中日第二人称的对比研究——以“ぁなた”与“你”、“您”的对译状况为中心

翻译日汉语句子的时候，有很多中国的学生都会把汉语的“你”、“您”译成日语的“ぁなた”“きみ”“ぉまえ”。但是在现实的日语使用状况当中，日语“ぁなた”“きみ”“ぉまえ”却远远没有汉语“你”、“您”出现的频率多。也就是说他们虽然中日的意思对应，但是在实际应用时的使用状况却有很大的差别。尤其是现在中国正普遍使用的日语教材《标准日本语》（初级上册）中，经过调查结果显示，在24篇课文当中仅仅只有两处使用到“ぁなた”。它们分别是：     

趋向补语"来""去"使用不对称的语用考察

“来”“去”是一对形式对称、意义对应的趋向动词，它们使用的几率应当是均等的，但在现实语料中，“来”“去”作补语（包括带“来”“去”的复合趋向补语），“来”的使用频率要远远高于“去”，这种在使用上呈现出的不对称现象与语篇的语体有密切联系，是运动参照点的选择与叙述方式相一致的结果，有时语用学上的礼貌原则也在起作用。     

“精深阅读类课程”的教学研究

高校文科类各专业都开设有阅读经典著作的课程，这类课程可统称为“精深阅读类课程”。这类课程的教学不应该使用传统的老师讲、学生听，学生记的方法，而是应该使用学生“亲自”读、“亲自”体验、“亲自”讲、“亲自”分析、“亲自”参与讨论的方法。     

上古第一人称代词“吾”与“我”

本文统计第一人称代词“吾”与“我”在上古典籍《尚书》、《左传》、《庄子》中的使用情况，并进而探讨“吾”与“我”的区别。分析典籍中“吾”与“我”的消长，认为其在语法功能、语用色彩上略有分工。“吾”的使用频率日渐超过“我”。     

“文革”时期的“极端词语”及其使用

“文革”时期，各类“极端词语”的使用几乎达到登峰造极的地步，尤其是“最”和“大”的使用。     

“意识形态”及相关概念辨析

在马、思的著作中，“社会意识”、“意识形态”、“社会意识形式”、“意识形态的形式”等几个概念是经常使用的，并常常出现交叉使用指称同一类现象的情况。那么这些相关概念的涵义是否相同？如涵义不同为何又能交叉使用？它们之间是什么关系赋们认为这组相关概念的涵义有宽狭之别，同时又具有包容和交叉交系，在理解和使用时应注意区别。     

光碟修复剂

一种专用于修复各种“受伤”光碟，使其“起死回生”，重现清晰画面的高新技术产品“光碟修复剂”，由洛阳市科协科普部研制成功。随着社会、经济的发展和人民生活水平的不断提高，VCD等各种影像设备迅速普及，进入千家万户。但CD、LD、VCD、DVD、电脑光盘等碟片，在使用过程中常因划伤、拉毛、磨损等原因，使光碟误码而出现无声、无图像、“马赛克”、停顿、死机等现象，致使光碟无法正常使用，甚至报废。我国目前正在使用的各类光碟约有8000万张，其中三分之一有各种“伤痕”，光碟每年都在增加，使用中的磨损在所难免。存有昂贵软…     

用VB实现在线词典

利用VB的可视化数据管理器，通过对VB的一些特定控件及属性的使用，制作出一个具有“查询”、“添加”、“删除”等八个功能的在线词典。用户可以通过对在线词典的使用，查找一些常用的专业名词，并可根据需要，对数据库进行更新。     

两类递进复句的异同比较——“不仅仅P，而是Q”和“不仅P，而且Q”

从句式本身的使用频率、P项关联词语的使用、语义关系与语义特点和语用及其各种情况的使用频率四个方面比较了“不仅仅P，而是Q”和“不仅P，而且Q”两种句式。认为：它们在以上四个方面都存在明显的差别。尽管在一定条件下，极少数“而且”句和“而是”句存在着相通之处，但是从总体上看，它们是既有联系更有差别的两种句式。     

