定格精彩记忆传播科学精神——典赞·2015年中国科学传播

 2015年12月30日,由中国科协主办的“典赞·2015中国科学传播”主题发布会于北京市清华科技园阳光厅隆重举行。活动以“定格精彩记忆传播科学精神”为主线,现场对外发布了2015年度“十大科学传播事件”、“十大‘科学’流言终结榜”和“十大科学传播人”。本次主题晚会云集众多科学界、科普界“大腕”,为公众带来一场科学传播盛宴。     

科学文明的历程与成就

文中根据科学文明形成的阶段性特点把科学成长的历史划分为 4个时期 :科学的萌芽和科学精神创立时期 ;科学方法论体系和科学体系形成时期 ;科学全面发展和科学技术化、社会化时期 ;现代科学发展时期。根据以上划分分阶段论述了各个历史时期人类科学文明取得的辉煌成就 ,并从历史的角度分析了科学文明前进、发展的本质原因     

探索科学发现背后的知识——科学家的思维

本文提出了科学发现的“前面”知识和科学发现的“背后”知识趵概念,指明“背后”知识就是科学家的科学思维,是科学发现的思维原因;阐述了科学发现和科学思维的关系,以及探索科学发现的“背后”知识的意义;论述了科学思维形成的途径;捐出科学家的科学思维结构一般由以下四要素组成:即自然图景、科学图景、研究方法和高尚情操。     

试论我国科学教师专业化的发展

科学课程教师的专业化教育已成为当代科学教育改革发展的重要方面。我国在科学教师专业化发展进程中,应该重视科学课程教师正确的科学观与探究能力的形成;重视为科学课程教师构建综合、完整的知识结构;倡导终身、连续一体化的培训;应该加快研制我国科学课程教师专业发展标准,使我国科学课程教师专业发展体现综合性、探究性与创新性。     

稿约

1 《河北理工学院学报》是国内外公开发行的刊物,主要栏目有:矿业工程;冶金工业;机械、仪表工业;自动化技术、计算机技术;化学工业;数理科学和化学;天文学、地球科学;无线电电子学、电信技术;能源与动力工程;电工技术;建筑科学;交通运输;环境科学、安全科学;金属学与金属工艺等。     

当代中国科学观重建的着力点

中国对科学的认识由浅入深,迄今已较全面、深刻,但也明显存在若干缺陷:以技术代科学,或重技术轻科学:对科学活动的社会性缺乏足够的认识;关于科学自主性的意识淡薄;夸大科学的可计划性;对科学方法和科学精神的理解欠缺等等.当代中国科学观重建的当务之急是:(1)端正科学与技术关系的认识,充分认识技术对科学的依赖性; (2)清醒认识科学的限度和局限性,让公众对于科学的认识更加客观:(3)高度尊重科学的自主性,继续推进我国的科技体制建设;(4)正确理解科技是第一生产力的观点,缩小并恰当运用计划科学手段;(5)掌握基本的科学方法,崇尚科学精神,着力普及现代科学观.     

郑州市部分高校大学生科学素质状况的调查与分析

科学素质教育关系着一个国家可持续发展的能力,文章针对郑州市部分高校大学生科学素质的现状进行了抽样问卷调查,分析了存在的问题,提出了加强和改进高校大学生科学素质培养的对策:培养科学精神,树立崇尚科学、追求真理的思想;创造科学精神的文化氛围;推进课程教学改革,注重科学方法的培养;丰富校园科技创新活动,提升大学生科技创新能力;加强教师培训,提高教师的科学素质。     

科学的社会规范

 罗伯特·K·默顿（Robert K．Merton,1910-2003）是美国最负盛名的社会学家之一,被公认为科学社会学的奠基人和结构功能主义的代表人物,是美国科学院院士、美国教育科学院院士、美国文理研究院院士、英国和瑞典皇家科学院外籍院士,曾获美国科学最高荣誉奖--美国国家科学奖章。他从20 世纪30 年代起,就倡导把科学作为一个重要的社会制度而加以研究,并确立了科学社会学学科,被称为“ 科学社会学之父”。《科学社会学--理论与经验研究》一书是默顿科学社会学研究的集大成之作,收集论文22 篇,探讨科学社会学的基本内容和研究方法,涉及知识社会学、科学的规范结构、科学的奖励系统、科学中的评价过程等重要内容。这本书凝聚了默顿近半个世纪科学社会学研究的精髓,集中体现了科学社会学的精神,是从事科学社会学和科学技术哲学研究的必读书。     

稿约

1《河北理工大学学报》(自然科学版)是国内外公开发行的刊物,主要栏目有:矿业工程;冶金工业;机械、仪表工业;自动化技术、计算机技术;化学工业;数理科学和化学;天文学、地球科学;无线电电子学、电信技术;能源与动力工程;电工技术;建筑科学;交通运输;环境科学、安全科学;金属学与金属工艺等。     

