谈Blog与信息教学应用

论述了Blog在信息技术教学中的应用,主要包括Blog在信息技术教学中的应用方向、形式、层次、整合途径和方式、实施策略等几个方面。     

初探博客（Blog）之于教学的应用

将网络应用到教学已经非常广泛,博客（Blog）是继电子邮件、BBS和ICQ之后的第4种网络交流工具,是网络运用到教学中的形式之一。本文就博客（Blog）的概念,博客（Blog）之于教学的优势和不足谈几．董个人的看法。     

Blog技术应用于高校图书馆参考咨询服务的研究

从Blog的特点及Blog技术入手,分析了Blog存在方式,包括托管类Blog、附属类Blog和自建独立类Blog;详细介绍了Blog技术应用于高校图书馆参考咨询服务的两种使用类型,一类是作为面向图书馆员开设的图书馆专业、学术博客,另一类是作为面向用户的图书馆建置的参考咨询服务性博客.     

博客（Blog）是促进教师专业化发展的有效途径

博客作为一种互联网的文化现象，引起了人们的关注和探索。本文从Blog有助于教师反思能力的培养、主体意识的觉醒、构建交流平台和促进教师自主的学习等方面，来探讨教师专业化发展的有效途径，以促进教师专业化发展。     

浅谈Blog在远程教育教学中的应用

远程教育不是传统的面对面教育,而是师生分离、时空分隔的教育。而blog正好提供了这样一个平台,使学生能够在这个平台上互相交流,共同学习。并且,用Blog可以构建学生电子档案袋。本文就Blog在远程教育教学中应用、以及在使用Blog时应注意的问题谈了一些粗浅认识,希望能和同行们共同探讨。     

Blog在电子商务网络营销中的应用初探

随着Blog的不断发展,其作用和意义也开始在电子商务网络营销中凸显,利用Blog这种网络应用形式开展网络营销也成为电子商务发展过程中宣传商品和品牌的有效方式.本文结合Blog的特点,就个人和企业在开展电子商务网络营销中的应用作了积极探讨.     

网络教学模式探究——浅析Blog的教学功能

分析Blog具备的教育特征，指出目前Blog应用于教学的不足，提出建立校园网络内的Blog平台，实现更广泛的资源共享。     

博客(Blog)在成人教育中的应用研究

Blog是一种新型的协同媒体,将其应用于成人教育中不仅可以作为师生交流的平台、知识管理的工具以及教学反思的环境,而且也可作为终身学习的园地。Blog对改革成人教育模式,促进成人教育信息化具有非常重要的作用。     

浅析Blog在计算机教学中的运用

Blog已经成为一种新的网络应用模式,它的出现可以影响我们的教学模式、教育理念。本文从Blog在计算机教学中的依据、优势、意义以及发展趋势等各方面来探索其在计算机教学中的运用。     

Blog在图书馆参考咨询服务中的应用

阐述了Blog的发展概况及其在信息资源管理方面的优势,重点探讨了Blog在图书馆参考咨询工作中的作用,包括利用Blog建立与读者信息交流的平台、利用Blog作为信息存储仓库与信息资源管理工具等.     

Blog在高职教学课外辅导中的应用探索

阐述了将Blog应用在对高职学生的课外辅导中.在建立教师博客的基础上,通过基于网络的异步方式实现课外辅导,探索借助于网络来辅助教学工作,形成一个高职学院课外教学辅导的虚拟学习园地,通过它展示学习的过程与细节,让教师和学生一起体验和分享学习知识的乐趣,促进师生之间的交流.     

Blog在计算机多媒体技术专业教学中的应用

Blog作为一种新的网络交流工具,已经成为当前教学研究的一个热点,文章结合Blog的功能,讨论了在计算机多媒体技术专业教学中将之用于作业的收集与展示、教学资源共享以及师生之间的交流,并介绍了Blog在校园网中的创建方法。     

图书馆Blog的应用现状及展望

阐述了Blog在网络交流方式中的作用及对图书馆数字化的影响,分析了我国现阶段图书馆Blog的应用现状,并对图书馆Blog应用前景进行了展望。     

Blog技术在教师教育中的应用

人类迈入知识经济时代,这个时代的教育既关注人才的培养,又强调知识的创新。由于技术的发展使教育的观念、对象、手段和方法都发生了许多新的变化,教师只有掌握现代信息技术才能更好地促进自身的发展。利用Blog技术将推进、加强教师对教学的反思及教师之间的合作,从而促进教师教育的更好发展。     

关注新型网络学习工具Blog

1997年b log从美国出现,到2002年在中国快速发展,目前已经在众多行业和领域产生广泛影响,B log社区和文化如雨后春笋般地正在形成。本文对B log的概念、相关术语及其作为学习工具的功能进行分析和讨论。     

在大学教学中利用Blog弥补交流缺位

Blog作为继电子邮件、BBS、ICQ后又一重要的网络交流工具,在交流方面的优势正逐渐为人们所认识。本文以本科教学中的交流缺位作为突破口而将Blog引入到本科教学中,以期能提高师—生、生—生、师—师交流频度,拓宽其交流范围,提升其交流层次,从而在一定程度上改善本科教学质量。     

E-mail与BBS以及Blog在图书馆中的应用

叙述了E-mail，BBS以及Blog的概念和特点，并对它们在图书馆中的应用情况进行了对比和分析。     

多用户Blog系统的设计与实现

随着教育信息化实践的深入,新一代的网络工具Blog(博客)是一种理想的学习和交流的工具。本文主要介绍了多用户博客系统的制作,采用了ASP技术开发网站,实现了博客网站的动态管理,使得对信息的管理更加及时、高效,提高了工作效率。     

用Blog促进幼儿教师专业发展

幼儿教师的专业化水平是影响学前教育质量的重要因素。针对幼儿教师专业发展的现状,结合教育叙事研究的理念,分析、探讨了用Blog来促进幼儿教师专业发展的可行性,并给出了用Blog来促进幼儿教师专业发展的一些具体建议。     

Blog在教学中的应用探究

随着教育信息化的深入,如何利用现代网络媒体进行更有效的学习和工作,已成为每个教育工作者都关心的问题。近年来,博客作为网络的第四种交流媒体被引入到教育中,给个人学习、网络教学以及学校管理等方面提出了新的思路。本文论述了博客的定义、特点以及在我国教学领域的研究概况和对教学产生的影响和作用。最后,本文提出了博客在教学应用中存在的问题及解决策略,并对博客在教学中的应用进行了展望。