《园林工程概预算》课程教学探讨

根据园林专业人才培养的要求及社会发展的需求,本文对《园林工程概预算》课程定位及内容的选取、教学方法及手段的改进以及存在的不足等方面进行了探讨,以促进教学质量、教学水平的进一步提高。     

“智江南”微信公众号报告摘要

<正>《以智能化为引领奋力实现浙江水利现代化》研究报告摘要水利是保障和改善民生的重要基础,是落实乡村振兴战略的应有之义,是建设美丽中国的重要内容。水利现代化是国家现代化建设的重要组成部分,是国家现代化的重要基础和保障。2014年浙江省水利厅组织编制了《浙江省水利现代化指标体系研究》《浙江省水利现代化推进方向及主要问题研究》,提出了水利现代化评价指标体系;2018年又印发了《浙江省水利现代化行动计划》,明确提出,至2022年建成布局合理、功     

“智江南”微信公众号报告摘要

<正>《长三角区域科技资源开放共享对策研究》研究报告摘要科技资源作为实施创新驱动发展战略的重要基础条件,其开放共享刻不容缓。自2006年开始,三省一市就通过建立联席会议工作机制、搭建平台、发挥创新券桥梁作用等做法分阶段逐步推进区域内科技资源开放共享。本文从长三角区域科技资源开放共享现状出发,探讨了长三角区域科技资源开放共享存在问题,提出推进了长三角区域科技资源开放共享的对策。     

“智江南”微信公众号报告摘要

<正>《基于大数据技术的科技信息服务系统研究与建设》研究报告摘要在以全球化、知识化、信息化为主要特征的知识经济时代,企业创新更多的依赖于企业发现、获取、挖掘、传播和运用知识的能力。面向企业的科技信息服务系统的建设成为目前解决知识管理、知识服务、支持科学决策的重要手段。本文以主导企业科技信息服务平台为主要目标,介绍了数据基础、功能设计及数据     

基于微信公众号的工程热力学课程教学平台建设

以工程热力学课程为背景,针对现有教学方法的瓶颈,提出了基于微信公众号的新型教学模式。该模式具有内容丰富、碎片化、信息传播速度快等特点,其有望成为课程教学改革的重要研究方向。同时,本文对该方案进行了详细的架构分析,进一步论证其可行性,并指出其不足。该研究工作为互联网教育学习方式的推广提供重要参考依据。     

微信公众号对高校体育教学的应用研究

体育课程是大学生以身体练习为主要手段,是学校课程体系的重要组成部分,是高校体育工作的中心环节。微信互动平台作为具有通讯、社交和平台化功能的移动性应用软件以其强大的功能具有应用于高校体育课程的可能性。通过分析微信公众平台的特性以及普通高校体育教学的现状,针对存在的问题,结合微信公众平台的特性,探讨微信公众平台在普通高校体育教学中的应用。     

让实际园林工程项目伴随课堂——园林工程招投标与概预算课程教学新探

《园林工程招投标与概预算》是一门理论性和实践性并重的综合型园林专业课程,在教学过程中,引入实际园林工程项目,拓展教学的时空与内容;园林工程项目进入课堂为学生提供了一个实战平台,不仅可以让学生亲身经历,运用所学知识参与实际项目,而且可以多维度全方位体验园林工程项目,帮助学生较早地进入工作状态.     

工程概预算在园林工程中的应用

园林行业作为目前城市建设的一个重要组成部分,日渐规范与成熟。随之而来的是不仅仅是园林行业的市场化、竞争的激烈化,更要求园林工程概预算与结算工作作为建设工程概预算的又一个分支,进入规范化、专业化的时代。:近年中国园林绿化企业之间的竞争越来越激烈,施工企业为了创造更大利润,同时又要让建设单位满意,所以以较少的投入,生产出最佳园林产品是建设双方所追求的,因此工程概预算中的细节问题是实现这目的的关键。     

微信公众平台辅助教学管理的应用研究

伴随着科技发展、时代进步,网络平台应用越来越广泛,传统的教学管理模式已经不能满足教学管理需求,高校作为培养新时代优秀人才的摇篮,更要与时俱进,将信息化融入实际教学工作中,尤其是在新冠肺炎疫情的推动下,高校网络信息化建设的重要性更加凸显.本文分析了移动网络平台的优势,从实际工作出发,将微信公众平台和教学管理相结合,实现多...     

