想政治教育特殊性,探索增强高职思想政治教育实效性的对策。     

网络时代高职院校思想政治教育创新研究

21世纪是一个信息网络时代,信息网络深入到社会的各个领域,成为人们生活的重要组成部分。在教育资源的提供、教育方式的创新、教育时空的拓展等方面,信息网络给高职院校思想政治教育带来许多积极影响。同时,又因信息网络在一定程度上造成了思想政治教育环境的复杂性,给高职院校思想政治教育带来一定的消极影响。面对网络时代的机遇和挑战,高职院校思想政治教育必须与时俱进,把握信息网络时代的新特点,利用信息网络的优势,避免信息网络的消极影响,创设教育新思路,实施教育新举措,实现高职院校思想政治教育的时代创新。     

浅谈高职院校体育中的思想政治教育

从学理的角度阐释了高职院校体育中思想政治教育的科学内涵,主要功能、实现途径,并就当前存在的主要问题,提出了加强和改进高职院校体育中思想政治教育的对策。     

民办高职院校学生思想政治教育探微

民办高职院校在社会经济建设中的作用越来越大,其学生思想政治教育工作任重道远,本文针对民办高职院校学生思想政治教育中存在的问题和对策进行了探讨。     

高职院校学生思想政治教育特点探讨

21世纪是我国进入全面建设小康社会的重要时期,以高新技术为核心的新兴工业的发展和现代管理制度的引入,迫切需要一大批具有必要的理论知识和较强实践能力的应用型人才,这使得技术教育出现了高移的趋势,由此应运而生的高等职业技术教育成为促进就业和经济发展的重要途径。高职教育作为改革开放以来发展起来的一种特殊类型的高等教育,它既有高等教育的共性,同时又有自己鲜明的个性特色:不仅是专业特色,还包括其他各个层面的特色,尤其是高职学生思想政治教育的特色。要想做好高职学生的思想政治教育工作,首先必须正确认识和把握高职院校学生思…