浅谈篮球运动员篮球意识的培养

一个优秀运动员必须具有自觉、积极的“篮球意识”，而“篮球意识”的形成并非一时之事，它必须有较长时间的潜移 默化的熏陶、渗透。为此，笔者认为，培养篮球运动员的“篮球意识”更重要的是要从初学者抓起，从各方面逐步培养，只有这样才 能加快这一意识的形成。笔者对篮球运动员“篮球意识”的培养进行了分析，提出培养“篮球意识”的方法。     

浅谈在高职体育教学中的篮球规则

现有体育课的篮球教学中可以了解教师往往只注重学生的篮球基本知识以及技战术，如三步上篮、体前变向换手运球等，而忽视了篮球规则的重要性。其实真正会打篮球的既懂技战术又了解篮球规则，这样就可以使学生全面而深刻理解篮球运动的内涵，打下较扎实的篮球知识。     

浅谈篮球裁判员的临场工作

篮球运动的快速发展，除运动员技、战术水平的提高外．裁判队伍水平的提高也同时促进了篮球运动的发展．清楚观察与准确判断才能使篮球裁判临场工作做到公正、准确。     

浅谈篮球意识的内涵

本文对篮球意识从概念上进行了初步的阐述,对篮球意识的内涵从规则意识、时空意识和配合意识三个方面进行了粗浅的分析。     

篮球快攻战术在现代篮球教学中的作用

快攻战术是篮球比赛中的一项最重要的战术,在现代篮球比赛里运用最为广泛,有很好的实用性和观赏性。本文对快攻战术的技术特点、运用时机、战术结构等做出简单的论述,从而指出在现代篮球教学中应强化这种快攻意识以及在教学中应注意的事项。     

浅谈篮球个人防守技术

篮球防守技术是篮球技术中的重要组成部分,随着现代篮球运动的不断发展,防守技术以及防守理念也发生了很大变化,这就对防守技术训练提出了更高的要求,本文通过文献资料法、比赛观察法,从防守理念、防守原则、防守方法及注意事项等方面对现代篮球防守进行了深入的分析,提出了自己的一些观点。     

浅谈在篮球教学中如何培养学生的篮球意识

篮球意识是指运动员在从事篮球活动中，遵循篮球运动的基本规律，对发生在篮球比赛过程中的客观情况所做出的应答反应。它是运动员的心理活动，是潜在于人脑之中的，是通过运动员的行为表现出来的。本文根据篮球运动的特点，通过系统全面的设计、编排，采用了一套培养篮球意识的方法。     

谈篮球教学中篮球意识的培养途径

通过对篮球意识概念的论述,就在篮球技、战术教学与训练中培养学生篮球意识进行较深入的研究与探讨,并指出培养篮球意识的基本途径,为从事篮球教学工作者提供参考=     

浅谈如何提高篮球投篮命中率

通过分析影响投篮命中率的影响因素主要：投篮的技术、时机，身体素质及心理状态，找出相应改进措施，为学校篮球教学提供理论指导，提高学生篮球运动水平。     

高职篮球教学中传球教学探析

传球技术是篮球运动中最重要的进攻技术之一,是连接每个球员,发挥全队进攻整体实力的桥梁和纽带。篮球教学中必须培养扎实的传球技术,良好的传球意识,这样才能发挥整体篮球的作用和实力,培养学生的团结、协作能力。     

浅谈体育游戏在篮球教学中运用

运用文献、教学观察、调查分析、访谈分析等研究方法及心理、生理理论,对体育游戏在篮球教学中的作用进行归纳、总结,结果表明体育游戏在篮球教学中有积极作用.提出了体育游戏的应用原则和在教学中应注意的问题.     

浅析在教学中如何培养学生的篮球意识

随着高校体育可不断发展和体育教学的不断改革,面临的最大问题就是如何让学生自觉的走进来,自觉的去学习,这是摆在面前的最大问题。要让我们的大学生们很自觉的选修这门课程让他们有兴趣是最关键的一点．如何让他们对你的课程感兴趣我认为有几点：要具有趣味性和较强的娱乐性：要有丰富的内容和新颖的教学方式;要让你的学生觉得在你的课堂上有收获能学到他想学到的东西,能让他的技能有提高,我今天重点研究的就是如何让我们的学生觉得有收获,有提高!     

篮球普修课加强学生篮球意识培养初探

篮球意识在比赛中起重要作用，直接影响技术、战术水平的发挥．本文通过运用文献资料、逻辑推理等研究方法．对篮球意识的培养进行探讨，认为在教学中加强对学生意识的培养，可以有效的提高篮球教学水平．     

浅谈技校篮球教学

根据技校学生的年龄特点和专业的特殊性，本文从技工教育的专业性和实用性出发，通过篮球教学专一些具有专业针对性的体能练习和补偿性与对应性相结合的相关的素质练习，使学生在学习掌握篮球基本知识和技能的同时，达到促进学生对专业技能的学习和掌握的目的。     

浅谈篮球基本技术的教学

篮球基本技术在篮球运动中具有重要意义，就篮球基本技术教学中常用的手段和应注意的几个问题以及教学效果的评价进行讨论。     

浅谈技校篮球教学

根据技校学生的年龄特点和专业的特殊性,本文从技工教育的专业性和实用性出发,通过篮球教学中一些具有专业针对性的体能练习和补偿性与对应性相结合的相关的素质练习,使学生在学习掌握篮球基本知识和技能的同时,达到促进学生对专业技能的学习和掌握的目的。     

浅谈篮球游戏在篮球选修课教学中的运用

在篮球课的教学中运用游戏的方法,本质含义是寓教于乐,既可以收到很好的教学效果,又能够让学生在有趣的游戏中学到篮球专业技能,充分调动学生的积极性和对体育的兴趣,是高校体育向健康体育、快乐体育方向发展的重要途径。     

篮球意识分析与评价

从篮球意识的概念及其形成和发展规律等方面 ,分析探讨了篮球意识的基本特征与作用 ,篮球意识的内容与表现形式 ,以及篮球意识的评价方法     

篮球意识研究

篮球意识是运动员根据场上的情况,通过感觉、观察、思维、判断支配自己采取合理行动的心理过程的总和：它包括技术的目的性、行动的预见性、判断的准确性、行动的应变性、动作的隐蔽性、行动的合理性、配合的集体性等要素;比赛、观察能力训练、战术知识水平和战术训练是篮球意识主要影响因素。     

浅谈篮球裁判员的临场-工作

篮球运动的快速发展,除运动员技、战术水平的提高外,裁判队伍水平的提高也同时促进了蓝球运动的发展．清楚观察与准确判断才能使篮球裁判临场工作做到公正、准确。