“80后”同性恋者婚恋观纵向访谈研究

"80后"一代的青年人现已步入适婚年龄,这一阶段对处于适婚年龄的同性恋者而言则是生命历程中的一道"坎儿"。究竟是坚守自己的生活方式去应对外界的压力,还是为了适应社会的价值标准"忍痛割爱",已经成了八零后同性恋者所面对的一大难题。本文主要以"80后"同性恋群体的婚恋观为探讨主题,以同性恋群体的自我身份认同、社会支持度、对传统婚姻的态度和对异性婚姻的接纳为探讨内容,阐释随着时间的纵向推移,"80后"同性恋者婚恋观随着外在压力的增强发生改变。     

校园和谐呼唤孝道教育

高校校园的和谐对整个社会的和谐具有重要的影响和推动作用.在我国已经步入老龄化社会的今天,加强对以"80后"独生子女为主体的大学生群体的孝道教育,显得尤为重要.高校应该加强孝道教育,努力营造和谐温馨的校园氛围,进而积极推动整个社会的和谐与进步.     

浅议高校“80后”辅导员队伍的建设与管理

目前在高校辅导员队伍中,"80后"已经成为主体。文中分析了"80后"辅导员队伍的特点,并提出了对这支队伍建设和管理的对策。     

浅析"80后文学"创作转型的原因

年轻的"80后作家"纷纷选择转型,声称要向"80后"告别,成为当下"80后文学"的新的独特现象,笔者认为有其特定的社会原因、个人原因以及文学发展本身的客观要求等因素.     

“80”后青年职工思政教育重要性和实施策略

目前在企业中80后青年职工已经是重要组成部分,这批职工思想活跃,具有创新精神,但是同样也存在一定的思想问题,该文则重点分析"80"后青年职工思想教育重要性,并探讨其实施策略。     

80后知识型员工“地下创业”问题研究

"地下创业"具有隐秘性、低风险性和形式多样性的特征,在80后知识型员工中颇为流行;社会环境和80后知识型员工自身特点构成其进行"地下创业"的拉力,企业管理制度的不完善构成80后知识型员工进行"地下创业"的推力;"地下创业"会带来人力资源的隐形流失等问题,企业可以从秉持正确的态度、加强员工的职业道德教育、建立健全激励体系、鼓励内部创业等措施来处理80后知识型员工的"地下创业"行为。     

韩国成为人口减少国 大数据下的“人口悬崖”危机

正"三弃一代""后家庭时代""YOLO族"这些成了韩国出生率下降的新标签,同时文在寅政府也意识到这一问题的严峻性。早在上世纪80年代中期,韩国出生率已经有所下降,然而当时认为儿童会为社会造成负担,且人们的期望寿命为70岁,因此对老龄化问题也毫不关心。在韩国低出生率这一问题2002年首次被人们所     

在理性与欲望之间:谈80后的和谐人格

80后青年的和谐人格形成的对今天和谐社会建设事关成败,他们作为改革开放的时代结晶,将开启未来许多代人的文化和社会性格,并深刻地影响我国未来的社会走向。从和谐的实质来看,社会终极的和谐是人的内心和谐,而内心和谐的基础是对优秀传统文化的继承创新。内心和谐要求社会个体追求向善、至善而趋归天理,实现作为"三才"之一的人应具有的完满人格。认识传统和谐伦理对于80后和谐人格建设具有重大意义。     

工程院校大学生群体内部利益冲突问题探析

社会发展导致“80后”大学生群体压力增大,大学生群体内部冲突已经成为校园不和谐因素之一。打造工程院校大学生群体内部利益冲突预防机制需要从宏观和微观两方面入手。     

浅析如何做好“90后”大学生的思想教育工作

"90后"已经逐渐成为高校学生的主体。一直以来,"90后"大学生以其独特的个性备受社会各界的热议,他们身上所带有的特质和问题反映出时代的变迁、社会风气和存在的问题。要做好"90后"思想工作,就要从各个方面入手——学校教育、家庭教育、社会环境和自我反省,这不仅是家长、学校的责任,更是社会的责任。     

