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笔者在新一轮国家基础课程改革中,以课程改革的新理念为指导,认真学习新课标。努力实践新课标,对中学数学教学新模式作了初步探索。本文主要介绍了自己在数学教学实践中,对以“问题情境——建立模式——实验探究——理论释意——实践与应用”为基本要素的教学模式所作的尝试:营造“问题”背景。鼓励主动探究;强化“实验”教学,激发探索欲望;重视以“趣”导学,启发学习智慧;加强师生互动,引导学生自主探究。 相似文献
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张玉能 《重庆三峡学院学报》2007,23(1):29-32
实践美学在20世纪90年代发展成为新实践美学。文章回顾了《新实践美学论》的产生过程,从实践美学的发展实际来看,中国当代美学的主潮——实践美学正在不断放射出新的光辉。从具体的创新点来看,包括《新实践美学论》在内,我们对于实践美学进行了若干新的开拓和完善。 相似文献
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创新人才培养模式,推进专业课程内容与职业标准对接,在教学过程中提高学生的实践能力和职业素质,是目前高等职业教育课程教学改革的目标。本文分析了目前高职院校“现代通信技术”课程教学中存在的问题,对基于工作过程的“现代通信技术”课程实践教学模式进行了创新实践和探索。该课程教学改革调动了学生自主学习的积极性,学生的实践能力和创新能力有了明显提高。 相似文献
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该文结合本单位实际情况,积极实践和探索企业基层班组建设的有效途径.从班组长选拔、培养,“五型”班组建设,保障机制等几个方面系统的介绍了班组建设的基本做法.其目的是为企业培养职业素养好,管理能力强的班组长队伍,打造执行力强、团队协作意识强,职业技能水平高的基层班组提供操作性较强的参考模板. 相似文献
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张永谦 《中国高校科技与产业化》2002,(10):70-71
学生:我们上一节谈的主题是“创新是民族进步的灵魂”,我想,这次我们应该谈“不创新就要被动挨打”了。教授:你说的这个内容,我想放在最后一篇,题目是:《乾隆的“天朝心态”与清王朝的衰落—丧失创新能力的民族是要被动挨打的》。我们不能过多的在历史中回旋,要尽快进入创新理论的范畴。 相似文献
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拔尖创新人才的培养是提高自主创新能力、建设创新型国家的关键,是实施人才强国战略的重要内容。拔尖创新人才的培养,重点大学是主阵地,实力较强的地方高校也可以培养拔尖创新人才。本文针对我校应用型"卓越班"和学术型"挂榜班"运作模式,对地方高校拔尖创新培养模式进行了探索与反思,以期为我校及同类地方高校培养拔尖创新人才提供思路与借鉴。 相似文献
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大学《生态学》课程多媒体教学的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
作为一门与实际紧密联系的课程,《生态学》适宜于多媒体教学。阐述了大学《生态学》课程多媒体教学的具体实践:制作好的多媒体课件是搞好多媒体教学的首要条件;同时在多媒体教学中应继续保持教师的主导地位,又要充分发挥学生的自主学习的能力,才能延拓教学的时间和空间,提高教学效率和教育质量。 相似文献
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我校在基础课实验室评估之后,认真总结经验,并结合学校实际工作,提出了持续实验室建设与发展对策探讨,以全面推进实验室工作改革与发展. 相似文献
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朱静;刘学著 《湖北三峡学院学报》2011,(Z2):198-199
应急管理课程教学需要通过科学合理的设计,克服传统教学模式弊端,在强化应急管理理论认知的基础上,构建以实践教学为核心的新课程体系。通过分析案例教学、现场模拟和校外实训等三个实践教学环节,尝试提出了完善应急管理课程实践教学环节的几点建议。 相似文献
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当今是知识经济引领的时代,科学技术的进步和社会生产力的蓬勃发展,让人们越来越关注科技创新的重要作用.我国综合素质教育把创新精神作为重要培养内容,结合某科技创新活动实例,通过分析当前青少年科技创新教育活动的实际情况,阐述科技活动中培养青少年创新精神的有效策略,总结开展高质量青少年科技创新教育活动的有效途径,以期培养青少年... 相似文献
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植物学课程教学改革的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
依据我国高校植物学课程的教学现状,结合生物科学的发展趋势,提出了植物学课程教学改革的基本思路.通过采取优化课程教学内容、改革教学方法与手段、完善课程评价体系等具体措施,使植物学课程教学质量得到明显提高. 相似文献
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有机化学是一门重要的基础课,其精品课程建设是提高教学质量和培养人才的关键.我们从更新教学理念、优化教学内容、改革教学方式、师资队伍建设、多媒体与网络建设、理论教学与实践教学相结合等方面对"有机化学"精品课程的建设进行了积极的探索与实践,取得了良好的教学效果. 相似文献
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《萍乡高等专科学校学报》2016,(4):104-107
在生命化教育领域中,人的生命具有完整性、自主性、独特性、意义性等生命特性,教育则是一种成全人生命的实践活动。本文立足生命化教育的视角,首先阐明与传统学科课程相比,综合实践活动课程对学生生命特性的发展和完善所具有的重要意义,在此基础上探索综合实践活动生命化的课程开发设计、实施与评价,以期更好地实现本课程的生命化教育价值,提升学生的生命质量,促进学生生命的发展。 相似文献
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数学分析精品课程建设的探索与实践 总被引:1,自引:1,他引:0
从更新教学理念、优化教学内容、改革教学方式、师资队伍建设、多媒体与网络建设、理论教学与实践教学相结合等方面对数学分析精品课程的建设进行了积极的探索与实践,取得了良好的教学效果. 相似文献
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通过ASP程序设计课程实践周的教学实践,制定了该实践周的教学大纲和教学日历,论述了实践周的教学内容和教学方法。有利于培养学生的工程师素质,例如团队合作精神以及个人责任感,也有利于培养学生编程方面的实践能力,增强就业竞争力。 相似文献