高校教师继续教育的校本培训模式试探

校本培训是当前中小学教师继续教育的主要形式之一,该模式成本低、针对性强,符合中小学实际.该文探讨高校教师继续教育面临的实际困难,若选择校本培训的模式可能是一种较好的模式.     

高校教师职业倦怠与继续教育探析

职业倦怠是一种职业心理疾病,由于特有的社会、组织、个体及工作因素使得高校教师成为职业倦怠的易发群体。职业倦怠给教师、学生和教学都带来了不利的影响。自我效能感越强,个体的职业倦怠就越弱,因此,通过继续教育以培养自我效能感是缓解教师职业倦怠的有效途径。良好的继续教育设计应当包括科学的教育目标、具有可选择性的教育内容、完善的教育评估机制及经费投入机制。只有这样才能更好地调动教师的积极性,增强高校教师对工作的兴趣。     

高校教师管理的博弈分析

高校教师作为掌握科学技术的人，是当今以及未来时代竞争的焦点，如何有效地进行高校教师管理已成为高校人力资源管理的重心，文章在系统分析高校教师特征的基础上，运用博弈论的科学方法，通过建立博弈模型，依据模型对我国高校教师管理进行了博弈分析，并提出了改进高校教师管理的相应对策。     

刍议民办高校教师的继续教育

本文认真分析了民办教师继续教育的必要性及存在的问题,进而就民办高校教师的继续教育的内容、途径和实施办法提出了探讨性意见.     

高校扩招与高校教师继续教育的困境

高校扩招使高校教师的继续教育面临重重困境,这是高校教师队伍水平亟待提高、教学质量不能完全适应经济社会发展需要的主要原因之一。采取多种方式,进一步完善高校教师的培训制度和机制,加大教师培训的力度,是改善教师队伍结构、提高教师素质、保证教学质量的关键。所以,有计划、有步骤、有针对性地开展高校教师的继续教育,走出高校扩招带来的高校教师继续教育的困境,以保障教学质量,是目前高等教育的重中之重。     

浅议国外弱势群体研究现状

弱势群体的英文表述为socialvulnerablegroups,一般认为“社会弱势群体是由于某些障碍及缺乏经济、政治和社会机会．而在社会上处于不利地位的人群”。GitemanShulman认为,“弱势群体是那些由他们无力控制的环境和事件所压倒的人,包括爱滋病人、无家可归者、性虐待者、社区和家庭暴力的牺牲者,他们主要是儿童、孤儿、老年人、精神病人和长期患病者。”弱势群体是一个用来分析现代社会经济利益和社会权力分配不公平、社会结构不协调、不舍理的概念,是社会学、政治学、社会政策研究领域中的一个核心概念。     

论柔性管理在解决高校教师团队冲突中的应用

从阐述柔性管理的内涵入手,分析高校教师团队冲突的内涵、分类及其在团队生命周期各阶段的表征,从而引出运用柔性管理理论解决高校教师团队冲突的理论依据及其必要性,同时提出了实施的具体措施。     

让球博弈对高校教师评价制度建设的启示

奥运比赛是一种典型的博弈,但是比赛中存在利用规则漏洞,不按常理出牌的另类博弈。在高校教师评价中,也存在类似的现象。要改变这种现象,不能回避博弈,而应该整合多方利益诉求,完善博弈规则,并且全程跟踪博弈过程,谨防违规出牌,完善快速反应机制,及时堵塞规则漏洞,促使局中人按规则出牌,自觉遵循规章制度。     

高校教师心理健康状况分析

近年来，高校教师的心理健康状况已成为社会关注的问题，教师的心理问题，不仅仅影响其自身的工作效率，更重要的是会间接影响学生的心理健康。本文通过研究发现高校教师心理健康问题主要表现在：职业倦怠、人际关系障碍、价值观的冲突和消极的情绪行为四个方面，并据此提出了针对性的建议。     

