高校图书馆员职业道德建设浅析——学习《中国图书馆员职业道德准则〉的思考

高校图书馆员职业道德建设不但具有中国图书馆员职业道德建设的共性，而且又必须具有高校图书馆的特性。通过学习《中国图书馆员职业道德准则》，结合高校图书馆的特性，对高校图书馆员职业道德建设进行了分析：阐述了图书馆员职业道德的含义和高校图书馆员职业道德建设的重要意义；提出了高校图书馆员职业道德建设的主要内容以及主要途径。     

科学发展与高校图书馆员继续教育——以福建省高校图书馆为例

阐述了科学大发展背景下高校图书馆的发展趋势和高校图书馆员队伍的现状,分析了对高校图书馆员实施继续教育的重要性和必要性,论述了高校图书馆员继续教育的内容,提出了实施高校图书馆员继续教育的有效途径。     

浅谈高校图书馆员培训的必要性和措施

论述了高校图书馆员培训的必要性,阐述了高校图书馆员培训的原则,提出了高校图书馆员培训的具体措施。     

论高校图书馆员的师德建设

职业特点决定了高校图书馆员必须具备师德，本文通过高校图书馆员师德方面存在的问题讲述了高校图书馆员师德建设的重要性，并讲述如何在高校图书馆员中进行师德建设。     

浅谈高校图书馆员的继续教育

分析了高校图书馆员继续教育的必要性,探讨了高校图书馆员继续教育的方式,指出了高校图书馆员继续教育的内容。     

关于知识经济时代高校图书馆员继续教育的探讨

介绍了图书馆员继续教育在国内外的发展状况,阐述了高校图书馆员继续教育的必要性和紧迫性,指出了知识经济时代高校图书馆员应具备的素质,提出了高校图书馆员继续教育的途径。     

高校图书馆员整体素质浅析

阐述了当前高校图书馆员素质现状,探讨了新形势下高校图书馆员应具备的素质,提出了提高高校图书馆员素质的途径.     

浅谈网络环境下高校图书馆员的培养

高校图书馆建设是高校的重要工作之一,而培养优秀的图书馆员无疑是高校图书馆建设与发展中的重要任务。分析了网络环境下培养高校图书馆员的重要性,探讨了高校图书馆员应该具备的能力与素养,论述了网络环境下高校图书馆员的培养途径。     

高校图书馆员素质现状及提升对策研究

介绍了高校图书馆员的素质现状,阐述了对高校图书馆员的素质要求,提出了提升高校图书馆员素质的对策。     

信息化时代高校图书馆员的职业素质

图书馆员作为高校图书馆服务的载体,其职业素质的高低直接影响着图书馆的全面建设和发展。如何提高图书馆员的整体素质已成为高校图书馆现代化建设的迫切需要。分析了高校图书馆员职业素质的现状,探讨了信息时代高校图书馆员的职业素质定位,提出了提升高校图书馆员职业素质的基本方法。     

浅论高校图书馆期刊部人员素质的提高

分析了提高高校图书馆期刊部馆员素质的必要性,介绍了高校图书馆期刊部的现状,探讨了期刊部馆员应具备的素质及提高期刊部读者服务质量的对策。     

论高校图书馆员在信息时代应具备的素质

随着计算机技术和网络通讯技术的广泛应用，高校图书馆不仅要拥有现代化的硬件设备，同时还要求有一支适应现代化图书馆管理需要的高素质队伍。信息时代对高校图书馆员的素质提出了更高的要求。分析高校图书馆员素质现状及存在问题，并结合现实论述了高校图书馆员应具备的素质。     

高校图书馆编目人员素质谈

分析了高校图书馆编目人员的现状,论述了编目人员应具备的基本素质,提出了提高编目人员素质的途径。     

关于医学院校学科馆员制度建设的思考

论述了高校图书馆设立学科馆员的必要性,阐述了学科馆员应具备的素质,结合医学院校的特点,对高校图书馆学科馆员的服务内容提出了几点建议。     

研究型学科馆员的品质与技能结构初探

介绍了学科馆员的由来及发展概况,从高校图书馆建立学科馆员制度的现实性和必要性出发,阐述了学科馆员的职责及所应具备的优良品质,并提出了优化高校图书馆服务过程中学科馆员所应具备的知识技能。     

论新时期高校图书馆员素质的提高

通过对当前高校图书馆员素质现状的分析，结合时代发展的要求，提出了新时期高校图书馆员应具备的素质，并探讨了提高高校图书馆员素质的途径。     

浅析高校图书馆员素质的提高——以天津工程师范学院图书馆为例

以天津工程师范学院图书馆为例,阐述了高校图书馆员的素质现状,指出当前高校图书馆员应具备的素质,探讨了提高高校图书馆员素质的途径。     

浅谈高校图书馆流通馆员的综合素质

分析了高校图书馆流通工作的特点,提出了高校图书馆流通馆员应具备的素质,探讨了培养和提高高校图书馆流通馆员综合素质的问题.     

高校图书馆学科馆员素质的培养

阐述了高校图书馆学科馆员的素质,探讨了如何培养合格的学科馆员及学科馆员素质的特殊性。     

高校图书馆采访工作的规范化管理

分析了高校图书馆采访工作中存在的问题，提出了高校图书馆采访工作规范化管理的措施，阐述了信息时代对高校图书馆采访人员的素质要求。