论高师体育教学改革及其发展走向

在全国改革正处在关键时期的今天，学校体育概念的内涵已发生了深刻的变化。如何评价我们已进行的体育教学改革，如何深化体育教育改革，这是学校体育改革中急待解决的重大课题之一。     

高校体育教学改革走向的探讨

对我国高校体育教学改革的走向进行现状分析，提出高校体育教学改革的思考，认为当前高校体育教学改革在指导思想、教学方法、教学内容以及教材等方面皆存在不足，提出将社会体育和民族传统体育融入体育教学，建议将课堂教学延伸到课外，实现课内外一体化．     

素质教育观下我国学校体育的发展走向

应用各种有效途径 ,促使受教育者在思想素质、文化素质、心理素质和身体素质等方面得到全面发展 ,是倡导和发展素质教育的真义 .学校体育作为积极实施素质教育的主要力量 ,应该如何就其发展走向进行定位 ,以充分发挥学科的育人优势和多质性功能效用     

21世纪高校体育课程改革的走向

科学设置体育课程,是高校体育改革的重点。现行课程主旨在于“育体”、“练身”、“增技”,难以发挥“健心”、“育人”之功能,严重影响了体育的特殊作用。通过对普通高校体育课程现状的分析,提出高校体育课程改革的走向。     

群众体育与竞技体育协调发展的走向研究

通过文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等方法,联系我国体育事业的发展现状与规律,对我国群众体育与竞技体育两者之间的关系、发展等方面进行了回顾、分析与总结。认为群众体育与竞技体育相互影响、相互制约,随着社会、经济、文化水平的不断发展形成了一种协调发展战略,在新的时代背景下,群众体育与竞技体育应该赋予更多的新内涵,为促进我国从体育大国到体育强国而不断健康发展。     

盐城师院体育专业毕业生就业走向分析

本文通过文献资料法、数理统计法、调查访谈法对盐城师范学院体育学院毕业生就业走向进行了系统分析,探讨归纳体育专业毕业生就业从事的各种职业的趋向。调查发现虽然毕业生的整体就业率比较理想,但就业面相对较为狭窄。毕业生就业较多的部门依次为学校、健身企业、公务员。对体育专业毕业生就业的制约因素作出主观和客观的分析,并有针对性的提出独立的见解,以期为促进体育专业的毕业生就业工作提供参考和借鉴。     

我国民族传统体育的现代性价值与未来走向

本文运用文献法和逻辑分析法对我国民族传统体育的现代性价值与未来走向进行了深度分析,提出民族传统体育的核心概念是体育,它的规定并不是与民族、传统、文化等概念相脱节的,而是建立在这些具体概念的规定和不断改造的基础上的概念,并认为后奥运时代民族传统体育将成为学校体育教育的重要手段。     

普通高校体育教学的现状分析与发展走向

本文以学校体育的目的为基点，分析研究普通高校体育教学的历史与现状，预示未来的发展走向，从一个新的视点，探索和寻求普通高校体育教学改革的途径和出路。     

浅谈职业体育运动中体育道德教育的走向

随着计划经济向市场经济的转变,中国的政治、经济、科技、文化、教育等都发生了巨大的变化。体育道德的教育也面临新的挑战。我们在建立体育市场体制过程中,将改革那些同新形势、新任务不相适应的老观念、老框框、老办法,破除那些陈旧了的体育道德观念。这些改革必将对职业体育运动中运动员、教练员和裁判员的思想产生深刻的影响,使他们的价值观、效率观、竞争观、审美观以及体育伦理道德观念产生一系列变化。同时,市场经济的发展激发了职业体育运动中运动员、教练员和裁判员勇于创新、积极向上、拼搏进取的精神。     

素质教育观下我国学校体育的发展走向

应用各种有效途径，促使受教育者在思想素质、文化素质、心理素质和身体素质等方面得到全面发展，是介导和发展素质教育的真义，学校体育作为积极实施素质教育的主要力量，应该如何就其发展走向进行定位，以充分发挥学科的育人优势和多质性功能效用。     

后奥运时代我国大众体育的发展走向研究

运用文献研究法,从大众体育发展战略目标体系的建立、体育俱乐部和基层体育组织的建设、体育活动的主流、社会体育指导员的作用及大众体育、竞技体育与体育产业协调发展等方面进行论述,旨在为我国大众体育的发展提供一些建议.     

我国城市社区体育发展的动因及发展走向分析

在经济体制转型,社会结构转轨期,结合当前中国社会发展的实际情况,多视角分析我国社区体育的发展动因,总体上把握城市社区体育在群众体育中的地位和社区建设中的地位将明显提高、参加社区体育的人口结构更合理,但老龄人口仍将是社区体育的主要参与者、社区群众参与体育的活动方式呈现多样化趋势、社区体育管理模式多样化等五大发展趋势。为我国城市社区体育发展决策提供参考。     

媚俗化传播与受众心理要素

大众传媒在利润最大化原则的驱动下,呈现出一股媚俗之风。媚俗化传播正是对受众心理特征的一种片面认识和盲目跟从。不可否认的是,媚俗之风的盛行反映了当前我国受众在接受信息传播时的某些心理特征。本文主要从受众心理的角度分析媚俗化传播的发生、发展及其危害。     

试述新闻与受众

新闻是受众的客观需要,受众是新闻依存的"基础".没有听众的广播,没有观众的电视,没有读者的报纸,就没有存在的意义.新闻事业依群众的需要而存在, 随受众的需要而发展.     

中国体育体制改革的社会学分析

从体育社会学的角度作为切入点 ,分析中国现有体育体制 ,为其改革提供进一步研究的课题。     

贫困地区体育教育走向何方

在改革开放的今天,中学体育教学在“局部地区”取得了丰硕的成果。但是也有一些贫困地区的学校体育教学工作发展滞后,成了学校整体工作的“重灾区”。准确地说:众多贫困地区的体育教学工作无人     

从受众心理看新闻报道的改进

随着信息时代的到来，媒体面临着空前激烈的竞争和挑战。在新闻传播的两极，“受众”与“传者”的关系发生着深刻的变化，研究“受众”心理，总结归纳他们的新要求、新愿望，有的放矢提高新闻报道水平成为各媒体的当务之急。     

论分化成语

分化成语是社会发展的必然产物,是在分化源的基础上衍生的,语义和形式与分化源存在紧密联系但不完全相同的新成语.分化成语是交际过程中语言使用者临时活用、新创的固化、俗化.成语分化可分为语用分化和同源分化两种类型,是通过语法结构调整、语素替换、增加动词语素、创造新形式等方式形成的新成语.     

解放战争时期帮会的分化及其特点

民国时期,帮会在全国各地都有一定的发展,形成了一股不容忽视的势力。到了上世纪三、四十年代,这些帮会又开始向社团化、政党化的方向发展;虽然政党、社团之类的名称不同,但有其共同的特点。众多社团的产生和存在,不可避免地对帮会的组织体系和制度造成巨大的冲击,对帮会的发展产生了深刻的影响。     

大学生体质健康状况与高校体育教学改革走势的研究

大学生体质健康状况折射出高校体育教学中存在的问题,探讨高校体育教学对提高大学生体质健康水平的作用及其改革措施,为进一步深化高校体育教学改革提供参考.