多媒体教学的"优"与"忧"

随着课程改革的全面推行和逐步深入，教学手段的现代化已成为当前实施素质教育、提高课堂质量的重要问题。当今社会是信息科学技术高速发展的社会，而21世纪的课堂是多媒体的课堂，在科学技术飞速发展的今天，教育不再仅仅是“粉笔加嘴巴“的传统模式，计算机辅助教学已经成为当今教学的发展趋势。作为从事语言教学的工作者，只有充分了解这一辅助教学手段的利弊，根据具体教学对象的实际需要作出取舍，才能做到采取最有效的教学手段有的放矢，因材施教，从而达到最理想的教学效果。因此，笔者结合高职院校的一些实际情况，就现行外语多媒体教学中的优劣势及完善途径谈一些粗浅的看法。     

"珠"联"蚌"合太阳神

太阳神，这个中国直销行业的后进入者，却成功地在中国直销历史上留下鲜明的烙印，若干年以后，“小康直销”、“‘剩’者为王”、“珍珠店模式”等在当时看来标新立异的提法、思想以及模式，注定会因为太阳神而名垂中国直销史。     

谈摄影的"易"与"难"

摄影既是一个易事，也是一个难事。易在摄影的动作、摄影器材的日益现代化，难在摄影的构思和创作，难在对关的发现和捕捉。要使自己进入摄影艺术的创作阶段，就要加强文化理论学习，提高艺术修养；要关心现实生活，注重生活积累；要善于观察和发现，善于捕捉关的瞬间。     

"怯气"和"惬气"

“怯气”“惬气”明清小说中常见，词义均同“服气”，“惬”可能是本字，而“怯”是通假字。《鼓掌绝尘》中的“恡气”当校为“怯气”，意为“服气”。虽然“怯气”“惬气”在现代汉语中仍使用较多，但词义都不再是“服气”。     

略论"异化"与"归化"翻译法

“归化”与“异化”作为翻译中的两个基本原则，近年来一直是译界争论的焦点。笔者从这种争论出发分析了“归化”与“异化”的区别与特点以及我们在教学中所碰到难题的解决。在我们的分析中，我们不难看出，“归化”与“异化”应该相辅相成，相得益彰，我们的翻译才能搞得好。因此，在翻译中，过分地注重某一种原则势必走向极端，我们应该采取适度互补的原则以促进中英民族文化的交融。     

"绿色食品"并非全都"绿"

不久前，在上海“马大嫂”的菜篮子里又多了一样新鲜玩意儿———绿色大米。这绿色大米看上去绿油油的，闻起来香喷喷的，烧出的饭有一股浓浓的竹香味。但许多人很纳闷：这绿色大米是种出来的吗？后来有媒体揭开这绿色大米的“奥秘”，则使人更加忧虑。原来，这绿米并非绿色食品，它是在普通的白色大米中添加了一种叫做竹质精维素的物质，而使外观呈绿色。这种物质是由竹青、竹黄、松针、山姜子叶为原料制成的。其实，目前在我国，真正的天然绿色大米还只是在实验室中种植，由于着色不整齐，还没有进入市场。市场上不仅有以“绿色”充绿色食…     

"龙头老大"为何遭遇"滑铁卢"

运用4Ps市场营销战略分析方法，剖析了A公司CDMA直放站市场营销失败的主要原因，指出作为在一个市场经济环境下的现代企业，必须随时对外部环境做出正确评估和分析，充分利用本身企业资源优势，合理安排适应本企业的各种营销战略，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。     

"求真"与"喻俗"新探

从辩证唯物主义两点论出发，以现代视角对一千多年前翻译家玄奘提出的“既须求真，又须喻俗”的标准进行了探讨，进而指出，在翻译流派如林。理论丛生的今天，“求真”与“喻俗”可成为超越时代局限的翻译标准。     

文学艺术作品中"不定点"的"具体化"

文学艺术作品中存在“不定点”，读者通过“积极阅读”，并借助想象、联想、幻想等活动，对“不定点”进行填补，即“具体化”。读者在对“不定点”填补（具体化）过程中，应遵循“恰当具体化原则”，才能挖掘文学艺术作品中的艺术价值和审美价值。     

最是"天道"不"自由" ——三问"天道自由主义"

无论是儒家“天道”还是老子“天道”，都不存在“自由主义”内涵。它们也从未成为中国人争取自由权利的武器。宪政归根结底来源于社会政治经验，是确立相对稳定的经济政治秩序并达成基本共识的结果。中国宪政建设的当务之急，是奠定宪政的经验、制度基础，而不是嫁接出诸如“天道自由主义”之类超验价值。     

