人治社会主义的终结与启示

前苏联社会主义实质上是人治社会主义,苏联解体是人治社会主义的必然结局.苏联解体给予我们的最大的启迪是,社会主义法治建设的关键在于普遍而坚定的法律信仰和与时俱进的改革策略.应当把法律信仰教育作为我国社会主义法治建设的首要任务,迅速实现改革中心的转移,将我国改革的重心从经济体制改革转向政治体制改革,并在改革方向、改革策略以及改革手段上做必要的调整.     

论大跃进时期毛泽东构建和谐社会的思想

大跃进时期,毛泽东认为,构建社会主义和谐社会既面临千栽难逢的机遇,也面临着严峻的挑战.他认为,构建和谐社会必须以马列主义为指导,遵循坚持以迅速发展社会主义经济为中心、坚持各项事业协调发展等原则.大跃进时期,毛泽东提出了构建和谐社会的总目标--民主平等、纯洁公平、自足富强、活力完美,并提出了在政治、经济、文化和社会建设上的具体目标.为了实现构建和谐社会的总目标和主要任务,毛泽东采取了坚持协调发展,加强社会事业发展;改革政治、经济、管理体制,发展社会主义民主,发展社会主义经济;破除迷信.解放思想,充分发挥人民群众的主力军作用,加快技术革命和技术革新等举措.     

商品经济和商品拜物教

党的十一届三中全会通过的《关于经济体制改革的决定》指出:“社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济。”在这一决定的指引下,我国突破了传统的社会主义经济理论,大力发展商品经济,促进了社会生产的迅速发展,人民群众不断增长的物质和文化生活的需要得到了较大的满足。我国的社会主义经济已由过去的僵化经济模式变得充满生机活力,人民群众的生活水平不断地迅速提高,进一步发挥了社会主义的优越性。在社会主义商品经济迅速发展的同时,我们不能不清醒地看到商品拜物教现象在滋长和泛滥。正如陈云同志指出的:“一切向钱看的资本主义腐朽思想,正在严重腐蚀我们的党风利社会风气。”因此,在经济学领域批判商品拜物教的任务必须提到我们的议事日程。     

关于我国私人产权法律保护问题的思考

市场经济时代,明确私人产权是社会发展的基本和长期的制度基础.伴随着我国社会主义市场经济建设的深入,特别是民营经济的迅速发展,私人产权法律保护问题,日益成为政府与社会各界关注的中心.立足于我国基本国情,科学而且合理地界定私人产权,在社会主义民主与法制的框架内增强私人产权的法律保护,有利于经济自由、公平和效率的实现,有利于社会主义市场经济的发展,有利于社会主义社会的全面进步.     

战后日本经济的腾飞给我国社会主义建设的启示

二战给日本经济造成了巨大破坏，二战后日本经济迅速崛起，创造了经济发展奇迹。日本经济迅速发展的原因给我国社会主义建设提供了许多可以借鉴的宝贵经验。     

市场经济与集体主义原则

社会主义市场经济的建立,一方面使得中国经济迅速发展,另一方面社会上也出现了一些不良现象,如利已主义、拜金主义、享乐主义等流行起来.此时,深入探讨市场经济与集体主义原则的关系问题,对于解决社会主义道德在新的形势下如何发展的问题是有益的,也是世纪之交的中国伦理学应当研究的重要课题.     

临沂市商业批发市场发展对城市发展的促进作用研究

随着我国社会主义市场经济的建立和发展,临沂市经济发展迅速,特别是商业批发市场更有了长足的发展,目前,临沂市已经发商成为全国第三、山东省最大的商业批发市场,商业已成为临沂市经济重要支柱产业之一.本文分析了临沂市商业批发市场发展的现状及其对城市发展的促进作用.     

社会主义初级阶段公有经济与非公有经济的辩证思考

我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定了所有制结构是公有经济与非公有经济共同发展的特殊的矛盾统一体。公有经济与非公有经济既对立又统一,从而推进所有制结构的日臻完善,促进生产力的迅速发展。     

试论“温州模式”的支柱——十万购销员

一温州商品经济迅速发展有种种原因,其中最主要原因就是拥有一支十万人的购销员队伍。“温州模式”亦即温州农村经济发展的路子,概括地说就是以十万购销员为支柱,以家庭工业和专业市场为产销活动基地,广开生产门路,发展商品经济的特殊途径。可取之处在于发挥农民参与流通、疏通流通的作用,促进社会主义生产发展;在于按商品生产的常规,迅速发展了社会主义的农村经济。     

中国的国情与民主政治——十三大文献学习札记

中国处在社会主义初级阶段,这是最基本的国情.赵紫阳同志以此为立足点,在十三大的报告中指出:“进行政治体制改革,就是要兴利除弊,建设有中国特色的社会主义民主政治.改革的长远目标,是建立高度民主、法制完备、富有效率、充满活力的社会主义政治体制.”从我国的国情和现行政治体制的实际情况看,改革必然包括加强民主和完备法制两个方面.因为只有从制度上保证党和国家政治生活的民主化,经济管理的民主化,整个社会生活的民主化,才有可能高效率地推进社会主义现代化事业迅速发展,使社会主义制度的优越性得到充分体现.但也必须看到,改革是一个持续的渐进的过程,社会主义民主政治的建设也是一个长期的历史的过程,不经过几代人坚持不懈的     

工科数学教学改革探讨

工科数学教学既要教思想、教方法，又要教做人；既面向全体学生、面向大多数，又要面向两头；要引导学生转变学习观念；同时应加强针对性，注重启发性，提高积极性等，以达到提高学生素质、培养学生能力的目的．     

