多元化教学模式在计算机网络课程教学中的探索和应用

本文从分析《计算机网络技术》课程的特点入手，依据所授课对象和专业，在授课内容、授课方式、实践环节上都进行了有针对性的设计，构建了不同的教学和实践体系，提出了多元化教学模式这种教学方法。通过这种教学方法，可以使学生适应现代信息化社会的发展要求，培养学生应用计算机网络的综合素质。     

学校体育课教学中口诀的应用

<正> 在学校体育课教学过程中,学生学习新授课技术动作时,除了体育教师的示范动作外。还要通过教师对技术动作的讲解,达到了解技术动作结构的目的。要想让学生充分了解技术动作,并在大脑中形成正确的动作表象,就需要大量的反复讲解时间,这会使学生练习的次数减少,降低了新授课的教学密度,影响学生学习技术动作的教学效果。而且由于讲解的内容过多,学生不能将内容记住,往往又在技术练习中不知所措,更加影响了体育课的教学效果。     

新媒体环境下高职学生管理面临的挑战与对策分析

随着信息化时代的飞速发展,以网络为主的新媒体技术与人们的日常生活越来越密切,尤其是高职学生,已经成为新媒体的主要使用人群之一。在新媒体的普及下,新媒体的优势不断地改变着人们的日常生活习惯,对人们的生活影响越来越大。与此同时,新媒体技术也同样影响了高职院校对学生的管理模式与制度,给高职学生的管理带来了巨大的挑战。     

高职院校排球课信息化教学探究

随着我国教育体制的深入改革,信息化技术的快速发展,信息化技术在教学中的应用越来越广泛。而高职院校的排球教学,是一个复杂的过程,对于技术规范性有一定的要求。信息化技术的运用,正好能够弥补这一不足,使排球课程以图文并茂的形式展现出来,大大提升了教学效果。不仅让学生快速的掌握了排球的技术,而且也培养了学生的学习兴趣,提高了学生的积极性。     

新媒体艺术在环境艺术设计中的应用研究

现代化发展进程中,社会经济带动信息技术水平提升。经济与技术同步发展推动社会朝向信息化方向蜕变,并在市场改革、转型发展的过程中积极应用信息技术,从而使电子信息技术更容易被社会和大众接受,并基于现代化发展得到进一步创新。众多电子信息技术中,新媒体作为当前与人们交互最近的技术形式,在发展中得到质的飞跃。随着新媒体技术衍生出了新媒体艺术,在艺术领域有着新的内涵,并逐渐发挥着作用。     

高职商务英语视听说信息化课堂教学实例分析——以Taking Dinner in a Restaurant(商务宴请)为例

随着互联网技术的广泛普及和教育信息化的飞速发展,现代化的教学手段逐渐被高职院校广泛应用,已与教育教学深度融合。如何利用现代化的信息技术,既能适应学生学习和教师授课的需要,又能体现专业课程特色,已经成为广大高职院校的教育工作者共同探讨的问题。本研究以高职商务英语专业视听说课程中的商务宴请为例,旨在探讨如何将信息化教学手段合理地应用到高职商务英语视听说课程的教学当中,提高学生语商融合的语言交际、商务运作和国际文化理解能力。     

信息化手段在高职药物制剂技术教学中的应用

药物制剂技术是高职药品生产技术专业的一门核心课程,课程的学习和优化有助于提升学生的专业技能和职业素养。在药物制剂课程教学中,运用多媒体、智能手机、虚拟仿真教学等先进的信息化教学手段,优化教学内容,丰富教学形式,活跃教学课堂,有效激发了学生的学习兴趣与积极性,提高了授课质量和学生的学习效果,促进了职业人才的培养。     

浅谈新媒体在财务管理专业教学中的运用

随着互联网技术的普及,新媒体在各个领域已经得到最为广泛的运用,新媒体具有交互性、即时性和共享性等特点。新媒体作为一种新型的教学方式或载体其运用方式和程度不断得到了深化,而且通过实践印证其发挥了积极的作用。财务管理专业教学现存在教学力量不足、传统教学局限性强、学生学习积极性不高等问题。通过新媒体在财务管理专业教学中的不断运用,能够发挥聚合更多的教育信息资源、开展多项性的教育方式、提升学生的学习兴趣等正向性作用。     

基于新媒体的小学生语文朗读教学对策探析

随着信息化科学技术的发展,高新信息化技术已经充分融合到小学语文教学当中,通过信息媒体技术将原本枯燥无趣、单调无味的朗读教学环节生动形象化,以图文声像全方位的感受形式展示课堂教材内容,创设出良好的朗诵朗读情境,营造生动的课堂氛围,提高学生朗读的参与度和积极性,促进学生语文朗读能力的有效提高。在新媒体技术和小学语文课堂朗读教学环节的有机结合下,小学语文教师要增加信息技术对课堂教学的实操应用性,加大实践性研究和经验积累,以期促进小学生的语文朗读能力的提升,提高朗读教学的成效。     

新媒体环境下的中职德育课程教学思考

新媒体是近年来发展起来的信息技术,在中职学生中的应用非常广泛,给中职德育课教学带来了机遇,中职德育课应该抓住机遇,探索新媒体下的中职德育课程教学。本文分析了传统德育课教学存在的问题,新媒体技术给中职德育课程带来的机遇,并对中职德育课程教学进行了深入思考。     

