中职学校图书馆拓展德育教育途径的思考

中职学校图书馆是对学生进行德育教育的重要阵地,但是,目前中职学校图书馆的潜力未能得以充分体现。中职学校图书馆应积极配合并参与学校的德育教育工作,不断拓展德育教育途径,在学校德育教育及校园文化建设中发挥更大的作用。     

论将德育教育引进中职教育课堂的重要性

中职院校的学生特点和培养方式,在中职院校中开展德育教育工作更是具有它独特的重要性和必要性。中职院校的学生毕业后大都要进入社会,从事社会的基层岗位,艰难和枯燥的工作内容和工作环境,更加要求他们有很好的思想水平和职业道德。该文从在中职院校中开展德育教育工作的重要性方面展开论述,提出了重要性的几点方面。再从中职院校的学生和培养特点出发,提出加强中职院校德育教育工作的建议和对策。     

抓规范、促养成,营造育人环境

德育教育是学校工作的重点工作,其实施水平与力度直接影响学校的教育教学工作。那么如何搞好中职学校的德育教育和育人环境,本文将试做阐述。     

弘扬优秀传统文化 加强高职德育教育

随着高职教育的持续性发展,关于德育教育工作的方式方法和要求也在随之提高。近些年,因为高职教育在招生人数方面的不断增多以及招生要求的不断开放,导致学生基础素养处于相对降低阶段,此时做好德育教育便显得格外重要。对此,该文简要分析弘扬优秀传统文化,加强高职德育教育,希望可以为相关工作者提供理论性帮助。     

中职学生思想道德教育初探

本文主要针对中等职业中专学校（以下简称中职）学生思想道德教育的现状及形成原因进行了分析，并结合本人多年的中职班主任工作经验，对中职学生的思想道德教育提出了一些对策和方法。以益于提高中职学生的德育教育效果。     

中职德育教育的问题及出路

本文通过对中职院校目前的现状及在德育教育中存在的问题的分析,结合自己的工作实践,对如何加强中职院校的德育教育工作提出了自己的看法。     

新时期职业学校德育教育探讨

本文论述了当今中职生思想道德状况以及新时期社会对中职生德育教育的要求,阐述了新时期中职学校德育教育的特点和新思路。     

试论中职学校德育课教师教学方法的创新

中职学校学生的德育教育是整个社会德育教育的重要组成部分。在建设创新型社会中,中职学校德育课教师必须顺应时代发展的要求,不断进行德育课教学方法的创新。教学方法的创新包括:重视教学研究,提高教学能力;紧跟形势,编写校本教材;改进教学方法,培养学生创新意识及创新能力;采用先进教学手段,增强教学效果;创新考试考核方法,引导学生学以致用。     

实施德育教育渗透对高校英语教师的几点要求

在高校英语教学中渗透德育教育,不仅是素质教育的客观需要,也是近年来受到广泛关注的一个研究课题,不仅给教学科研工作带来挑战,同样对教育实施者带来了新的要求。适应德育渗透教育需要,必须从提高思想认识、躬身教学实践,提高自身修养等方面入手,不断提高渗透德育教育的能力素质。     

在班级管理中如何加强班主任德育教育的一些思考

社会在发展,时代在进步,教育在变革,这就要求我们教育工作者提高认识,更新观念,改进方法,切实做好班级德育教育工作。然而如今许多班主任还在不断感叹＂老办法不灵,新办法不明,蛮办法不行＂。那么我们怎样才能使班级德育工作纳入正常轨道,怎样才能贴近学生进而提高德育教育的效果呢？     

