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1.
段雄春 《东莞理工学院学报》2005,12(4):76-78
根据对广东教育现代化基本内涵和成人教育与广东教育现代化关系的理解.从转变成人教育思想观念,树立科学的成人教育发展观,突出成人特点,创新成人教育发展模式和提高成人教育质量,创新成人教育发展能力三个方面,阐述了笔者对加快发展成人教育的理论认识和实践思考. 相似文献
2.
教育评价是教育质量保障体系的重要组成部分,现代化的教育评价模式是保证教学质量不断提高的重要手段.本文在分析我国高等教育评价的现实效果的基础上,详细阐述了教育评价的质量观、评价的多元化主体、评价的制度化、法制化及长效机制、评价的先进技术等问题,从而构建了一个适应信息社会发展需要的现代化教育评价模式. 相似文献
3.
随着信息技术的高速发展,以计算机技术、网络技术和电子通信技术为特征的现代信息技术对传统的教育模式提出了挑战。本文从阐述信息技术对传统教育的影响入手,分析了信息技术与教育现代化的关系,在教育教学的实践中应用信息技术,从而使学校的现代化教育迈上了一个新的台阶。 相似文献
4.
随着信息技术的高速发展,以计算机技术、网络技术和电子通信技术为特征的现代信息技术对传统的教育模式提出了挑战.本文从阐述信息技术对传统教育的影响入手,分析了信息技术与教育现代化的关系,在教育教学的实践中应用信息技术,从而使学校的现代化教育迈上了一个新的台阶. 相似文献
5.
吴萍 《江苏技术师范学院学报》1999,(1)
在邓小平同志丰富的教育思想中,“三个面向”是我们理解、把握这个科学理论体系的关键。教育要面向现代化,是邓小平教育思想的核心;教育要面向世界,从空间上阐述了教育及其发展的外延关系;教育要面向未来,从时间上阐述了教育及其发展的外延关系。“三个面向”构成了邓小平教育思想的三维立体构架,是我国教育发展的战略模式,也是整个国家发展的战略模式。 相似文献
6.
随着信息技术的高速发展,以计算机技术、网络技术和电子通信技术为特征的现代信息技术对传统的教育模式提出了挑战。本文从阐述信息技术对传统教育的影响人手,分析了信息技术与教育现代化的关系,在教育教学的实践中应用信息技术,从而使学校的现代化教育迈上了一个新的台阶。 相似文献
7.
建立开放实验教学模式 着力创新型人才培养 总被引:2,自引:0,他引:2
阐述了开放式实验教学是实现实验教学现代化的必然选择,介绍了开放式实验教学新模式的构成和特点,提出了开放式实验教学模式的实施方法. 相似文献
8.
田有方 《曲靖师范学院学报》1995,(4)
一个国家要现代化,就不能不搞教育现代化,而教育要现代化就不能不转变传统的教育模式.由于我国的传统教育意识根深蒂固,加之受政治体制改革滞后的影响,“三个面向”的落实还未取得突破性进展.本文通过对教育观念、办学目的、教育体制和教育结构需要着重解决的几个基本问题的思考,阐述现代教育与现代经济社会发展的内在联系,探讨如何使教育真正面向现代化建设,同时也使教育实现自身现代化的目标. 相似文献
9.
现代教育理念和技术给教学带来的突破 总被引:5,自引:4,他引:1
本文阐述了现代教育理念和现代技术带给教学的两个突出变化,一是授课模式的变化;二是教学效益的变化。这些变化给教师提出了新的要求以适应信息时代和教育现代化的发展。 相似文献
10.
高校信息化教学管理模式探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
教学管理信息化是实现高校管理现代化,实现教育创新,实现教育跨越式发展的一个关键因素。在教育信息化的大背景下,积极利用现代信息技术,大力推动教学管理信息化,促进教学管理现代化,为教育教学提供优质服务,是当前高校教学管理工作改革和发展的必由之路。文章分析了高校信息化教学管理模式的时代特征和特点,并提出了利用信息技术建立教学管理新模式的思路以及实现这一模式的对策。 相似文献
11.
以教育信息化促进教育现代化,用信息技术改变传统教育模式是教育发展的趋势。信息技术与高等教育学科课程的整合,体现了学生在教育中的主体地位,提高了教育的智能化水平。本文对信息技术与学科课程整合进行了分析,并进一步阐述了信息技术与旅游英语学科教学的具体整合过程。文章指出:信息技术整合于专业英语学科教学是信息技术发展的结果,更是教育模式创新的结果,它体现了教育的核心。 相似文献
12.
封平华 《河南教育学院学报(自然科学版)》1997,(4)
本文阐述了中学数学教育现代化的涵意、内容以及实现中学数学教育现代化的若干建议。指出了当前中学数学教育的一些弊端,呼唤同行探索走教育现代化之路。 相似文献
13.
阐述了流媒体技术在远程教育中的运用及意义,介绍流媒体在远程视频教育中的特点和设计方案,为现代教育提供了新的思路和模式. 相似文献
14.
建构主义是继行为主义和认知主义之后,教育理论发展的新阶段,它被认为是教育现代化的重要理论基础。而教育信息化则是教育现代化的重要标志。通过分析二者的特点,找出它们之间的结合点,并在此基础上提出他们的结合对学习模式的一些影响。 相似文献
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18.
随着现代化教育改革的不断深入,素质教育作为新时期的教育目标,以传授系统知识和培养道德品质为目的的教育体系已逐足被替代。本文从现代教育理论与实践可行性出发,阐述了顺应素质教育要求构建学生主体地位的新型教学模式,包括其理论依据、模式构建、实施方法等方面的内容。 相似文献
19.
吴文钰 《福州大学学报(自然科学版)》1981,(1):46-50
本文从计算机专业教育是上层建筑必须适应社会主义四个现代化经济基础的观点出发。分析了当前计算机教育和状况,提出计算机专业设置的指导思想;着重讨论数学在专业教育中的地位,拟出正确处理人材的培养、成长、使用之间关系,同时也阐述了如何形成高等院校各自特点的看法。 相似文献