新媒体对高职英语教学的影响

随着新媒体时代的到来,网络、多媒体等现代教育技术在大学生英语学习中产生了巨大的作用,使英语学习变得更加自主性、开放性和多元性,丰富了学习内容、拓宽了传播渠道,为英语教学提供了良好的教学环境,丰富了英语教学的教学模式。新媒体技术在高职英语教学中的运用为学生营造了一个轻松、有趣的学习氛围。同时,通过调动高职学生英语学习的积极主动性,还可以极大地提高英语学习的效率。该文将从新媒体的特点、传统教学媒体的转变以及新媒体在高职教学中的运用三方面,分析新媒体对高职英语教学的积极影响。     

例谈微课在《职业道德与法律》课程中的应用

随着社会信息化建设步伐的加快,微课逐渐成为时下流行的一种授课新方式。微课为学生的自主学习提供了大量的学习资源,也为教师授课提供了优质的教学素材。该文分析了微课的特点,并通过例举微课在《职业道德与法律》课程中的应用,分析了微课的应用对策,并针对微课应用过程中发现的问题,提出了一定的改进建议。     

多媒体课件制作技术

计算机辅助教学是一种新型的现代化教学方式,也是当今世界教育技术发展的新趋向,随着CAI的逐渐推广和应用,多媒体课件的制作越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。课堂上运用具有综合功能的多媒体进行教学越来越受到广大教师的青睐,它可以使学生的多种感观受刺激,学习兴趣大增,从而有效地提高课堂教学效率。一个好的多媒体课件不仅能有形有色地把授课内容形象地表述出来,而且能达到最佳的教学效果。     

新媒体技术在大学英语教育中的应用探微

在全球化趋势下,我国对于人才综合能力的要求越来越高,英语水平是检验一个现代化人才的重要指标之一。大学英语教育应该顺应时代发展潮流,为我国社会发展培养更多的优秀人才。在互联网逐渐发展成熟的当下,新媒体技术被广泛应用于教育教学当中,这在一定程度上推动了我国教育体制的改革。大学英语教师应该在提升专业能力的同时,在教学中充分发挥新媒体技术的优势,促进自身教育教学水平的提升,满足大学生的成长成才需求。该文将通过分析新媒体技术的优势,探索新媒体技术在大学英语教育中的应用策略。     

新媒体环境下高职大学英语学习新动态——运用新媒体有效创建课内与课外相结合的学习模式

随着新媒体行业的不断发展,新媒体在教育界的应用价值和应用地位越来越高。在高职大学英语教学时应用新媒体技术,能够为学生提供更加现代化的教育手段,激发学生的学习兴趣,提高教学质量和教学效率,加快教学进度。该文主要针对新媒体环境下高职大学英语学习的新动态和新方法进行探究,从新媒体教学概述入手,对于当前高职大学英语学习存在的问题和不足以及新媒体环境下高职大学英语学习新动态进行了全面的分析,希望能够给予大家一些启发。     

信息化教学在高职院校工科教学中的应用研究

随着世界信息化技术的飞速发展,为了推进信息化教学的进程,在教育教学的过程中逐渐形成以计算机和多媒体为基础的信息化的教学模式。本文以工科教学为例,对信息化教学在高职院校工科教学中存在的问题进行了深入的分析及探讨,进而提出了有效的实施策略。不仅为工科教学的研究提供了思路,而且也拓宽了信息技术的应用范围,推动了职业教育的发展。     

新媒体视角下小学语文古诗文教学创新

我国已经步入全面信息化的时代,新的文化元素渗透到了教育工作中,新媒体的广泛应用已经成为时代的标杆。中华民族有着几千年的文化历史,博大精深的古诗文化古往今来一直被研究和传承,它承载着中华民族的文化精髓,它是我国从古至今的文化瑰宝。在小学语文教学中,古诗文的学习一直都占有很重要的位置,学习古诗文可以帮助学生更深入细致地认识和理解古代的历史文化,增强学生的文化素养,但是古诗文的教学也成为了小学语文中教学难度比较高的部分,因为时代在前进,陈旧的教学方式已经不能满足广大教师学生的学习需求。在这样的背景下,把新媒体技术融入到小学语文的古诗文教学中会有全新的效果。     

应用技术型高校《车用传感器》课程教学探讨——以广西科技大学鹿山学院为例

车用传感器课程是该校汽车电子检测与诊断技术方向学生的专业基础课,通过将授课内容根据汽车构造按模块系统化讲解,并利用现代教学技术实现课程信息化学习,同时实现课程多样化考核方式,改变目前教学上学生被动学习、积极性不高的现象。     

信息化环境下的初中数学函数教学的策略探讨

随着我国信息化技术的不断发展,传统的教学模式已经不能满足当下的教学需求,教学领域也与信息化技术建立了密不可分的关系。信息化已经渗透到了教学领域的方方面面,直接体现在教师的教学过程和学生的学习过程中。因此教育工作者应该改变教学策略,使其更好地适应信息化环境下的教学要求,融入信息化环境的教学方法中去。如何将教学方法与信息技术结合起来,更有效地发挥信息技术的优势,提高课堂教学效率并满足每一位学生的学习需求,是需要每一位教师去关注的问题。该文就将从目前信息化环境下初中数学函数教学方面的现状和问题入手,具体分析应该采取的方法策略。     

新媒体时代公安民警思想政治教育工作的几点思考

随着科学和技术的快速发展,我国已逐渐成为信息化的国家,尤其是新媒体的产生和发展,不仅影响着国家的政治、经济、文化,也对个体的行为、思想、道德等产生影响。在新媒体时代下的公安民警思想政治教育工作要适应时代的发展,利用新媒体时代现代化的方式,形成新媒体时代公安民警思想政治教育工作新模式,促进公安民警思想政治教育工作更好开展。