从基本国情到基本纲领－中国共产党关于社会主义建设的基本思路

中国共产党在进行社会主义现代化建设中，经过长期的实践和探索，就社会主义建设的最基本问题，形成了一套缜密清晰的基本思路。     

中国当前的基本国情分析

当前中国社会经济发展取得了巨大成就,国家的综合国力得到显著提高。经济、社会的发展是与对基本国情的科学认识和把握息息相关的,科学地认识和分析基本国情是中国取得社会主义建设事业伟大成功的基础和前提。本文从政治、经济和文化等领域来分析和探讨新时期中国的基本国情。     

试论基本国情的“时代位移”

共产党处于革命党或执政党的不同时代,认识国情的立足点与内容具有明显的差别,这种差别在理论上称为＂基本国情的‘时代位移’＂。列宁开创了对基本国情认识因时代不同的位移理论与实践,中国共产党在革命时代与建设时代对此进行了继承和创新。     

如何认识坚持基本路线一百年不动摇

为什么和怎么样坚持基本路线一百年不动摇是坚持基本路线一百年不动摇这一问题的两个方面。坚持基本路线一百年不动摇的主要原因是社会主义初级阶段的长期性、社会主义初级阶段的历史任务和基本路线的科学性以及成功经验总结得出的基本结论。坚持基本路线一百年不动摇的基本要求是必须坚持以经济建设为中心,坚持改革开放和四项基本原则的统一,维护好社会的团结稳定,防止和反对“左”右两种错误倾向。     

深刻理解和准确把握社会主义核心价值体系

社会主义核心价值体系,是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观四个方面的基本内容,共同构成的有机统一的整体,是社会主义制度的内在精神和生命之魂,决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务.建设社会主义核心价值体系,是丰富和发展中国特色社会主义理论与实践、构建和谐社会、建设和谐文化的必然要求.     

准确理解邓小平对“社会主义初级阶段”的论述

正确认识中国国情是中国社会发展的出发点，邓小平同志指出，现在虽说我们也在搞社会主义，但事实上不够格，只有到了下世纪中叶，达到了中等发达国家的水平，才能说真的搞了社会主义，才能理直气壮地说社会主义优于资本主义，现在我们正在向这个路上走。这一论断是对中国实际的精确总结，是社会主义初级阶段理论形成的前奏，本试图对这一论断中“不够格”所蕴含的基本国情思想的理论依据，科学含义，现实意义进行探讨，旨在准确把握社会主义初级阶段理论的深刻内涵，推动中国社会主义建设的进程。     

准确理解和把握邓小平的社会主义理论

邓小平认为,贫穷不是社会主义。现在虽说我们也在搞社会主义,但事实上不够格。只有到了下世纪中叶,达到了发达国家的水平,才能说真的搞了社会主义。邓小平的社会主义思想是不断深化的。发展生产与共同富裕是这一深化的最终结果。邓小平的社会主义本质论是对什么是社会主义更全面更科学更准确的回答。它提出了判断一个社会是否是社会主义社会的全新标准。     

邓小平对完善和发展马克思人类历史规律理论的贡献

马克思的人类历史发展规律理论是一个没有完成的巨大工程,邓小平在前人探索的基础上,站在历史的高度,提出社会主义初级阶段理论和市场经济理论,从而完成了这一工程,解决了马克思人类历史发展规律体系中遗留下来的问题,从而为完善和发展马克思人类历史规律理论作出了巨大贡献。     

准确把握中国特色社会主义的科学内涵和精神实质

中国特色社会主义是一个内容十分丰富的概念,它至少包括了中国特色社会主义旗帜、道路、理论、制度、理想等多个方面,继续推进中国特色社会主义事业,必须准确把握中国特色社会主义不同层次的内涵和和精神实质。     

再谈我国社会主义初级阶段论

邓小平提出的社会主义初级阶段论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物。本文阐述了马克思列宁主义关于未来社会发展阶段的理论和社会主义国家的实践,从而论证了社会主义初级阶段这个定位的正确性,进而说明了邓小平社会主义初级阶段的理论和实践意义。     

社会主义初级阶段理论新探

我国正处在社会主义初级阶段,这是我党制定正确的路线、方针、政策的基本依据和出发点。那么如何理解社会主义初级阶段理论的涵义,我们不能满足于已有的认识而止步不前,而应随着实践的深入而不断丰富和发展。在当前形势下,全新理解和深刻把握社会主义初级阶段理论,对于全面建设小康社会,加快推进有中国特色社会主义现代化建设事业具有重大的意义。     