反倾销反补贴调查中的损害要件及对我国的启示

反倾销和反补贴是各国经常使用的保护国内工业的措施,这两种措施都要求证明进口产品对国内工业造成损害,损害的认定是实施反倾销、反补贴措施的必要要件。累积评估是影响损害认定的重要因素,在进口国针对一进口产品同时启动反倾销、反补贴调查时（下称“双反”调查）,就涉及到一种特殊的累积评估：倾销损害和补贴损害的“交叉”累积评估。“交叉”累积评估具有合法性和合理性,但在实践中缺乏具体规则,容易造成滥用;同时,针对同一损害不得同时征收反倾销税、反补贴税。准确把握损害认定中的问题,既有利于我们的反倾销、反补贴的应诉工作。也有利于我们对外采取反倾销、反补贴措施。     

模因论与大学英语写作能力的提升和创新

模因论是近年来语用学界的新兴理论,为使大学英语专业学生的英语写作能力不断提升,必须最大限度地开发新的知识资源,注重模因的复制和传播,做到激励多读多记加大语言模因的储量;营造不同的情景提高模因变异与复合能力;扩展英语写作空间强化模因传播;精心设计课堂教学传播最大信息量.     

党在西藏实行民族区域自治的理论与实践特色

党在西藏实行民族区域自治中，从过程到内容，从理论到实践，都有一些特点。“以特别真诚和尊重西藏民族的感情对待西藏民族”、“根据西藏人民觉悟意愿实际，稳步推进民族区域自治”、“民族、宗教界上层爱国人士发挥了特殊历史作用”、“十分强调给西藏经济发展以支持帮助”、“特别注意保护发展西藏的民族化”、“突出强调维护祖国统一与民族团结”就是其主要表现。     

设计与国家战略

 人类社会的基本模型是以"经济、科技、文化"为支撑的。随着"文化"内涵的丰富,人类认识到生存必须依赖于"自然",因此"生态观"逐渐充实到人类社会的模型中。人类在社会进化中从"格物"到"致知",又从"致知"到"格物"的循环上升中逐渐懂得社会价值观和生存战略--"方法论"的重要性,即重视遵循"目的"-"路径"-"策略"-"方法与技术"-"工具"之间的逻辑。设计不能跟随市场、满足市场,要把握人类社会的真正需求,从而定义需求、引领需求、创造需求。目前人们已开始将工业设计的实践与认识提高到"机制"创新、生活方式设计、文化模式设计及系统设计层面,现在又致力于可持续发展的"集成式系统整合"的协同设计--"社会设计"。"服务设计"诠释了"工业设计"最根本的宗旨,即"创造人类社会健康、合理、共享、公平的生存方式"。     

开封市近60年来旱涝发生规律及对农业影响的分析

采用《中国近五百年旱、涝分布图集》中给出的旱、涝标准,对开封1951—2008年近60年的降水资料进行旱、涝等级分析.分析表明:开封市旱、涝的地域分布很不均匀,出现旱的次数明显多于涝.一年四季中以出现偏旱到旱的次数最多,特别是在冬、春两季较为显著;而夏秋两季旱、涝分布则基本相等,夏季出现偏涝到涝的次数多一些,秋季出现偏旱到旱的的次数略多一些.由于开封灌溉条件较差,干旱仍然是制约农业生产的首要不利因素,作为水资源比较短缺的城市,人工增雨是开发云中水资源、缓解农业旱情的有效途径.在农业生产中,要着重抓好春季和夏季的旱涝防御,防旱和防涝两手抓.     

跳远技术分析及教学方法

目的：通过对跳远的技术分析及教学方法的研究,使运动员能够快速获得正确的助跑、踏跳、腾空和落地的运动基本知识。通过对助跑的技术分析,使运动员能够快速掌握确定助跑距离及助跑的形成;通过对踏跳的技术分析,使运动员能够正确掌握起跳腿、起跳脚、踏跳板的配合及胯、膝、踝的伸展,充分施展踏跳时的爆发力,掌握踏跳时的起跳角度和水平速度;通过对腾空的技术分析,使运动员能够正确掌握摆动腿、起跳腿、躯干和手臂的角度、部位、空中高度及其用力方法和运行轨迹;通过对落地的技术分析,使运动员能够正确掌握最佳落地姿势从而提高落地动作的效率。     

设备管理与资产效益

实现企业经济效益的重要手段是合理配置设施设备，要从4个方面进行设备管理，一要谨慎投资，规避风险，二要抓好维护，确保效能，三要提高装置适应性，增加资产效益；四要搞好设备的价值管理。     

论大学生矛盾纠纷及源头预防

当代大学生矛盾纠纷起因多样而复杂,因自制力弱而加深,因心理失常而激化,因讲情重义而扩大。引起大学生矛盾纠纷的原因是多方面的,教育引导工作没跟上是根本原因,部分大学生心理素质差是重要原因,环境因素的影响也是不容忽视的原因。从源头预防大学生的矛盾纠纷,必须加强思想道德教育和法制纪律教育,加强人际交往引导和校园文化建设,发挥好党团组织和学生骨干的作用,搞好大学生心理健康教育和咨询服务工作,建立新的矛盾纠纷解决机制,开辟解决大学生矛盾纠纷的新途径。     

高职院校礼仪教学探索

礼仪教育有利于促进大学生的社会化,提高社会适应能力;有利于对大学生进行思想道德教育,提高思想道德素质;有利于大学生建立良好的人际关系,促进心理健康;有利于对大学生进行人文知识教育,提高大学生的文化素质等。高校如何有效开展礼仪教育,取得良好的教学效果,是个值得我们共同研讨的课题。