论人文素质教育在和谐校园文化建设中的作用

人文精神是校园文化的精髓,是新时期高职院校和谐校园文化建设的核心,人文素质是校园人文精神的重要组成部分,人文素质教育不仅能丰富学生的知识,促进学生多种能力的和谐发展,人文素质教育还能促进学校各项工作的和谐发展,在和谐校园文化建设中有着十分重要的作用。     

论人文素质教育在和谐校园文化建设中的作用

人文精神是校园文化的精髓,是新时期高职院校和谐校园文化建设的核心,人文素质是校园人文精神的重要组成部分,人文素质教育不仅能丰富学生的知识,促进学生多种能力的和谐发展,人文素质教育还能促进学校各项工作的和谐发展,在和谐校园文化建设中有着十分重要的作用.     

独立学院校园文化建设的思考

校园文化建设能促进大学生人文素质的提高。它与人文素质教育的目标是一致的．可作为人文素质教育的载体。同时，作为校园文化核心内容的校园人文精神建设，是人文素质教育的主要环节，能够对学生的精神世界产生深刻的影响。因此，利用校园精神文化建设能够培养学生具有适应社会发展的人文精神素质。     

校园体育文化建设在高校人文素质教育中的作用

高校校园体育文化是一种有着深刻内涵和丰富外延的独特的文化现象。它和校园德育、智育、美育文化等一起构成了高校校园文化群；它又与竞技运动文化、群众体育文化一起组成了广义的体育文化群。从社会学、教育学和体育学的多个角度，探讨高校校园体育文化的概念，分析其在高校校园文化建设和人文素质教育中的作用。     

构建校园和谐文化

校园是社会的敏感区，社会文化的变动都会波及校园。各种形形色色的思想都在影响着学生，教育工作考在校园文化建设方面要依据一定的教育目的、精心组织和管理。加强校园文化建设对优化学生成才环境、促进师生热爱祖国、热爱生活、热爱集体、形成良好行为规范，培养高尚的道德情操有着不可替代的重要作用。     

论大学英语教学中的和谐文化构建

大学英语教学的学科特点和重要地位使得大学英语教学成为大学校园和谐文化乃至和谐社会建设的一个重要途径和平台.从大学英语教学的学科特点和当前大学校园文化建设以及和谐社会构建的时代背景出发,探讨利用大学英语教学实施和谐文化建设、推进社会和谐的创新理念.寓和谐文化建设于大学英语教学之中,既有利于提高学生的专业素质,又有利于提高学生的道德素养和人文素养.它对于高等学校全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,推进和谐校园文化建设和促进社会和谐有着重要意义.     

中国传统道德与人文素质教育

人文教育的目标是教学生如何做人,其内容是人类优秀文化成果。中国传统道德是中华民族思想文化传统的核心,将优秀的伦理道德引入人文素质教育,具有十分重要的意义。     

中国传统道德与人文素质教育

人文教育的目标是教学生如何做人，其内容是人类优秀文化成果。中国传统道德是中华民族思想文化传统的核心，将优秀的伦理道德引入人文素质教育，具有十分重要的意义。     

高校校园排球文化的价值研究

校园文化对学生起着潜移默化的影响作用,对学生世界观、人生观、价值观的形成有着重要的熏陶作用。校园体育文化是校园文化的一个重要组成部分,它对丰富校园文化的内涵,推进校园文化的建设和发展有着重要的作用。排球文化是校园文化的重要内容,它对提升学生的身体健康水平,丰富体育文化的内涵,构建和谐的校园文化有着重要的影响作用。该文对高校校园排球文化的价值进行了研究,分析了排球文化在校园文化建设中的重要性。     

浅谈构建大学和谐体育教育

校园体育文化是校园文化的重要组成部分,坚持正确的价值取向对促进高校校园文化建设具有重要意义。和谐社会的校园体育文化价值取向,应以适应社会发展要求为基础、以学生发展为中心、以健康第一为理念。其价值主要体现在健身价值、健心价值、竞争价值、人文价值、激励价值、审美价值和道德价值上。     

文化育人思路下高职院校人文素质教育改革的困境分析及实践路径

高校人文素质教育是文化育人的重要途径,对于促进大学生的全面健康发展具有重要作用。而当前大学人文教育实践还存在诸多问题和困境。在人文素质教育中,以原有专业为基础,构建人文素质教育与专业教育有机结合的课程体系,以校园文化建设为重要载体,发挥校园环境"化育人文"的优势,以全面渗透人文素质教育思维为目标,深化各个科目教育教学理念,以人文精神的展现为目的,改革人文素质教育的考核方式,进一步推进和发展大学人文素质教育,加强人文文化建设,营造文化育人环境。培养立德、敬业、精技、创新的人才。     

