试论软件工程中数据挖掘技术的应用

在信息化时代背景下,人们在工作生活中接触的信息越来越多,如何在大量信息中获取自己所需的信息被给予了广泛关注,数据挖掘技术的出现很好的解决的这一问题。基于此,本文首先对数据挖掘技术进行简要介绍,并在此基础上分析其在软件工程中的应用,以此来为日后软件工程的发展提供充足的技术保障。     

常用面向对象软件工程方法探讨

面向对象软件工程是当前软件工程研究开发领域的热点关注对象,本文在应用软件工程方法学和应用软件系统的开发实践的基础上,研究了面向对象软件工程开发研究中存在的问题,并提出了问题的解决方法即面向对象软件工程开发所应遵行的原则,从而探讨了几种常用面向对象软件工程方法,论述了面向对象软件工程的特点、基本作用以及其发展趋势。     

复杂性科学在软件工程人才培养链管理中的应用

介绍复杂性科学的基本观点及其在管理中的应用,提出软件工程人才培养链管理问题,从而论述了软件工程人才培养链管理的复杂性特征,进而提出了基于这些复杂性特征进行软件工程人才培养链科学管理的方法.     

传统的软件开发方法如何达到CMM的可重复级标准

软件能力成熟度模型是由美国卡内基-梅隆大学软件工程研究所推出的评估软件能力与成熟度的一套标准。本文首先介绍了与软件能力成熟度模型相关的一些概念以及它的五个等级结构。然后从关键过程区的角度探讨了传统的软件开发方法如何达到能力成熟度模型的可重复级标准。最后简单分析了目前我国CMM的实施情况。     

软件工程方法与应用

软件工程是一类工程,是将理论和知识应用于实践的科学.就软件工程而言,它借鉴于传统工程的原则和方法,以求高效地开发高质量软件.其中,应用了计算机科学、数学和管理科学.计算机科学和数学用于构造模型与算法,工程科学用于制定规范、设计范型、评估成本及确定权衡,管理科学用于计划、资源、质量和成本的管理.     

软件工程实践教学体系的改革与探究

实践教学是学生理论联系实际最直接、最有效的环节,是教学工作非常重要和不可缺少的部分.文章结合我校软件工程课程的实际情况,以“工程应用”为主线,在制定完善教学大纲的基础上,对该课程实践教学体系的构建进行了一些思考和探究.     

软件构件技术的研究

本文从分析当前软件产业的现状及存在的问题入手,指出了用传统方法解决问题的弊端,最后提出了一种有效的解决方案-软件构件技术,通过从不同的角度对软件构件技术的论述,得出结论：软件构件是实现软件复用的关键因素,也是解决软件危机的有效途径。     

基于MOOC的软件工程课程混合教学模式设计与实施

针对软件工程课程传统教学模式存在的不足,提出了一种基于MOOC的混合教学模式.该模式通过对教学流程进行重构,将教学过程划分为MOOC学习与课堂教学2个阶段,优化设计了教师备课、MOOC学习、课堂教学和反思提高等环节,并完善了教学效果评价体系.形成了MOOC学习与传统课堂教学优势互补,学生自主协作和师生交流反馈相互融合的优质教育闭环.实践表明,该模式可以有效激发学生学习的积极性与自主性,增强教学吸引力和教学效果.     

基于构建软件功能描述的可复用软件检索方法

软件复用技术能够有效降低新软件产品开发的时间、人力和成本.在软件复用中,基于待开发软件的基本描述与简单需求,如何衡量已有软件的可复用性并对大量已有软件进行快速、自动的可复用性评估,已成为首要解决的问题.目前已有较多评价软件产品或软件项目相似度的研究工作,但相似性并不等于可复用性.因此,该文通过调研软件产品可复用性的相关研究,定义了一套适用于开源软件仓库中软件项目的可复用性评价指标,并设计了基于待开发软件项目的基本需求快速查询可复用软件项目的算法,实现了可复用软件项目检索系统.通过实验及专家对检索结果的评价,验证了所提描述方法的高效性和可用性.     

大学本科软件工程专业建设的探索与实践

结合四川大学软件学院软件工程专业建设的实践经验,分析了如何以专业建设为基础,加强课程建设,创新实践教学方法,突出办学特色,完善培养模式,深化教学改革等,积极探讨了软件工程教育理念和软件人才培养模式。     

试论软件工程项目在商业银行中的管理与质量控制

不断加强软件工程的质量测试与管理能够切实提升商业银行的信誉度和市场运作效率。本文针对软件工程项目的具体开发、测试、试运行等过程进行了分析。     

基于软件生命周期理论的软件工程监理量化评估与软件监理发展趋势

一、软件工程监理介绍 软件工程监理是指依法设赢且具备相应资质的工程监理单位,它受业主单位的委托,依据国家的有关法律法规、技术标准和信息系统工程监理合同,对信息系统工程项目实施监督管理。     

“科研+教学共同体”模式在软件工程课程中的应用研究

分析了"科研+教学共同体"模式(CM-SRT)的传统教学、CM-SRT初级阶段、CM-SRT中级阶段和CM-SRT高级阶段的4个层次,给出了科研融入软件工程专业课程中的实例及CM-SRT的应用设计与分析,进行了CM-SRT与教学效果的相关性分析,以及CM-SRT对学生创新度提高的影响程度分析.实证分析结果表明,CM-SRT对教学效果和学生创新度有着较大影响,具有一定应用价值.     

计算机专业创设开源软件实验室的必要性与实施方略

随着计算机技术的发展,尤其是互联网技术和相关企业的兴起,开源软件在操作系统、编译工具链、数据库、Web服务器、移动操作系统等各方面已成为主流,而且许多企业利用开源软件形成了独特的商业模式。本文主要探讨在软件工程专业教学中引入开源软件的必要性、引入的措施方法、教学面临的问题以及对策。     

会计学原理与工艺学在计算机软件中的应用

本文介绍会计学中的借贷平衡思想的计算机软件中的应用，它是根据数据间的天然联系，校正数据，使数据保持正确性、完整性和一致性。另外，介绍工艺学中注重的零件的先后加工次序的思想在将手工图纸转化为电子档案时，也有类似的作业步的问题。     

软件开发的形式化方法在程序测试中的应用

《软件开发的形式化方法》课程内容抽象且缺少简单、易懂的软件开发的形式化方法的实例．为了提高学生的学习兴趣,增强学生对软件开发的形式化方法的感性认识,从而达到掌握软件开发的形式化方法的目的,该文以软件测试的形式化方法为例,探讨了基于有限状态机的软件测试原理,开发了非确定有限状态机测试用例生成工具,并通过C程序测试例子说明基于有限状态机的程序测试方法．     

软件能力成熟度模型及其应用

本文首先分析了软件开发过程中存在的问题,然后介绍了软件能力成熟度模型CMM(Capability Maturity Model),定义了CMM中有关概念,分析了CMM结构及每个成熟度等级,最后讨论了CMM的应用．     

基于软件生命周期理论的软件工程监理量化评估与软件监理发展趋势

<正>一、软件工程监理介绍软件工程监理是指依法设立且具备相应资质的工程监理单位,它受业主单位的委托,依据国家的有关法律法规、技术标准和信息系统工程监理合同,对信息系统工程项目实施监督管理。目前,我国软件工程监理处还处在刚刚起步的阶段,相关的标准和