科学传播的一种解读

<正>也许生活中有些东西就是这样微妙,越是频繁出现、司空见惯的词语,越是难以定义,"科学"也不例外。我们总是在谈论科学饮食、科学作息、科学……的确,我们的生活离不开科学。随着科学在我们的生活中扮演的角色越来越重要,科学传播存在的必要性也日益显现     

稿约

1《河北联合大学学报（自然科学版）》是国内外公开发行的刊物,主要栏目有：矿业工程;冶金工业;机械、仪表工业;自动化技术、计算机技术;化学工业;数理科学和化学;天文学、地球科学;无线电电子学、电信技术;能源与动力工程;电工技术;建筑科学;交通运输;环境科学、安全科学;金属学与金属工艺等。     

稿约

1《河北理工大学学报（自然科学版）》是国内外公开发行的刊物,主要栏目有：矿业工程;冶金工业;机械、仪表工业;自动化技术、计算机技术;化学工业;数理科学和化学;天文学、地球科学;无线电电子学、电信技术;能源与动力工程;电工技术;建筑科学;交通运输;环境科学、安全科学;金属学与金属工艺等。     

稿约

1《河北理工大学学报》（自然科学版）是国内外公开发行的刊物,主要栏目有：矿业工程;冶金工业;机械、仪表工业;自动化技术、计算机技术;化学工业;数理科学和化学;天文学、地球科学;无线电电子学、电信技术;能源与动力工程;电工技术;建筑科学;交通运输;环境科学、安全科学;金属学与金属工艺等。     

紧扣五大要素 实现科学发展

党的十七大对科学发展观重新作了定位,即科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。笔者认为,中国特色社会主义是实现科学发展必须坚持的道路和理论体系;解放思想是实现科学发展的重要前提;改革开放是实现科学发展的强大动力;初级阶段是科学发展的必须立足的基点;“四位一体”的四大建设是对科学发展的总体布局;党的建设是实现科学发展的根本保证。     

理性看待科学的数学化

<正>纵观科学发展史,可以看出科学发展的过程往往伴随着科学的数学化过程。数学化对自然科学发展有着不可磨灭的作用,对社会科学发展也具有重要影响。科学的数学化问题,也引起了数学界、科学界、哲学界、社会科学界的广泛重视。科学数学化问题     

试论美国科学教师专业发展标准

科学课程教师的专业化教育已成为当代科学教育改革发展的重要方面。美国科学课程教师专业发展标准是美国科学课程教师培养专业化发展的重要依据。其特点为:重视科学课程教师正确的科学观与探究能力的形成;重视为科学课程教师构建综合、完整的知识结构;倡导终身、连续一体化的培训。     

科学素质促进:创新与发展

 2018年9月19日世界公众科学素质促进大会上，嘉宾们围绕"科学素质促进：创新与发展"进行了高端对话，本场对话由大会国际程序委员会委员、美国艺术与科学学院院士、加州大学圣克鲁兹分校教授、清华大学杰出客座教授林潮主持，中国自然科学博物馆协会名誉理事长、联合国教科文组织"卡林加奖"获得者李象益，日本科学未来馆馆长、宇航员毛利卫，欧洲科学协会秘书长彼得·延德曼斯，中国科普研究所所长王康友4位嘉宾分别表达了自己观点（图1）。     

西部大学生理想信念与科学素质相关分析

通过对西部423名大学生的调查,考察理想信念与科学素质的关系,结论是:大学生的理想和信念总体状况不容乐观,而科学素质特别是知识素质总体水平较高;大学生理想信念和科学素质有一定的不均衡性;整体上大学生的科学行为和科学精神存在不一致性,虽然大学生都善于发现问题,但在解决问题方面存在较大问题。理想信念与科学意识和科学精神高度相关,科学情感对理想信念和科学精神有很大影响;高校应以科学情感为切入点和突破口,加强理想信念、科学意识和科学精神教育。     

欧盟大力促进科学与社会相结合

<正>科学文化、科学教育、科学与公众、科学与伦理、科学与决策等对未来的经济和社会发展产生深远影响。随着科技的不断进步,科学与社会之间的关系越来越密切,把科技工作与社会研究分隔开来的做法已落后于时代发展的需要。科学与社会相结合的观点是在科学、技术、创新基础之上一个更深更广的战略思考。欧盟高度重视科学与社会的结合,其科技发展战略框架的构成为:人力资源和     

试论马克思主义诞生的标志

马克思主义是马克思、恩格斯的观点和学说的体系。马克思主义是关于自然和社会发展规律的科学;是关了被压迫和被剥削群众革命的科学;是关于社会主义在一切国家中胜利的科学;是关于共产主义社会建设的科学;是无产阶级革命政党十分严整而又彻底的世界观;是无产阶级根本利益的科学表现。它产生于十九世纪四十年代,是当时西