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1.
陈亮 《湖南城市学院学报(自然科学版)》2007,28(5):26-27
加强高校流动党员管理有助于党员先进性的保持,高校党建工作的健全,高等教育事业的发展.通过加强学生党员教育,建立健全管理机制,利用网络加强流动党员的联系与管理,鼓励流动党员办理组织关系转移等途径可有效加强高校流动党员管理. 相似文献
2.
加强和改进地市级医院流动党员的管理,是当前医院党务工作者面临的一个重要任务。本文从提高思想认识、健全管理制度和重视行前教育等三个方面探讨了加强和改进地市级医院流动党员管理之策。 相似文献
3.
随着企业的不断发展和对流动党员管理探索的日益深入,必然不断赋予企业流动党员建设以新的内涵和思路,管理机制也会逐步完善,流动党员将在维护企业稳定和促进企业生产建设上发挥越来越重要的作用。 相似文献
4.
随着我国经济社会的发展,在大学生流动党员教育管理方面出现了一些问题。各级党组织应该认真分析在大学生流动党员教育管理方面存在的问题,深入剖析原因。要通过健全组织、完善制度、创新载体等途径,有针对性地做好大学生流动党员的教育管理工作,充分发挥他们的先锋模范作用,为党旗增光添彩。 相似文献
5.
吴坚 《厦门理工学院学报》2000,(4)
按照中国共产党关于党员管理的要求 ,党员流动后要办理转移党组织关系的手续。随着改革的深入 ,大学生毕业后就业方式多样化 ,大学毕业的党员在党组织关系转移过程中产生了一些新情况 ,出现了大学毕业后流动党员的管理新问题。本文从分析加强对大学毕业后流动党员的管理的重要性和必要性入手 ,提出了在新形势下 ,对大学毕业后流动党员的管理的根本途径在于加强社区党建 ,建立社区党员管理的新机制。 相似文献
6.
随着我国高校办学规模的不断扩大,大学毕业生党员数量也急剧增加。暂缓就业毕业生党员的组织关系可继续托管在原毕业院校,就业压力大,暂缓就业毕业生党员人数增多,给高校党员管理加大。把脉暂缓就业的毕业生党员的特点,探寻高校毕业生暂缓就业流动党员网格化管理方法,保持新形势下共产党员先进性和纯洁性,促进高校党建工作。 相似文献
7.
加强和改进高校流动党员的管理,是新形势下保持党的先进性和纯洁性的重要任务。本文试图从国家、社会、学校、个人四个角度分析当前流动党员管理中存在的问题,并提出国家、社会、学校、个人四者联动机制下的流动党员管理新路径。 相似文献
8.
通过量化考核学生党员在党风党纪遵守情况、组织活动参与情况、先锋模范作用发挥情况和党建工作落实情况等,将其结果进行分析总结。同时,提出进步完善量化管理考核的措施,切实提高学生党员的思想政治觉悟、党性修养,发挥其先锋模范作用。 相似文献
9.
新时期加强大学生党员教育与管理的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生党建工作是高校学生思想政治工作的重要组成部分。面对新形势下日益发展壮大的大学生党员队伍,及时有效地开展党员继续教育与管理,对于提高大学生党员的思想政治素质,培养其坚定的共产主义理想信念,保证学生党员的质量,具有重要的理论与实践意义。 相似文献
10.
高职院校实习生党员教育和管理的实践与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
随着高职教育的快速发展,党建工作的不断加强,重视和加强高职大学生党员发展工作,对于社会各个阶层和领域增强党的阶级和群众基础,有着重要的意义,但是在大学生党员教育,尤其是实习生党员的教育和管理中也暴露出一些不相适应的难点和问题。笔者结合几年来对高职院校学生党建工作的实践与思考,谈谈自己在实习生党员教育和管理中的体会和做法。 相似文献
11.
本文以矿产资源管理问题为切入点,通过对国内以及耒阳市煤矿矿产资源管理工作现状的客观分析,提出相应问题处理对策。 相似文献
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多媒体技术在高校教学中已经得到广泛应用,但多媒体教室管理中还存在一些问题,直接影响着多媒体教学,应从多媒体设备管理、维护以及使用者的培训等方面加强管理。 相似文献
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农电工是农村用电的直接管理者,是党和政府有关农电方针、政策的基层落实者,是县水电部门在农民群众心目中的具体形象代表。农电工在农村用电事业中具有不可或缺、不可忽视、不可替代的作用。农电工统管后,农村电工变为农电工,不仅仅是名字的变化,而且有更 相似文献
16.
江铭 《无锡职业技术学院学报》2010,9(1):5-7
随着高等职业教育的快速发展,高职院校系部学生工作遇到了许多新的问题,面临着许多新的挑战。近几年来,通过在系部学生工作中实行目标管理,充分调动学生工作管理人员的积极性、创造性,使系部学生工作走上了科学化、规范化的轨道,系部学生工作成效显著,实践证明,在高职院校系部学生工作中实行目标管理是一种科学的、行之有效的管理方法。 相似文献
17.
汪斌 《芜湖职业技术学院学报》2021,(4):1-5
构建治理体系、提高治理能力是推动高校科学化发展的内容之一.高校目标考核体系的完善因此而成为加快高校治理科学化的重要突破口.但在实践中,目标考核工作仍存在考核指标设计不尽合理、考核对象的差异性体现不够、考核的激励功能尚未显现等亟待解决的问题.高校有必要引入科学的理念和方法,不断优化目标考核体系,以推动学校治理水平不断提升... 相似文献