微信公众平台辅助教学的思考与研究

本文旨在探讨微信公众平台对课堂教学的辅助作用,提出辅助课堂教学的多个内容,并从服务器的购置、平台的搭建一步步对每个内容加以解释,提出拟实现的功能并分别对其制定计划,旨在方便教师授课和学生学习。讲述小程序对于辅助教学的作用,将小程序与微信公众号联合,探讨双平台下的辅助学习系统系统,方便教师与同学的合作。     

探讨高校图书馆微信公众号的运营推广

微信公众号以其功能强大、操作简单,建设成本低、精准送达、分享互动灵活、各年龄层用户都能快速使用等优势,迅速攻下了即时通信服务市场,成为时下最受追捧的新媒体平台的典型代表,这对于高校图书馆来说是利好之事。笔者分析了高校图书馆微信公众号运营的现状,提出了运营中的几个问题,探讨了微信公众号在高校未来成功运营的方法。     

基于微信公众平台的高职英语混合式教学设计——以“飞学英语”微信公众号为例

以智能手机为代表的移动互联网技术已深刻地改变了高职学生的学习方式,积极探索如何引导学生正确地使用移动互联网技术进行高职英语课程学习,不仅能提高学生的学习主动性和积极性,提高学生的学习效果,还能构建和谐的师生关系。该文以微信公众号飞学英语为例进行实证研究,用以解决移动互联网技术有效辅助高职英语教学的问题。     

汕头市科协微信公众号“汕头科普”开通试运行

<正>为贯彻《科普法》和实施《全民科学素质行动计划纲要》,服务提高公民科学素质搭建新的平台,经过认真筹备,汕头市科学技术协会微信公众号——"汕头科普"已于2015年2月开通试运行,主要内容有:介绍科协动态要闻、展示科普基地风采、开设科普课堂、传播身边科学知识等。大家可以通过搜索"汕头科普"或扫     

建筑工程概预算课程的教学实践与探讨

根据＂建筑工程概预算＂课程的特点,结合作者的教学经验和思考,提出了几点改革意见和建议。     

基于微信公众号的文秘专业人才培养平台的构建——以“广东文秘”微信公众号为例

在当今移动互联网高速发展的新媒体时代,各高校文秘专业的微信公众号能使课程线上线下融合,让学生实现个性化泛在学习,在文秘专业人才培养中发挥着重要的作用。通过深入总结广东文秘运营的成功经验,剖析其运营中的不足,对基于微信公众号的文秘专业人才培养平台构建的意义和策略做了深入的探析。     

独立学院微信公众号运营分析——以“苏大应用”为例

随着新媒体的发展,微信公众号被越来越多的高校所使用,依托微信而生的微信公众号数量目前已经超过2000万,其中,各大高校也纷纷推出官方微信公众号。本文以苏州大学应用技术学院运营的公众号苏大应用为例,探索运营独立学院微信公众号的发展现状以及应对策略。     

跟踪微信“公众号”,拓展植物生理学课堂教学内容

植物生理学是植物生产类专业学生重要的基础课程,然而,现行教材内容滞后于学科的发展,使本科学生的学科认识与学科学术前沿产生了一定的鸿沟.基于此,在教学过程中,我们组织学生跟踪几个发布植物生理研究进展的微信"公众号"(包括"BioArt""iPlants""iNature"),以拓展植物生理学教学内容.要求学生利用课余时间熟读1篇最新研究进展的文献,并就其内容制作成PPT课件,进行"翻转式教学".这样既拓展了植物生理学的教学内容,又培养了学生跟踪学科前沿的意识,还在一定程度上提高了学生的专业英语水平.     

提升医学类学术期刊微信公众号传播力的策略探讨

对于传统的医学类专业学术期刊来说,在不断变革的传播环境中,有效地用好诸如微信公众号这样的新兴社交媒体平台,对期刊自身的转型、发展至关重要.根据所在编辑部的运营经验和文献报道,就医学类学术期刊微信公众号传播力提升方法进行了分析和总结,提出针对目标人群进行推广,打造有针对性的内容,增加互动方式,转化文章的呈现方式,利用医学...