苏南地区高职院校足球课余训练的现状研究

高职院校的体育工作正在不断向前发展,但是足球课余训练、比赛与体育教学相差甚远,由于高职院校足球课余训练开展的不够理想,师资状况、经费投入、竞赛制度还不够完善,直接影响了足球训练质量的进一步提高,本文对高校的体育教学与足球训练的关系及发展方向,通过调查研究提出今后高职院校足球课余训练的新思路。     

高职足球训练的现状分析与对策研究

如何根据高职院校的特点和高职院校学生的特点,科学、高效地开展足球训练活动是现阶段高职体育教育教学领域的一个重要课题。因此,本文就针对高职足球训练的现状和对策进行了探讨。文章首先对我国高职院校足球训练活动的开展现状进行了阐述,并总结归纳了现阶段高职院校足球训练中的几个典型问题。然后又在此基础之上,进一步提出了关于高职院校足球训练活动的几点后续开展对策,以期能够为高职院校足球训练的科学化开展提供一定的参考与借鉴。     

高职院校开展休闲体育的必要性及实施举措

休闲体育是符合时代发展要求的更加健康、科学、文明的生活方式.在高职院校开展休闲体育符合体育教学改革的要求,能更好地实现人才培养目标,促进学生身心健康发展,满足校园体育文化的多元化建设,实现终身体育的教学目标.从加强理论研究、创建休闲体育俱乐部、完善校园体育设施、加强休闲体育宣传力度等四个方面给出高职院校开展休闲体育的实施举措.     

分析高职体育选项课中培养大学生足球学习兴趣的研究

足球教学具备多方面的功能,像娱乐功能、健身功能、调节情感功能和培养意志功能等,开展高职体育足球教学活动可以有效缓解学生的学习压力,营造健康、活泼、和谐的高职校园。而提升学生的学习兴趣是决定高职体育足球教学质量的重要因素,该文将举例分析高职体育选项课中培养大学生足球学习兴趣的措施,并对此提出个人建议。     

新形势下高职院校体育教育发展模式研究

以探索我国新形势下高职院校体育教育的发展模式为目标,采用社会调查、教学调研、实验、统计分析和文献资料等方法,在对高职院校体育教改中热点与难点进行透析,对高职院校体育教育观念进行探讨,对体育课程进行规划,对全面提高高职院校学生整体素质的对策深入研究的基础上,系统地提出了新形势下高职院校体育教育发展模式研究中的主要问题。     

浅谈高职院校体育教学模式改革与创新

目前。高职院校在我国尚处于发展阶段。各类学科的教学模式也处于探索时期。特别是体育教学也在努力探索新的教学模式,使高职院校的体育教学能体现出其自身的特点,从而收到最佳的教学效果。本文通过分析高职院校体育教学模式的发展现状,针对高职院校体育教学目标,对教学模式改革及改革中应注意的问题进行论述。     

高职院校的体育教学探析

随着经济科技社会的发展,传统的体育教学已经不能满足现代高职院校发展需要,高职的体育教学应根据当前我国教育向素质教育转变的趋势,紧密结合高职院校学生的特点,有针对性地选择教学内容和方法,体现出高职教育中体育教学的特色。本文通过资料法,对高校体育教学改革的现状进行研究,提出了高校体育教学改革的具体措施。     

关于高职院校职业实用性体育课程设置的探索

这几年高职院校的发展非常迅猛,它与本科院校不同,它主要的目标是培养社会需要的大量职业技术人才。这里面体育教学非常适合这样的目标,它要求对以往的那种体育教学方法进行革新,进行实用性的有效的体育教学,笔者对于高职院校中职业实用性体育课程的设置进行了阐述。     

辽宁省高职院校校园体育文化建设的目标及实施途径

高职院校校园体育文化是学校教育的一个重要组成部分.为了搞好高职院校体育文化建设,保证高职院校高效有序地运转,使高职院校体育文化建设达到高等教育要求的目标,在借鉴国内外著名高职院校校园体育文化建设的先进经验的基础上,重点研究新形势下辽宁省高职院校校园体育文化建设的有效途径,以有效发挥校园体育文化管理和育人的特殊作用,加深学生的文化知识底蕴,实现专业知识的多样性.     

高职院校体育社团的发展策略研究

高职院校体育教学目标的实现可以通过多种途径,比如体育教学、课余体育锻炼和体育竞赛等;但是现阶段体育教学在其规模、教学方法、教学内容的选择方面存在较大的局限性,不利于激发和调动学生体育学习的积极性和兴趣。体育社团作为高职院校体育发展的重要形式,能够更好的实现体育教学的目标和宗旨。本人首先分析了高职院校体育社团成立的必要性和可行性,其次分析了现阶段高职院校体育社团发展中存在的问题,最后针对存在的问题提出了相应的发展策略。     