我国田径运动现状分析及对策研究

基础不牢、技术滞后;运动员心理素质不过硬;后备力量成材率不高;群众性田径运动开展不理想等是我国田径运动的现状。国家体育管理机关和相关教练应全面重视、大力扶持,提高田径运动科学化训练水平;加强运动队的科学管理;重点发展优势项目后备力量;提高运动员心理能力;加大宣传力度,使更多人参加到田径运动中来。     

社会主义初级阶段论与“中国道路”

怎样结合国情认识社会主义和处于社会主义何种阶段,是每一个社会主义国家面对的一件生死攸关的事情。在艰难曲折的探索中,列宁提出了一个"初级阶段"的观点,邓小平提出了两个"初级阶段"的观点。中共十三大报告首次作出中国处于社会主义初级阶段的论断,并进行了初步阐述,同时据此概括出建设中国特色社会主义的基本路线,形成了"中国道路"的轮廓。十五大报告系统地阐述了中国特色社会主义的经济、政治、文化纲领,将"中国道路"具体化。十八大报告指出社会主义初级阶段的基本国情、主要矛盾、国际地位"没有变",为坚定不移走"中国道路"重申了依据。但是,要落到实处,必须重视新情况下的社会主义初级阶段理论的研究和传播。     

初级阶段社会主义论的生成条件

初言论经是在社会主义初级阶段论的基础上形成和发展起来的，它是对中国和其他社会主义国家探索发展阶段历史经验的科学总结和理性概括，是经济文化落后的中国进入社会主义的历史前提，也是我国社会主义发展必然要经历一个很长的初级阶段和历史根据。     

社会主义从空想到科学

马克思把毕生的心血都用在了人类的解放事业上,他创造性地揭示了人类社会发展的规律。唯物史观理论对生产力和生产关系、经济基础与上层建筑辩证运动规律的揭示,发现了人类社会发展的历史规律,宣告了资本主义社会也仅仅是人类历史发展的一个阶段而已。剩余价值这一伟大的发现为马克思揭示资本主义生产方式的奥秘奠定了坚实的理论基础。这两大发现正式宣布了科学社会主义的诞生。科学社会主义则指明了无产阶级实现解放的道路以及人类所要实现的社会目标。科学社会主义依然处于不断的"发展"中,今天,中国特色社会主义理论就是科学社会主义在中国的成功实践。     

"跨越"设想与中国的社会主义实践

落后国家能否跨越“卡夫丁峡谷”直接进入社会主义 ,这是科学社会主义理论与建设的重大课题。跨越“卡夫丁峡谷”既是制度的跨越 ,又是生产力的跨越 ,只有达到这两方面的跨越 ,才是真正意义上的跨越 ,否则 ,就会葬送社会主义的前途。中国特色社会主义实现了这一理论     

人的全面发展:社会主义初级阶段的重要目标取向

人的全面发展是马克思主义的最高人格理想和价值目标,也是社会主义的本质要求。马克思主义经典作家不仅阐明了人的全面发展的科学含义,而且认为人的发展是一个与社会发展相统一的历史过程。在社会主义初级阶段,只有坚定不移地走中国特色社会主义道路,大力加强社会主义物质文明、政治文明、精神文明和和谐社会建设,才能真正促进人的全面发展。     

试析社会主义初级阶段的分配规律

生产要素是指用于生产过程的劳动力、资本、土地、技术和企业家才能等社会经济资源。按生产要素分配规律各生产要素都可以而且应该参与收益的分配。在社会主义初级阶段 ,按生产要素分配有其存在的客观经济基础。因此 ,坚持按生产要素分配是社会主义初级阶段的分配规律 ,是对“坚持按劳分配为主体 ,多种分配方式并存制度”的具体化和对马克思主义分配理论的丰富和发展     

试论正确理解和把握经济与政治的关系

正确理解与把握政治与经济的关系，是我国社会主义现代化建设的基本经验之一，是坚持党的基本路线的重要保证，是建设有中国特色社会主义的客观要求。只有正确理解和把握经济与政治的关系，才能推进我国社会的全面发展与进步。     

谈谈建设中国特色的数字图书馆

从数字图书馆概念、含义、特征出发，中国数字图书馆的总体设想应是建设有中国特色的数字图书馆，必须首先解决系统汉化、文献标引规范化与标准化，数据库的合理布局以及资源建设规范化和产业人等问题。