刍议“90后”大学生与“80后”辅导员后现代主义价值观的教育模式

该文从分析"90后"大学生与"80后"辅导员的特点入手,结合后现代主义价值观的现实影响,对"80后"辅导员工作中表现的不足以及后现代主义价值观对大学生和辅导员的影响进行深入探讨,探索适合"90后"大学生与"80后"辅导员的后现代主义教育管理模式。     

"90后"大学生旅游动机与旅游消费行为分析

从2008年9月开始,"90后"已正式步入大学校园,并受到了社会和学界的关注.在问卷调查的基础上,对"90后"大学生的旅游动机进行了分析研究,并对"90后"大学生的旅游消费行为的特征进行了归纳总结,最后,在比较"90后"大学生与"80后"大学生的旅游动机和旅游消费行为差异的基础上,对"90后"大学生旅游市场的开发提出了建议.     

"本我"的狂欢——"80后"文学的心理蕴含解读

近几年来,"80后"作家在文坛声名鹊起,引起人们的广泛关注,成为当前文坛的一个热点话题.关于"80后"写作、"80后"文学的研究和讨论层出不穷,但对"80后"及其文学作品的探讨主要集中在外部研究,而对其内部研究--其文本本身的内涵却较为鲜见.文章将致力于"80后"文学的内部研究,探讨其心理蕴含.     

如何栓住“80后”员工

不管你承认不承认,最近几年,"80后"生人正异军突起,大行其道,在许多公司,你都能看到他们充满朝气、又恃"龄"傲物的样子.不可置疑,正是由于这些"新新人类"的参与,这个社会才变得多姿多彩.     

高校“80后”辅导员队伍“三化”建设途径探索

分析了高校"80后"辅导员队伍建设的各类挑战,对高校"80后"辅导员队伍实现"三化"的建设途径进行了探索,以期建设一支"专业化、职业化、专家化"、素质过硬、结构合理且相对稳定的高校"80后"辅导员队伍,实现高校人才的培养目标和稳定发展。     

“80后”新任辅导员在“90后”新生军训中的角色定位

如今,"90后"学生已成为大学生中的主体,而"80后"新任辅导员也已成为高校辅导员队伍中的重要力量。军训是"80后"新任辅导员与"90后"新生在适应期内共同成长的重要一环。在军训期间,"80后"新任辅导员恰当的角色定位,及时地进行思想政治教育,产生正能量,既对"90后"新生成长成才具有重要意义,也为之后的各项管理工作奠定一个良好的基础。     

“00后”高校新生教育管理的机遇与挑战研究——基于SWOT分析法

高校传统的教育管理模式已经不能满足"00后"新生的发展要求。运用态势(SWOT)分析法建立模型,从"00后"高校新生教育管理优势与劣势、机遇与挑战四个维度展开分析,提出应当通过开展思想价值引领、健全社会支持系统、践行"柔性管理"理念、充分实现网络育人等角度优化"00后"高校新生教育管理模式。     

探讨“80后”画家的绘画创作

"80后"是倍受争议的一代,无论是赠与鲜花还掷以口水,都应以客观公正的事实为基础,"80后"画家作为"80后"的部分代表,能否真正地继承和发展前辈画家已取得的成果,一直是当代画坛关注的焦点。     

27年,中东欧国家经历的不仅仅是社会转型

<正>中东欧国家在这27年间的社会发展用"转型"能概括全吗?从上世纪80年代末算起,由原来地缘政治上的东欧演变而成的地理位置上的中东欧国家,已经有27年的新历史了。对于这些国家在这一时期的社会发展,学者们至今乐于用"社会转型"称之。社会转型内涵丰富,涉及政治、经济、外交等多个领域,宏观、微观多个层面。本文只是综合地     

现代价值观与后现代价值观碰撞下的教育模式探索——以“80”后辅导员与“90后”大学生为例

通过剖析"80后"辅导员现代价值观与"90后"大学生后现代价值观显现出的心理特征,分析"80后"从事辅导员工作的优劣性,旨在探索出实现大学生发展成才与辅导员队伍健康成长双赢的教育模式。