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《科技资讯》2017,(36)
英语是中学教学中的一门重要的学科同时也是一项重要的交流语言.随着我国经济的快速发展以及国际间交流的不断加快,学习和掌握好英语对于促进交流有着极为重要的意义。自新课改以来,初中英语教学发生了一系列的改革,使得初中英语教学从教学理论直至教学实践都发生了较大的进步,为使得初中英语教学过程在直观化、逻辑化和系统化方面获得更进一步的发展,应当注意思维导图在初中英语教学中的重要意义。通过积极发挥思维导图在初中英语教学中的直观形式,提高初中学生学习英语单词以及英语阅读的能力,实现初中英语教学效率的提高。本文将在分析思维导图特点的基础上对如何做好思维导图在初中英语教学中的应用进行分析阐述。 相似文献
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对于现代学习资源环境下教学质量有效提高经验研究——思维导图在语文教学中提高质量的应用研究,其主要目的在于了解当前思维导图在语文教学中对于应用现状,分析思维导图在语文教学中对学生产生的积极作用,为日后提高思维导图在语文教学中的应用水平提供宝贵的建议。随着新课程的改革与不断深入,思维导图作为一种教学方法广泛应用于语文教学中。本篇文章主要对思维导图在语文教学中的重要意义进行分析,同时对思维导图在语文教学中提供质量的应用进行研究。 相似文献
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初中英语教学是学生学习英语的重要时期,而初中英语写作教学在初中英语教学中占有较大的比重,英语成绩较好的同学,其英语写作能力也较好,所以,如何提高初中生的英语写作水平,是当前初中英语教师都在思考的问题。本文结合当前初中英语写作教学中的问题,提出一些提高初中英语写作教学有效性的措施。 相似文献
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根据思维导图软件,将思维导图应用在气象学的教学研究中。通过课前、课中和课后应用思维导图制作成气象学导图,使其成为学习者的辅助工具,为师生对气象学系统的学习奠定基础,提高教学效果和学习效率。 相似文献
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思维导图在高校教师教育技术培训中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
思维导图作为一种思考工具和学习方法,在高校教师教育技术培训中有其应用价值.分析对高校教师进行思维导图培训的主要内容,并以教育技术培训的具体课程"教学设计"为例,探讨应用思维导图的教学实践. 相似文献
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该文从思维导图理论入手,探讨如何指导学生从"快速学习"和"清晰思考"两个核心概念出发,快速吸收、了解以及牢记新知,提高自我学习的能力。思维导图制作过程的具体步骤包括将主题放在中央位置、使用关键字、向外扩张、使用符号、颜色、文字、图画和其他形象、留出空间和多彩多姿等,同时在具体教学过程中还有不同的制作要点。该文还探讨总结了思维导图在高校教学中的应用模式,如MASTER模式、分析模式、知识管理模式、系统模式和反思模式。 相似文献
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通过思维导图用词根架构英语单词 总被引:1,自引:0,他引:1
思维导图作为一种思考工具和学习方法,在英语学习中有其重要的应用价值。本文针对在英语单词记忆中出现的困难,通过思维导图将词根建构为英语单词,探讨应用思维导图实现记忆英语单词的实践。 相似文献
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思维导图是一种有效的思维模式,主要应用于学习、思考以及记忆等思维"地图"。在大学英语教学过程中采用思维导图进行教学不仅有利于人脑扩散思维的扩展,而且对培养学生创造性思维,激发学生对英语的学习兴趣具有重要作用。 相似文献
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庄健平 《聊城大学学报(自然科学版)》2011,24(2):96-100
课堂教学中,教师和学生的核心活动是思维.不同国籍学生的思维习惯和文化基础是不同的,这种差异导致计算机文化课的教学较难.长期以来在对外教学领域以计算机文化为主题的研究非常罕见.教学过程大都延续国内学生教学模式,不适应对外教学工作.由中心主题开始表达发散性思维的工具"思维导图"运用在外籍生计算机文化教学中,有利于沟通不同国籍学生的思维习惯,可有效缓解外籍学习者因文化基础差异而产生的焦虑,并赋予更多的自主权,提高对计算机文化理解能力.以外国学生计算机文化基础课的思维导图为研究对象,探讨了思维导图在对外教学中的应用情况.教学实践表明,思维导图的课堂教学可以有效地促进师生互动,激发课堂的思维活动,提高课堂教学质量. 相似文献
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《科技资讯》2020,(15)
生物学科与人们的生活息息相关,生物科技的发展也在很大程度上改变人们的生活。而且21世纪被喻为生物的世纪,生物学科越来越被人们重视,而思维导图在高中生物教学过程中应用能够促进教学。高中不同的学生之间有很大的差距,学生与学生之间的学习成绩、学习能力、对生物的感知能力、所拥有的生物知识等各个方面都有较大的差异,高中的生物教师应该在教学过程中灵活培养学生的归纳能力,可以运用思维导图的方式进行教学,这样教师就能促进不同学生的生物能力共同提高。通过思维导图进行教学主要是依据学生能力、理解力等各方面的不同,根据实际情况对不同学生运用不同的思维导图进行教育,从而帮助学生们更好地理解生物知识、学习生物知识,对高中生物课程学习效率的提高具有很大的帮助。 相似文献
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文章针对目前初中物理教学偏重于知识的讲解记忆、忽略了实践性操作的状况,分析了思维导图对培养学习兴趣、形成知识框架、提高应用能力产生的影响,和物理实验教学和辅助课堂教学方面的重要作用。提高教师对思维导图辅助教学的认识,加强教师计算机技术的培训.探索适应初中物理教学方法和学习方法,意义重大。 相似文献
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学习语言是一个系统的过程,如何将语言知识整合到学习者的认知结构中并使其建立起新的意义构建是其中的一个重要环节。教师通过运用思维导图的支架式教学方式把语言传输给学生,进而提高学生将知识转化为己用的能力。本文从图文关系视角出发,以思维导图在英语教学中的应用展开讨论,分析了思维导图的优势以及其在英语教学中的应用效果。 相似文献