论应用型本科大学生综合素质培养

大学生综合素质培养是高等教育的重要任务。本文提出在应用型本科院校建设中,应该从思想道德素质、专业能力素质、科研能力素质、应用能力素质、创新能力素质、合作能力素质六方面构建科学有机的综合素质培养体系,培养合格大学生。     

浅谈三一教育工程——素质培育模式

三一教育工程素质培育模式分为学生基本素质、岗位素质两大部分,素质部分下设有若干素质模块,模块下设有若干素质元素。将技术工人所需的素质,设计并转化成相应的训练活动,在有限的时间内,通过＂流程化＂、＂弹性化＂的培育方式,配合技能教育模块,依靠素质训练活动平台、素质培育课程平台及素质达标检测平台,完成学生素质培育。     

论高校图书馆馆员的素质培养

本文从思想素质、职业素质、知识素质、业务素质、信息素质等方面对新时期下高校图书馆员应具备的各种素质进行了阐述,并提出高校图书馆馆员提高各种素质的方式,为高校图书馆员综合素质的培养提供依据。     

体育院校音乐素质教育实践分析

体育院校音乐素质教育应注重学生品德与审美素质、创新素质、文学素质、自然科学素质、现代科学技术素质等方面的培养。课堂内外结合,促进学生的全面发展。     

图书馆员应具备的素质及提高途径

对图书馆员应具备的思想政治素质、职业道德素质、业务素质、智能创新素质、信息素质和身心素质进行了分析,探讨了提高图书馆员素质的主要途径。     

提高领导干部和教师素质是高校人文素质教育的前提

指出了高校领导、干部和教师素质内化事关高等教育的水准,对提高学生素质有直接而深远的影响.其主要内容包括:政治思想素质、工作业务素质、道德素质、心理素质、领导素质、外交素质、劳动素质、健康素质…….思想政治与道德素质居其首,教学科研素质居其要,身体和健康素质是基础,心理素质是依靠,劳动素质是条件,外交素质是外因,工作业务素质是根本.     

论会计人员素质及其优化

本文介绍了提高会计人员自身的职业素质和专业知识素质的必要性,从职业道德素质、修养、专业知识、综合素质等几个方面阐述会计人员如何提高自身素质。     

提升高校图书馆员素质教育的方法研究

深入分析了加强高校图书馆员素质教育的必要性,论述了高校图书馆员必须具备的素质,包括专业技能素质、思想政治素质、思想道德素质、外语素质、创新意识等,提出了优化高校图书馆员素质的途径。     

浅谈黄梅戏在大学生文化素质教育中的作用

阐述了黄梅戏教育在文化素质教育中的六点作用：增强重德意识,提高思想道德素质、增强和谐意识,提高人文素质、增强创新意识,提高科学素质、增强爱美意识,提高审美素质、增强自强意识,提高身心素质和增强能力意识,提高实践素质。     

网络环境下参考咨询馆员的素质

论述了网络环境下图书馆的参考咨询服务和参考咨询馆员,从职业素质、身心素质、科学文化素质、专业素质、创新素质以及沟通素质等6个方面分析了参考咨询馆员应该具备的素质。     

浅论数字化条件下图书馆员应具备的信息素质

馆员素质决定着图书馆的服务水平,而图书馆的建设应重在人才的培养。论述了数字化条件下图书馆员应具备的信息搜集素质、信息组织素质、信息传播素质与信息开发素质,并论述了具备每一种素质的必要性与实际意义。     

浅谈多质量体系条件下质量文件的整合与制订

摘要: 质量文件是实验室建设的重要软件内容之一。质量文件的高度整合与规范制订是实验室多个质量体系得以 同时顺利运行的关键。本文介绍了 CNAS、CMA、CMAF、GLP 质量体系及其对质量文件的要求,以及笔者所在实验 室结合实际对质量文件进行整合与制订,实现多个质量体系同时顺利运行的具体做法和经验。     

高速公路施工中的工程质量管理初探

高速公路的设计标准和工程质量要求高,必须重视和加强高速公路现场施工中的工程质量管理问题.从提高全员质量意识、重视工地试验室建设、重视现场跟踪检查、采取有效的质量奖罚措施、提高设计质量等方面详细阐述了高速公路现场施工中的质量管理问题.     

新时期高校图书馆馆员素质刍议

图书馆员的素质,是高校图书馆现代化发展的关键,提高馆员的素质,是图书馆适应新时期要求的决定性因素。鉴于此,对新时期图书馆员应具备的素质进行了探讨,并就提高馆员素质的必要性、馆员素质的主要内容及提高馆员素质的途径进行了阐述。     

浅谈高速公路建设中质检资料的填报

在施工监理质量控制中，分项工程的质量是重中之重，分项工程的质量检验资料是质检资料的主体部分。介绍了分项工程质量控制的主要程序(包括分项工程的开工、工序检验和认可、分项工程的检验、分项工程质量的评定和中间交工等)，给出了各程序应填报的质检资料及填报中应注意的问题。     

浅析学术期刊编辑素质培养的重要性

学术期刊的编辑素质是影响学术期刊质量的关键,编辑素质主要包括政治素质、文化修养和业务素质,只有加强编辑人员素质的培养,才能不断提高学术期刊的质量。     

从美国GRE考试解读个体素质内涵

个体素质有基本素质和专业素质两个层次，其中基本素质是个体素质的核心和基础。基本素质是以健康的心理和与语言、数学、逻辑三门最基础的学习和思维工具学科构成的统一体。素质教育应该以培养人的基本素质为重点。     

论终身学习与信息素质的关系

社会信息化对人们的素质，尤其是信息素质提出了更高的要求，使终身学习成为生存与发展的需要。论证了终身学习与信息素质的关系，指出终身学习是提高信息紊质的重要手段；同时，信息素质的提高又有利于终身学习，两者是相辅相成的。     

谈知识经济时代高校图书馆员的素质

分析了高校图书馆提高馆员素质的必要性,并对图书馆员的职业道德素质、专业技能素质和身心素质等提出一些建议。     

从创新要素看信息素质教育在创新人才培养中的作用

论述了创新素质要素、信息素质教育的内涵。阐述了信息素质教育在创新人才培养中的作用，同时探讨了高校图书馆如何发挥信息素质教育在创新人才培养中的作用。