壮族铜鼓的历史文化内涵

众所周知：使用、拥有、收藏铜鼓的民族，不能说明其就是发明、创造、传承铜鼓的民族。经出土文物证实：万家坝型铜鼓，为“濮人”所造和使用，故称“濮人鼓”和“越人鼓”。而其出土地点的地名为“那波”，与壮族“那文化”有关。越人中的“巫成”就是最早的铜鼓制造者。壮学先驱者徐松石认为：铜鼓与壮族的起源有着密切的关系，壮族被誉为“铜鼓民族”。因此，壮族是最早发明铸传承铜鼓的少数民族之一。     

文化差异对中美大学生英语写作中作者身份的影响

以实证的方法从中美文化差异的角度探讨了中美大学生议论文写作中的“作者身份”影响。认为受个人主义文化的影响，美国大学生在英语议论文写作中频繁使用“我”以表明个人的立场和观点；而受传统集体主义文化的影响，中国大学生则频繁使用“我们”，极少使用“我”，给人以“集体化声音”的印象。     

论"归个人使用"在挪用公款罪中的定位

按照我国《刑法》的规定，“归个人使用”是挪用公款罪的客观构成要件之一。但是，“归个人使用”究竟如何理解？正确的定位又该是什么？笔者认为应将“归个人使用”从挪用公款罪中删去，并将“为个人利益”作为主观的超过要素规定在挪用公款罪之中。     

龙城企业产品助飞“天宫一号”

2011年9月29日，中国全新研制的首个目标飞行器“天宫一号”成功发射升空。在全国上下欢呼声中，太原钢铁集团有限公司和太原重型机械集团有限公司（以下简称“太钢”“太重”）也纷纷传来喜讯，“天宫一号”及其使用的“长征二号”F运载火箭关键部位，分别使用了太原钢铁公司生产的电磁纯铁及不锈钢冷、热轧产品。     

安义方言的"搦"字句

根据意义和用法的不同，安义方言的“搦”字句可以区分为搦1、搦2、搦3、搦4、搦5、搦6、搦7，它们分别表示“拿”“给予”“役使”“使用”“处置”“被动”“假设”，并构成各种句式。“搦”在安义方言里仍保留了动词的用法，但“搦”虚化的意味渐强。     

英语中请求言语行为之性别差异

根据一些著名语言学家有关“请求”言语行为与“礼貌策略”的理论，可将英语中“请求”言语行为和“礼貌策略”分为两类：直接表达方式和间接表达方式。男女在使用请求言语时存在差异，男性较多使用直接表达法；而女性常使用间接表达法，比男性更礼貌和委婉。     

浅谈“がなつず”和“きつと”的异同

本文对意思相同使用不尽一样的两个词“かならず”和“きつと”进行了分析、对比、总结，明确了二者意义相同可以互换使用的条件，以及二者意义相同但是不能相互交换使用的场合．     

如何在低年级“说话”训练中运用多媒体教育

如果在低年级“说话”训练中巧妙地运用多媒体教育，利用它的多样性、新颖性、直观性、趣味性。再现性等特点，以及灵活多变的使用方法，会激发学生“说话“的兴趣，调动“说话”的积极性，降低“说话”的难度，提高“辨析”的准确性。本文对如何巧用多媒体教育进行低年级“说话”训练谈了建议。     

刑事侦查使用“警察圈套”之异议

刑事侦查中“警察圈套”的使用破坏了中国法治的基本原则，易产生诱发犯罪的危害后果，所取得的证据因是“毒树之果”而不能在诉讼中认定，因此，应当禁止使用“警察圈套”。     

兴奋剂定义的研究

运用文献资料法、归纳法等方法对兴奋剂的定义进行研究，得出如下结论。体育运动中使用的“兴奋剂”是一个约定俗成的概念，并处于不断变化发展之中，给兴奋剂下一个内涵确切的定义具有一定的困难。国际体育组织从外延角度对“使用兴奋剂”进行界定，并随实践发展对“使用兴奋剂”进行重新界定。最后，对兴奋剂定义作补充说明以加深人们对兴奋剂的理解。     

谈谈"笔记本"的"移动使用"

不少人认为笔记本电脑是便携的移动电脑，因此可以随时使用。但从实际情况看来，这个“移动”更多是指相对条件下的移动，即从某一地移动到另一地之后再进行使用。许多人对此理解的太过宽泛，以致于喜欢在“运动”过程中使用“笔记本”，结果导致了“笔记本”频繁损坏。现在携带笔记本外出的人越来越多了，这里不得不提醒大家的是应该尽量避免在高速移动的环境下使用笔记本，