提升高职院校体育舞蹈课堂教学实效性的策略研究

随着高职院校体育工作的不断发展,高职院校中的体育舞蹈已经成为体育教育的有机组成部分,其在大学生的身体健康锻炼和塑形方面发挥出了巨大作用,且提高了学生的审美情趣,在实现全面健身和推动我国体育教育事业的发展方面也变现出来极大的潜力。该文通过分析目前存在的问题,提出了推动高职院校中体育舞蹈教学实效性的改进方法。     

高职体育教学目标设计和实施的思考

高职教育的目标是培养高素质的技能型人才,高职院校的体育教育是保证高职学生身体健康和心理健康的有效途径.如何设计高职体育教学目标和教学内容是值得高职院校体育教育工作者思考的问题.阐述高职体育教学目标的重要性,强调高职体育教学目标和普通高校体育教学目标的不同;从明确教学目标的概念入手,再从阶段性和长远性等角度指出高职体育教学目标设计中存在的问题;给出关于高职体育教学目标设计的建议和实施中应注意的事项.     

校园足球发展的困境与突破研究

党中央、国务院对足球事业发展的专注度不断上升,极大地推动了足球事业的发展,校园足球成为足球事业发展的关键一环。因而,本研究通过文献资料法、实地调查法等研究方法对我国校园足球发展的现状进行梳理,深入剖析校园足球的发展困境,针对校园足球的发展困境提出具有针对性的发展建议,为我国校园足球的发展提供智力支持。     

“板块集中”教学模式在高职篮球教学中的实施

随着我国高等教育的快速发展,高等职业院校体育课程教学越来越受到重视。"板块集中"教学模式在各类体育课程教学中应用越来越广泛。当前需要进一步分析"板块集中"教学模式特点,并且能够在高职篮球教学实践中得到应用,高职篮球板块集中教学模式是必要和可行的,当前需要积极探索更适合高职篮球教学的板块集中式方法,进一步提高高职院校篮球课堂教学质量。     

高职体育教学中存在的问题及改革策略

通过研究目前高职院校体育教学中存在的问题,指出目前高职院校体育教学目标不明确、体育教学内容枯燥、体育教学评价不合理等问题,提出充实体育教学内容、转变体育教学观念、培养学生高素质技能作为教学理念等策略。     

浅谈校园足球如何发展

校园足球在世界各国足球的影响下,特别在欧洲联赛包括西甲联赛、意大利等,以及世界杯的影响下,对我国足球的发展起到了推动作用.校园足球运动是青少年最喜爱、开展最广泛、也是影响力最大的体育运动项目,同样也是学校实施阳光体育学生参与较多,学生最喜爱的体育项目.但是现实校园足球教学面临很多实际的问题待而未决.主要针对当前校园足球教学和发展中遇到的一些问题进行详细的分析以及给出应对策略,对当前校园足球发展中存在的问题,包括人的思想观念、教学指导思想、教学内容与教学方法等问题进行探讨,并结合本人教学实践提出相应的建议措施.     

高职院校足球俱乐部对体育教学影响研究

近年来随着高职院校学生中足球爱好者数量的增多和需求的多元化,足球俱乐部模式在各高职院校中正蓬勃兴起。高职院校足球俱乐部为学生提供了较为专业、自由的锻炼与交流的平台,在推动课外体育活动开展具有积极作用,是一种有效的体育教育改革探索。为高职院校深入开展的体育教育改革具有积极的探索意义和建设意义。     

湖南体育强省目标下高职院校篮球教学改革研究

随着湖南体育强省建设规划的提出与实施,湖南体育事业发展得到了社会各界的关注。湖南省体育强省建设规划力争2030年湖南省体育综合实力位居中西部前列。湖南体育强省的建设离不开湖南高校体育教学的建设发展,篮球作为最热门的体育运动之一,篮球事业的发展有利于推动湖南体育强省建设的发展。调查当前湖南高职院校篮球教学现状,分析其存在的主要问题,针对湖南高职院校篮球教学中的主要问题,提出湖南高职院校篮球教学改革策略,以期为湖南体育强省建设发展奠定基础。     

高职院校足球课信息化教学探究

足球运动是一个全球都喜爱的运动,特别是近年来,足球越来越受到人们的关注。在高职院校体育教学中,足球运动也是一项重要的内容。然而足球实际教学过程中又是较为复杂的,包括点球技术,带球转身技术和带球突破等。单纯依靠教学中教师的讲解,很难将足球的动作形态呈现出来,因此,信息化技术在高职院校教学中运用是有必要的。     

啦啦操融入五年制高职院校体育课程教学初探

随着时代的发展和我国教育事业的进步,使得当前人们对于高职教育也投入着更大的关注。为了学生在高职院校中学习的过程能够使得其能力以及思想情操得到较好的培养,因此需要将体育活动作为指导。该文主要根据笔者的经验以及相关的理论对当前啦啦操在高职体育活动的运用进行一定的分析。根据笔者的教学经验,当前学生对于新的体育活动较为感兴趣,但是在高职院校的教学中还是存在一定的问题,所以该文对其进行一定的分析。