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总体国家安全观是习近平主席2014年首次提出的国家安全观念,为走出一条中国特色国家安全道路指明了方向。这就需要我们深入学习该理念的内涵所在,并且分析其对于提升大学生国家安全意识的价值,找出提升大学生国家安全意识的途径,实现提升大学生国家安全意识整体认知水平的效果。 相似文献
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<正>8月21至22日中国国家主席习近平对蒙古国进行国事访问。这是中国国家领导人时隔11年再次访蒙、也是习近平就任中国国家主席后首次访蒙、更是中国国家最高领导人进行的为数不多的"点穴式"访问,被誉为"走亲戚式"的访问。与以往不同之处在于,此次访问,政治安全合作被提到重要议程,这也可以看作中国对蒙战略政策的一种微调。 相似文献
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《萍乡高等专科学校学报》2018,(2):20-25
当前,国际形势正处于新的历史转折点,国际安全环境发生了深刻变化,中国如何应对成为其能否和平崛起的关键。聚焦"中国的国际安全环境评估与战略选择:历史与现实的考察"这一主题,与会学者认为习近平总书记提出的总体国家安全观对国家安全具有重要意义,并不断经历着"自视"与"他视"的形塑过程。尽管中国对于国际安全环境的认知和战略选择不断升级,但当今外部世界对中国形象的认知较为复杂。中国周边环境的特征决定了中国周边安全环境的复杂趋向,未来中国的周边环境仍将面临诸多挑战。同时,中国需要密切关注相关国家对于"一带一路"的疑虑及其消极影响。此外,在全球治理不确定性和不稳定性突出的背景下,全球治理体制变革需要中国方案。 相似文献
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联合国自1945年成立,已经走过了60多年的春秋。这也是中国与联合国关系演进的60多年。中国作为联合国的常任理事国,经历了"等外大国"时期、争取合法地位的斗争时期、视联合国为第三世界争取权利的论坛时期、与联合国关系的健康发展时期等四个时期。每个时期有着各自的特点。在未来的联合国舞台上,中国还将发挥更大的作用。 相似文献
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总体国家安全观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。国家安全概念的丰富拓展与国家安全环境的复杂多变为大学生安全教育既创造了前所未有的机遇,也带来了严峻挑战。在总体国家安全观背景下对在校大学生进行安全教育,是贯彻落实总体国家安全观战略的需要,也是现代高等教育发展规律的要求。顺利开展大学生安全教育,需要根据国内国际形势和高等教育的具体实际探索科学合理的路径。 相似文献
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中国式创新型国家理论,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是马克思主义基本原理中国化的最新成果,是创新经济学理论本土化的实践结晶,具有深厚的学术渊源和重大的理论意义.通过梳理中国式创新型国家理论的思想渊源,解析"双轮驱动、三维传动、耦合联动"的核心机理,提炼"党的领导坚持创新强国方向、政府有为激发创新活力... 相似文献
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<正>当满天的纸鸢承载着孩童的梦想在蓝天翱翔,我们知道,春天来了;当创新的号角吹响神州大地,我们知道,2008年的春天,中国栽种的创新苗又抽出新芽!党的十七大报告首次将提高自主创新能力、建设创新型国家摆在了国家发展战略"核心"和"关键"的位置,将 相似文献
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在信息高速发展的今天,宽带已经成为普通家庭的基本配置,网聊、网购、看新闻、看视频、找电影、玩游戏……都离不开宽带。宽带已经逐渐成为"人类的需要和权利"之一。近日,联合国宽带委员会确定了全球宽带目标,提出到2015年,所有的国家都应有国家宽带规划或战略。 相似文献
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