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多媒体课件的设计与制作 总被引:1,自引:0,他引:1
胡志敏 《湘潭师范学院学报(自然科学版)》2007,29(2):154-155
多媒体课件的应用越来越广泛,但多媒体教学并未取得预想的效果,其原因在于如何设计和制作多媒体课件。多媒体课件的实用性、艺术性、适应性、智能性、易操作性成为设计中应注意的重要问题。同时,多媒体课件制作还存在一些误区。 相似文献
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随着Internet的发展和远程教学的提出,开发和设计网络多媒体CAI课件变得越来越重要。本文主要介绍了网络多媒体CAI课件的优势、设计原则和开发技术。 相似文献
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周睿 《合肥学院学报(自然科学版)》2006,16(3):79-81
多媒体教学是我国面向21世纪高等教育改革的一项重要模式,而多媒体课件的设计与制作是优化多媒体教学的关键.结合“计算机文化基础”课程的教学实践,从教与学两个方面阐述多媒体课件设计应遵循的教学性原则、集成性原则、交互性原则以及多媒体课件的制作方法. 相似文献
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邓晓钟 《达县师范高等专科学校学报》2002,12(2):58-60
本文提出了一种多媒体CAI的设计模型,以一化学实验课件《氢气的性质》的设计为例,引入积件设计思想,阐明了多媒体课件的制作方法。 相似文献
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在科学技术为第一生产力的今天,计算机作为一种工具在各行各业发挥着越来越重要的作用。以培养合格人才为目标的高等院校在将计算机引入课堂教学后,也就面临着一个新的问题:如何设计和制作方便、适用的CAI教学软件?为了充分发挥计算机的优势,取得良好的教学效果,CAI教学软件必须与教学内容紧密结合,能够反映出授课的真实意图,而不仅仅是多种媒体的简单组合。因此,与教学活动密切相关的任课教师必须学会设计和制作灵活、适用的CAI课件。 相似文献
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CAI课件设计的教育学原则 总被引:4,自引:1,他引:4
运用教育学的有关理论并结合自己使用、制作课件的体会,总结了课件制作的教育学原则,进一步探讨了课件制作方面的理论问题,得出了一些有用的结论,为指导多媒体课件制作提供了理论基础和方法、技巧、原则,有利于促进多媒体课件制作理论的系统化、科学化、规范化。 相似文献
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王文东 《延安大学学报(自然科学版)》2002,21(4):24-26
汇编语言多媒体课件应用PowerPoint2000制作完成,体现了PowerPoint强大的文稿处理能力,在实践中将代替传统的课堂教学,极大地激发学生的学习兴趣,提高汇编语言课的教学质量。 相似文献
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多媒体课件的设计 总被引:1,自引:0,他引:1
刘建 《天津理工学院学报》1999,15(4):45-48
本文对计算机多媒体制作 平台技术描述了,在此基础上,全面介绍了多媒体课件开发过程,其中对多媒体平台的选择素材的制作 ,系统设计出作重点阐述,对于多媒体教学课件的实践和测试从理论角度进行探讨。 相似文献
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在计算机技术和信息技术飞速发展的今天,计算机辅助教学日趋普及化,多媒体技术在教学中得到了广泛应用。该篇文章阐述了多媒体课件设计中应遵循的原则及设计制作步骤。 相似文献
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八十年代末,多媒体计算机出现,随后迅速进入教育领域,给计算机辅助教学带来了革命。教育的发展,对多媒体的要求也越来越高,可以说,多媒体是今后计算机辅助教学的主要方向。本文以大学物理课程为例谈谈CAI多媒体课件的设计与开发。1.多媒体课件的开发平台开发多媒体软件,传统的方法是采用各种计算机高级语言,然而实践证明,用高级语言开发多媒体教学软件效率低,程序调试、维护复杂。因此,这种方法仅适合于专业制作人员使用。多媒体创作平台能集成处理和统一管理文本、图形、静态图象、视频图象、动画。声音等多媒体信息,是一种… 相似文献
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随着计算机多媒体技术的日趋成熟与普及,多媒体技术以其独特的优势在教学中扮演着愈来愈重要的角色,也越来越受到教师和学生的青睐。在课堂教学中,要想运用好多媒体这一现代化的教学手段,其关键就是要设计和制作出符合教学要求的多媒体课件,以及合理地选用制作软件。该文先提出使用Flash制作多媒体课件的目的和意义,以中国劳动社会保障出版社出版的名为《Flash动画制作》教程为蓝本,设计书中任务7、任务8和任务9的教学课件。并从准备工作、教学设计、课件内容设计等方面介绍了课件的整体设计思路,重点介绍了用Flash制作多媒体教学课件的过程。用Flash开发的这一课件可用于教师的课堂演示教学和学生课堂、课后辅导练习。 相似文献
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在现代教学中,多媒体课件以其可交互性和集图、文、声、像、视频、动画等多种表现手段为一体的优势,极大地调动了学生的学习积极性,提高了学生的学习兴趣和理解能力,因此被越来越多地应用到日常教学中,成为重要的教学方式。而所谓的多媒体课件设计,就是要把充分、生动的教学信息和教学思想,经过分析整理后,在多媒体课件中加以体现。随着多媒体应用的日渐普及,结合课程特色设计相应的多媒体课件,已成为现代教师的一项基本素质。一、多媒体课件设计的基本步骤教学信息的收集整理和脚本设计。教学信息即教学的实质性内容,制作多媒体课件的目的… 相似文献
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近年来,随着多媒体技术和Web技术的迅猛发展,基于Web的多媒体课件应运而生了。作为这种全新类型课件的平台,Web本身具有统一的协议标准,良好的跨平台特性和广泛的覆盖性的优点。它充分利用了网络的资源共享和灵活交互的特点,必将成为今后课件的主要形式。本文探讨了基于Web的多媒体课件设计原则和制作技术。 相似文献
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车斌 《辽宁师专学报(自然科学版)》2008,10(3):34-35
课件的开发方法和过程与一般的计算机软件开发有着许多相似的地方,而课件却为学生提供学习环境,通过人机交互,使学生学到特定的知识和技能,从而达到预期的教学目标.对多媒体课件的教学设计进行探讨,并提出在课件创作过程中应注意的问题. 相似文献
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多媒体课件的设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
多媒体CAI课件具有形象直观、新颖多样、生动活泼、交互反馈、易保存、易利用等特点,正好适应当前教育教学的需要,为教育注入了新的生机与活力。 相似文献
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讨论了铸铁焊接多媒体课件开发所涉及的主要内容,并使用多媒体应用开发工具ToolBook3.0上机实现了该课件。 相似文献
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随着现代化教育技术的不断发展,传统的教学模式已逐渐被日趋成熟的多媒体教学模式所取代。高校教师要运用好多媒体教学,其关键是如何设计一款优秀的多媒体课件。 相似文献
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Yang Jinlan Yang Guifang 《科技信息》2008,(18)
随着现代教育技术应用和普及,多媒体课件为课堂教学带来了极大的方便,大大提高了教学效率,同时也加强了教学效果。但也正是由于多媒体课件的方便性,往往容易让教师在设计课件时忽略整个设计的目的性、启发性、主体性和互动性。课件制作精美,但学生接受效果却不尽如人意。笔者通过"自然保护区的建立"课件设计和应用过程,谈谈多媒体课件的设计与应用原则。 相似文献