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随着社会经济的发展,高职教育逐渐成为了我国高等教育中的重要组成部分。高职院校的特点决定了其最终的教学目的是要培养具有较强实践能力的人才,对于计算机专业的学生则更强调其动手能力。该文从项目驱动教学方式入手,论述了其在计算机专业核心课程:数据库教学中的应用,旨在为今后的教学改进和发展提供一个思路。 相似文献
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高职院校作为我国高校中一个较为特殊的存在,其核心教学目标是致力于为国家培养一批高素质的职业人才.以推动国家人才强国战略的实现。因此积极探求适合高职教育特点的教育方式,提高学生职业能力,培养高职院校人才职业素质,是高职院校所有工作的中心。而高职院校的学生管理工作,也是其学校工作中极为重要的组成部分。近几年来,高职院校按照国家颁布的新的学生管理工作规定实施了对于学生的管理取得了突出的成效,应如何正确认识学生管理规定与学生职业素质培养的关系并通过对二者的研究促进二者协调也是当前高校面临的重要课题。 相似文献
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高职教育的快速发展较大程度地优化了社会的人才结构,有力地推动了我国经济的增长和社会的发展。高等职业教育能否保持良性的发展势头,在很大程度上取决于教育质量。如何为社会提供更多、更好的应用性专门人才,是高职院校的每一个教育工作者必须放在首要位置的问题。人才培养质量概而言之,一是学生做人的本领,二是学生做事的水平。因此,要保证高职人才的培养质量,就必须提高教育教学各 相似文献
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张蕾 《合肥学院学报(自然科学版)》2019,36(3)
"工学结合"是当前高等职业教育改革和发展的方向,高职专业英语教育也因此处于转型阶段。和其他工科类的高职课程相比,高职院校专业英语转型所面临的诸多困难具有特殊性。探究造成高职专业英语转型的困境并针对性的提出建设性意见,则可能为高职院校专业英语转型提供参考。 相似文献
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《无锡职业技术学院学报》2015,(3):19-21
如何提高高职院校的教育教学质量,培养出满足社会需求的高素质技能型人才,是各高职院校面临的重大课题。教学督导是普遍使用的、认可度较高的教育教学质量控制手段之一。本文对高职院校教学督导人员队伍建设问题做了研究,指出目前高职院校教学督导人员队伍建设存在的问题,并提出了加强教学督导人员队伍建设的几点建议。 相似文献
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高职院校计算机教学探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
随着计算机科学技术的迅猛发展,各行各业对计算机应用型人才提出了更高的要求,但高职院校的计算机教学的模式却滞后于社会的发展,近几年高职院校计算机教学已明显存在着一些不足,本文从教育观念、课程设置、教学内容、教学方式等四个方面就高职院校计算机教学的改革进行了探讨。 相似文献
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在产业升级的背景下,承担着高技能应用型人才培养使命的高职教育任重道远。芜湖的高职院校必须依据区域经济发展的要求,主动更新观念,加强专业的调整建设与课程的优化重构,坚定地走产学研结合之路,培养行业企业满意的人才,做强做优高等职业教育;政府也应加大财政经费投入和宣传力度,充分调动社会各方面的积极性,鼓励行业、企业和社会力量参与高职教育,提升芜湖市职业教育的整体水平和实力,努力打造职教强市。 相似文献
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高职院校在我国高等教育发展中的特色越来越明显,在为社会培养高素质技能型人才方面的作用愈加突出.面对高职教育发展的新趋势,政府、行业、企业、学校应该进一步深化合作,以共建共管方式建设科技园区,这对于改革高职院校人才培养模式、提升人才培养质量、增强社会服务功能具有重要的作用. 相似文献
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随着信息技术高速发展时代的到来,计算机操作已经成为一种各行业必备的基本技能,这种情况也逐渐提高了对高职院校学生计算机基本操作能力的要求.但是,在现阶段的高职计算机基础课教学中发现了一些问题和不足,该教学已经逐渐落后于目前的教育和社会发展进程,无法适应其发展的需求.本文通过对高职计算机基础课教学的分析,探讨和研究出提高该教学的新特点和新出路. 相似文献
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通识教育是面向所有人的全面发展教育,实质是培养全面发展的人.以高职院校高分子材料应用技术专业为例,提出高职院校要在通识教育理念下依照高职人才培养目标、高职人才培养规格,探索高职人才培养路径,构建高职人才培养的课程模式,以适应经济社会和行业企业的发展对高素质劳动者和技术技能人才的需求. 相似文献
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