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1.
杜利民 《广西民族大学学报》1998,(4)
本文试图从科技发展的史实出发,论述了奇异观点在科技发展中所起的积极作用.对科技文稿中出现的奇异观点,往往凭编辑的直觉和专家的评审都无法作出客观的评价.本文提出一种非常规的处理方法,目的是使筛选的失误率降低到最低的限度,以发挥科技期刊的应有作用. 相似文献
2.
研究了奇异值分解和傅里叶变换方法在图像分析和人脸识别中的作用;比较了两种方法进行图像处理的分解信息,研究了图像傅里叶变换后幅度谱和相位谱包含的图像信息;随后设计实验研究了奇异值向量矩阵和奇异值矩阵中包含的图像信息,并提出一个新的观点:图像分解后的奇异值矩阵包含图像的光照信息;通过设计实验验证了观点的正确性。 相似文献
3.
刘亚安 《空军工程大学学报(自然科学版)》1999,19(2):54-57
把社会答为一个复杂巨系统,科技则是社会系统的一个子系统。用系统科学观点分析了科技对社会的作用形式及科技在社会发展中的作用。 相似文献
4.
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本文用发展的观点探讨了科技素质定义、科技素质的结构,阐述了科技素质教育的基本原则,提出了科技素质教育的主渠道是课堂教育的论点。 相似文献
6.
本文用发展的观点探讨了科技素质定义,科技素质的结构,阐述了科技素质教育的基本原则,提出了科技素质教育的主要渠道是课堂教育的论点。 相似文献
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8.
刘光宗 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》1984,(2)
物理定律都是用空间、时间和物质来表达的。在曲率为无穷大的奇异时空内,通常的时空概念就失去意义,物理定律也就失效。本文试图对奇异时空的物理性质进行探讨,对场方程的奇异性给以一定的物理涵义,并从量子论的观点,对黑洞热力学作一概要介绍。 相似文献
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邓小平在领导中国改革开放和社会主义现代化建设的过程中高度重视科技创新,发表了系列关于科技创新的观点、见解和论断。邓小平科技创新思想蕴涵丰富,涉及科学技术作用、科技发展方针、科技创新人才、科技创新战略、科技创新领导等方面。邓小平科技创新思想对于我国当下建设创新型国家和实现"中国梦"具有重要的启示意义。 相似文献
11.
应用奇异四元数矩阵的奇异值分解,给出了奇异四元数矩阵的外微分式,并由此得出了M-P广义逆变换的Jacobi行列式.本文所得到的结果在求奇异四元数矩阵正态分布及Wishart分布的密度函数表达式中发挥重要作用. 相似文献
12.
东北老工业基地科技创新绩效分析 总被引:1,自引:0,他引:1
科学的评价老工业基地的科技创新绩效,无疑对老工业的产业结构改造和科技发展起到积极作用。文章借鉴国务院发展研究中心发展划分八大经济区域的观点,以八大区域为分析单元,采用DEA法对这八大区域的科技创新投入产出进行了综合评价,并在此基础上对东北老工业基地的科技创新效益状况进行详细的论述。 相似文献
13.
矩阵分解在和矩阵理论中有着极其重要的作用,其中奇异值分解尤其重要,本文着重研究了三个矩阵QQ-SVD分解中非奇异矩阵的性质结构。 相似文献
14.
科技档案作为一种重要的科技情报信息源,对国家建设和科研工作都有着不可低估的作用.合理的利用科技档案这一资源,可以直观地了解到本学科的最新发展和他人的最新成果.继承或借鉴他人科学研究的思路和观点,以避免重复劳动和时间的浪费,起到促进学科发展和加快科研进程的作用.要使科技档案能产生社会效益和经济效益,提高科技档案的利用率就必须高度重视科技档案的管理. 相似文献
15.
促进科学技术发展的因素很多。本文着重从民族精神、哲学传统等方面进行论述,以表明人文科学与精神能够有力促进和引导科技发展的观点。 相似文献
16.
17.
于锡南 《宝鸡文理学院学报(自然科学版)》2002,22(3):232-234
一定科技文献的集合构成科技文献资源系统,具有能量.从科技文献的基本观点、系统论观点、知识观点、价值观点等方面,对系统进行了描述. 运用热力学与统计物理学关于能量的观点和计算方法,结合普赖斯(D.Price ) 的科学发展指数增长规律,提出:科技文献总量的增长规律与科学发展的增长规律同步;按系统宏观平均,知识含量是按等级以字节平均分布.以一定字节构成科技文献单元, 科技文献单元能量与其所含知识量成正比,与科技文献社会总量成反比.按以上观点,构建了闭口科技文献资源系统的理想模型,对其进行了讨论. 相似文献
18.
郝小艳 《科技情报开发与经济》2006,16(19):252-253
通过研究科技英语的特点,阐述了在理工类高校英语教学中科技英语学习的重要衔接作用。提出了通过科技英语在普通英语教学中的渗透,发挥科技英语向专业英语过渡的桥梁作用来提高理工类学生专业英语学习的观点。 相似文献
19.
李劲 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》1988,(1)
在《数学美特征之一——奇异性浅谈》一文中,我们探讨了数学的奇异美及其表现形式.本文继续探讨揭示与追求奇异美及其数学教学的作用与意义.教学活动的目标是培养在德、智、体、美符方面和谐发展的创造性人才,因而在数学教学中揭示和追求奇异美从宏观上来说就是进行人才培养的有效而灵活的负反馈调节,有着进行审美教育,提出学习兴趣和培养创造性思维等方面的作用,也有着认识论和方法论方面的重要意义. 相似文献
20.
张凯之 《广州大学学报(综合版)》2001,15(3):41-43
本文阐述了科学技术发展和经济全球化趋势对我国教育发展的影响,提出进行科技伦理和环境伦理教育,融会中外优秀文化,积极发展我国高等教育的观点。 相似文献