河北省高校体育教师继续教育现状的理论研究

本文旨在河北省高校体育教师继续教育现状调查的契机上,提出研究这些教育思潮对高校体育教师继续教育的支撑的探讨,指出终身教育理论是高校体育教师继续教育的重要理论支撑,成人教育理论对高校体育教师继续教育有着重要的启示,教育学理论是高校体育教师继续教育的根本约束力。     

高校教师体态语的分析和研究

在大力实施素质教育的今天,高校教师的体态语对发挥学生的主体精神,培养学生的创新意识,有着重要影响。因此,本文试从教师体态语与高校教育教学、高校教师体态语使用现状及其运用和提高等方面来做初步探讨。     

高校教师体育休闲动机分析

运用问卷调查和数理统计等方法,对高校教师的体育休闲动机进行研究,结果表明：健全身心是高校教师体育休闲的主要动机;人际交往、形象塑造、和自我实现等动机,因年龄、工作性质、经济收入、居家形式的不同而呈现不同的变化．青年教师、普通教师和与友同住教师自我实现的动机占有较大比重,月收入2000元以下和独居教师自我实现的动机最为显著,管理者和兼职教师人际交往的动机占有较大比重,月收入5000元以上的教师具有人际交往或形象塑造动机者较多．     

谈师专学报青年编辑的继续教育

从主编的现状入手，结合青年编辑的来源和知识结构两方面，论述了师专学报青年编辑继续教育的必要性和紧迫性，同时阐明了青年编辑继续教育的内容和措施。     

近现代以来中国科技发展历程的启示

中国近代科技发展滞后与中国古代封建社会长期停滞不前未能向近代社会过渡有着密切的联系,中国古代封建社会自身的结构和功能是其未能向近代社会过渡的最大阻碍。从结构与功能主义及冲突理论出发,分析中国古代科技未能向近代科技过渡的原因,希望能够揭示古代科技和封建社会发展之间内在互动机制的不足。     

略论高校教师心理健康

教师由于本身职业的特殊性,必须具备健康的心理。本文首先分析了。高校教师心理健康的重要性,再从社会、学校、教师个人三方面分别探讨了如何提高高校教师的心理健康。     

当前高校教师体育锻炼情况调查分析

当前，高校教师的整体健康状况不容乐观，自我保健意识淡薄，体育锻炼随机性、偶然性大，缺乏良好的健身氛围。基于此，应加强宣传，提高高校教师对体育的认识；加强辅导，使其掌握正确的健身方法和技巧；营造全民健身的氛围，提高大家锻炼的自觉性、主动性和积极性，使更多的高校教师加入体育锻炼队伍，增强身体素质，提高生活质量。     

民办高校教师健康状况调查分析

目的:对民办高校教师健康状况进行调查分析,并与同地区、同性别、同年龄段公办高校教师健康状况比较,关注高校教师健康状况同时探讨提高教师健康水平的干预机制。方法:对血液检验结果进行统计分析。结果:高校教师身体状况不容乐观,肝表面抗原总携带率高于全国水平、男性教师脂肪肝高达35.87%;高血脂、脂肪肝、肝功能异常三个方面民办高校男性教职工发病率比公办高校明显升高。讨论:探讨实施健康教育、定期体检、健康档案等干预机制。     

高校教师教学与科研的矛盾分析

理想的情形是高校教师的教学与科研既相辅相成又相互促进．然而现实中由于两者的性质不同及有限的社会资源、不同的社会需求层次、教师群体中个体的差异性等,导致两者之间的矛盾冲突．对教学与科研的矛盾产生的原因,现实矛盾和矛盾的历史给予详细分析．     

成人高校教师思想政治工作初探

本文认为，成人高校思想政治工作的重要任务，就是要以建设有中国特色社会主义理论武装教师，充分调动教师的积极性和主动性，文中并指出，在向市场经济体制转变的过程中，应紧密结合教师的教学、科研等业务活动开展思想政治工作，同时，尽量为教师解决一些生活上的实际困难，以创造一个良好的生活、工作环境，从而使思想政治工作收到更好的效果。