论"逸"的精神与书法的"逸品"

逸的精神源于老庄的道家思想，最富有传统美学意味。庄子“逍遥游”其实就是“逸”的精神的反映。中国书法“逸品”的最初的逻辑起点正在于此。逸品的四个特点：第一，隐的状态，虚的品格，模糊的趣味；第二，遗世独立，不随波逐流的艺术倾向；第三，完全自由的豁达的精神境界；第四，以简为尚，炫烂之极归于平淡的艺术定位。     

也说"亡羊补牢"与"曲突徙薪"

在一次单位安全情况调查表中，有一道调查问题“您对本单位安全问题各项工作评价如何？”很多同志回答是“基本合格、工作到位、还不错。”大家都认为这可以算是“基本正确”了。然而，在我们企业的安全工作中只有及格永远不够，必须满分才能万无一失。     

"小实验"与"大素质"

在中师物理教学中，通过小实验、小制作、小发明等手段，可以增强学生的动手能力，培养其创造精神，提高其综合素质     

"放水养鱼"与"放水养龙"

创新的事业要靠创新人才的推动，这个“放之四海而皆准”的真理，已经历经无数实践检验，被人们所认识，许多企业不再是“坐而言”，而是“起而行”。目前，我国正处于经济结构转型、工业化转轨的关键发展阶段，面临着经济全球化和世界革命带来的重大机遇，面临着日益紧逼的行业竞赛和日趋激烈的国际竞争的挑战，也面临着资源环境的严重制约，这样的发展阶段和特殊的国情，决定了我们广大企业比以往任何时候都更加需要转变发展模式，迫切需要从科技创新创业当中寻找新的增长动力，创造新的竞争优势。只有着力增强科技创新能力，加快提升产业技术层次，依靠拥有自主知识产权的技术和品牌，不断向产业链和价值链高端攀升，     

"费改税"是遏制"乱收费"现象的根本措施

文章认为：“乱收费”是普遍存在于我国社会经济生活的一个现象。文章通过对税和费的比较及“乱收费”的影响分析，提出“费改税”工程的实施措施：各级党政机关应充分认识“乱收费”、“乱摊派”的危害，把治理“乱收费”、“乱摊派”当作头等大事来抓，并不断提高对解决这一问题的认识；“费改税”工程的实施可以先中央，后地方，逐渐向各级地方政府进行推广；规范收费项目和标准，增加收费的“透明度”和公开性；精简机构，裁减人员，截断乱收费的土壤；继续不断完善现行的分税制制度。     

"言归于好"之"言"字刍议

继王引之《经传释词》注“言归于好”之“言”为“语词”后，各类汉语工具书皆认为此“言”是助词，无实义。结合文献及声韵，认为“言”应为“我 焉”的合音词，有实义，即“我就(从此)”。清代后，“言归于好”之“言”虚化为助词，无义。     

知识产权保护"注意"变"必须"

继全面实施课题制管理之后，我国国家科研计划管理制度改革又迈出重要一步：从申请、立项，到执行、验收，承担单位都必须有完善的知识产权保护制度，对不履行这项义务或履行不当造成重大损失的，依法追究项目承担单位和主要负责人的责任。知识产权保护已从提倡性的“要注意”变成具有强制性的“必须”。记者从国家科技部获悉，现阶段由于科研项目承担单位和有关管理部门缺乏对知识产权的足够重视，造成大量的科研成果没有形成自主知识产权，这对我国科技发展及参与国际竞争都十分不利。因此，改变这种情况已成为当务之急。国家科技部、财政…     

"借机"、"借势"、"借力"使安全生产真正成为党委政府的重要工作

地方政府是安全生产监管责任主体，安监局作为政府安全监管的职能部门，要尽职尽责履行自己的安全监管职责，更要想方设法争取政府乃至公众的重视和支持，通过不断摸索，努力打开安监工作新局面。     

阅读教学三"品味"

叶老曾说：“阅读教学要相机引导学生进行’品味”，而新课标更强调教师将品赏体悟的权利还给学生。因此，作为语文教师，不能以备课的全面、讲授的精细自得，而应该授学生以渔，放手让他们走好阅读的全程，使之于读中自解，于品中自悟，于味中自得。品味，说起来简单，做起来未必简单。要解决好这个问题，应当首先找到关键，找到着力点。     

重提"三公精神"

安全是煤矿的头等大事，也是一个庞大的系统工程，不论哪一个环节。哪一个方面有疏忽，都有可能导致事故的发生，给企业造成不可估量的损失。笔者以为，企业抓安全，促发展，“三公精神”值得推举。