浅谈错位思维对培养中职学生良好行为规范的影响

我国实施素质教育改革以来,各地中职学校结合本校专业特色、教学条件及学生各类诉求,采取因地制宜的方式开发养成教育。但一直没有直观系统的经验范式给予参考。中职教育是我国高中阶段教育的重要部分,中职学生各项素养需要经过不断的实践养成。对中职学生开展养成教育,既关乎学生个人品德的塑造,亦关乎我国素质教育的发展。错位思维对中职学生行为规范有直接的影响,中职德育教育中应重视错位思维对学生行为养成教育的影响,促使学生养成良好的行为规范,提升学生的道德素养。     

新时期中职德育教育中传统文化教育的应用

在中职德育教育中渗透传统文化教育,不仅丰富了德育教育的素材,构建了良好的德育教育环境,而且有助于完善德育教育体系,达到提高德育教育整体质量的目的。新时期做好德育教育工作应当从学生的兴趣需要出发,完善德育教育体系。传统文化中蕴含着丰富的德育教育元素,优秀的传统文化的表现形式、具体内容、思想精华是进行德育教育的重要载体和必要资源。     

浅谈柔性管理在中职学校教学管理中的实践应用

学校作为"教书育人"的场所,随着知识经济时代的到来,柔性管理日益显示其重要性.将柔性管理应用于现代中职学校教学管理,是中职教育发展的客观要求和和谐校园建设的需要.它不仅有利于激发教师工作的主动性和创造性,提高教学管理效果,而且有利于不断提高中职学校的软实力,促进学校教育事业的不断发展.     

中等职业学校德育工作思考

受各种新观念新思潮的影响,中等职业学校德育教育工作面临着新的情况和新的问题。本文针对当前中职德育教育特点,查找问题,分析原因,对德育工作进行了新的探索和分析,并提出决策建议。     

试论新时期中职德育教育的问题与对策

中职教育担负着培养技能人才的重任，这些技能人才是我国经济发展的重要基础。社会的进步给中职的教育发展带来了动力和契机，也带来了挑战。德育教育中出现的问题成为制约中职教育发展的一个重要问题。本文先分析了当前中职学校德育教育中存在的问题，然后针对这些问题提出了相应的解决对策。     

关于新时期中学生德育教育的探讨

随着人们对教育问题的不断关注和重视以及素质教育的不断推行，中学生的德育教育工作逐渐成为人们讨论的重点。主要就新时期的中学生德育教育进行分析，并结合笔者的工作经验进行研究，提出相应的措施不断加强中学生德育教育的质量和水平，从而有效的提高中学生的整体素质。     

中职班主任通过实践活动有效提升学生潜能德育的探析

中职教育是我国当前教育体系中较为重要的一环,国家在近些年对中职教育进行了大力扶持,中职院校因此得到了良好的发展。但随着社会的不断发展,社会上对人才的德育要求不断提高,而德育工作恰恰是中职院校的薄弱点,为此,中职班主任需要利用一些手段提高学生的德育水平。本文通过结合相关案例对中职班主任为提升学生潜能德育采用的实践活动进行探析。希望对提高中职院校学生德育水平有所帮助。     

网络时代的大学生德育工作模式研究

网络技术的进步促进网络德育教育工作的发展,同时也引发一系列网络德育教育问题。基于此,高校在进行德育教育工作的过程中,需要从学生自律意识培养角度出发,从自身德育教育网站建设角度出发,从高校网络监管角度出发,明确网络环境下德育教育工作的新要求、新办法,进而为培养更多道德品质高、基础能力强的社会主义建设人才,促进我国社会建设事业的不断发展和提高。     

中职学校德育中“隐性教育”初探

在中职学校德育中,隐性教育是一种潜移默化、自主、和谐的德育教育方式,特别是在当今市场环境、文化环境、家庭环境等教育环境下,隐性教育更具显性教育所不可替代的作用。     

差异消费观对中职学生的影响和对策研究

社会环境、家庭背景、个人心理的差异影响着中职学生不同消费观的形成,正确消费观的养成对于学生的成长成才至关重要。该文重点研究差异消费观背景下如何做好中职学生的德育教育,以期推动中职教育事业的健康发展。