加强校园文化建设,提高中职学生人文素质

要大力加强校园文化建设,这是加强中职学生人文素质教育的主阵地。要突出环境育人功能,创设优美的自然环境;要营造浓厚的人文氛围,优化校园教育环境。     

《素质教育与校园文化建设》简介

校园是学生生活学习的特殊时空 ,校园文化是在这一时空中存在的物质文明和精神文明的总和 ,它像一个巨大的教育场 ,如春风化雨般濡化人、影响人、教育人。建设高品味的校园文化、优化育人环境 ,对于全面推进素质教育有着至关重要的意义。从 1 985年开始 ,校园文化建设就引起了高等教育界的关注 ,经过十几年的发展 ,在理论研究和实践探索方面取得了很大的进展 ,校园文化建设在学校工作中的重要作用越来越得到重视。但是 ,校园文化建设的发展水平是不平衡的 ,这种不平衡根源于经济、文化和教育发展的不平衡。欲兴经济 ,必先兴教育。教育的关键…     

校园文化建设与大学生思想政治教育关系探讨

校园文化是学校的历史传统、精神风貌、目标和理想、信念与追求的集中展示,是社会主义先进文化的重要组成部分。校园文化建设要把握正确的前进方向,以强化"校训"为核心,依托学生社团组织,积极营造人文教育的育人环境,塑造具有自身特色的校园精神,进而推进大学生思想政治教育工作的开展。     

加强校园文化建设促进人文素质教育

校园文化建设是高校发展和推进人文素质教育的重要组成部分.本文通过对校园文化建设的阐述,提出要把加强校园文化建设、抓"三爱"促"三风",促进人文素质教育作为一种教育理念,贯穿于高校培养人才的全过程中.     

高校图书馆与校园体育文化建设

高校的体育文化是高校发展的软件,而高校图书馆在文化传承方面的特殊作用使其在校园体育文化建设中扮演着重要的角色。高校图书馆与校园文化建设有着密不可分的联系,是校园体育文化建设的重要参与者和前沿阵地,对丰富校园文化、构建和谐校园有着不可替代的作用。     

高校校园精神文化建设与国学教育刍论

高校校园文化建设是高校建设的重要构成部分,而校园精神文化建设作为校园文化的内核,最能体现校园文化本质内容,是衡量校园文化建设水平的重要尺度。针对当前高校校园精神文化建设存在的问题,高校应把国学教育纳入校园文化建设重要范畴,通过弘扬传统文化,提高学生的人文素质、学术创造力和为人做事的技巧能力,建立民族文化信仰和民族自豪感,使国学成为校园文化持续良好发展的巨大源泉。     

关于高校加强校园文化建设的思考

校园文化作为一种特殊的社会文化，是师生在特殊的环境中创造的一种与社会时代密切相关，又具有校园特色的人文氛围、校转精神和生存环境。它在整个精神文明建设中有着特殊作用。依照江泽民总书记《关于教育问题的谈活》精神，文中分析了校园文化对营造良好社会风气的促进功能，并探讨了高校校园文化建设的思路。     

提升公共艺术教育审美实践水平--——以西北大学“黑美人”艺术节为例

从素质教育和校园文化的双重视角,以西北大学“黑美人”艺术节为个案,探析在普通高校校园戏剧实践活动的成果经验与现实困惑,认为以“第二课堂”为载体的实践类素质教育具有重要的现实价值。从文化传承的角度看,校园戏剧实践活动不但不应削弱,反而应该加强。校园戏剧作为校园文化的审美实践活动,应与通识教育的路径结合,实现部分地课程化,真正创新和推进高校公共艺术教育审美实践水平。     

校园文化建设与学生素质教育

大学校园文化是在高校这一特定的环境中通过师生共同劳动创造形成的一种精神环境和文化氛围。它深刻地影响着学生的思想观念、价值取向以及行为规范 ,并以其强烈的时代气息和丰富的精神食粮 ,发挥着独特的教育功能。为高校人才素质的培养有着十分重要的意义。1　校园文化的构成和特征校园文化一般包括四个构成因素 :(1)校园观念 ;(2 )校园精神文化 ;(3)校园物质文化 ;(4)校园组织制度文化。前两者主要反映和表现校园这一特殊社会群体的理想信息、道德情操、价值观念、校风学风、思想意识和文化生活等等。后二者主要表现为形诸于条文的各种规…