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《无锡职业技术学院学报》2018,(1):37-39
课堂教学是教育教学中普遍使用的一种手段,要提高高职院校教育教学质量,关键是提高课堂教学质量。文章指出了高职院校学生课堂教学现状,对高职院校课堂教学现状不理想的原因进行了分析,并对如何改进高职院校课堂教学现状,提高课堂教学质量提出了一些建议。 相似文献
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提高地理课堂教学的趣味性,能够有效提高地理课堂教学的有效性,对学生的地理学习有着重要意义。本文就提高初中地理课堂教学的趣味性展开论述,希望能够让初中地理课堂教学更上一层楼。 相似文献
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现代教学要求提高课堂教学的有效性,初中语文作为一门重要的学科,教师在教学的过程中自然也要不断提高课堂教学的有效性。通过有效的课堂教学管理能够达到提高课堂教学有效性的目的,本文据此展开论述。 相似文献
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在新课程背景下,如何提高思想品德课堂教学的有效性呢?本文拟从分析当前影响思想品德课堂教学有效性的主要因素入手,在寻求提高思想品德课堂教学有效性的理论支撑下,结合实践体会探讨提高思想品德课堂教学有效性的技能途径。 相似文献
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提高数学课堂教学的有效性,是现代课堂教学的一个重要议题,同时也是有效开展课堂教学的保障。为了提高数学课堂教学的有效性,教师应该明白从哪几个角度着手教学活动。 相似文献
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课堂教学是教学工作的主要形式。搞好课堂教学是提高教学质量的关键,而课堂教学所遵循的原则、采用的方法,对课堂教学的效果将产生直接的影响。本文从“专升本”学生课堂教学实际出发,深入讨论了课堂教学应遵循的原则,这对提高教学质量具有一定的现实意义。 相似文献
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教学是大学培养人才的最基本途径,要提高教学质量首先得提高课堂教学效率。目前我国大学课堂教学存在不少问题,但有关具体的大学课堂教学研究并不多。文章根据大学课堂教学的特点,探讨基于学生学习心理的大学课堂教学过程。 相似文献
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随着新课程改革的新理念和新思想的不断深入,将素质教育引入课堂,已经成为当今教育工作者所面临的主要问题。对于教师来说现在的课堂教学不仅要完成教学任务,还要让学生自主的掌握数学知识,培养学生的思维能力、创新意识和创造能力,这就需要提高数学课堂效率。课堂教学的有效性是数学教师不懈的追求,有效的数学课堂教学可以不断提高课堂教学的质量。那么什么样的教学是有效性的呢?怎样提高初中数学课堂教学的有效性呢?本文就如何提高初中数学课堂教学的有效性,提出了一些看法。 相似文献
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通过4个方面阐述了新课程下如何提高课堂教学的高效性。认为根据教学内容选择教学方法是提高地理课堂教学的必要手段;结合学生的学情制定教学目标,促进学生全面的发展;利用互动教学法精心设计问题,培养学生的思维能力:绘图以提高动手能力;与生活实际相结合是提高地理课堂教学的基石。从而激发学生学习兴趣,从思维层面上提高地理课堂教学的效果。 相似文献
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裴杰 《玉林师范学院学报》2014,(6):115-119
简笔画课程是培养师范生教学技能的途径,也是提高师范生全面素质的一个重要方面。为了提高简笔画课程的教学质量,发挥简笔画课程的素质教育功能,笔者从试就素质教育下,提出简笔画课程教学应综合培养兴趣、夯实基本功、拓展教学空间和联想创作四个方法。 相似文献
12.
针对大学物理课程"教"与"学"过程中存在的问题,提出了改进大学物理教学质量的几种方法与手段,以激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,提高大学物理课程的教学效果。 相似文献
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微生物学课程的教学改革及其实践 总被引:1,自引:0,他引:1
通过更新教学内容和采用现代化教学手段 ,加强学生技能训练等的改革实践 ,转过窄的专业教育为素质教育 ,变注重灌输的模式为知识、能力、素质并重的人才培养模式。实践表明 ,教学内容的丰富、教学方法的革新和教学手段的改善提高了教学质量和效果 ,提高了学生的学习兴趣 ,拓展了学生的知识面 ,有利于学生对后继课程的学习兴趣。 相似文献
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对扬州工业职业技术学院的教学思路、教学方法和所遇到的问题进行了剖析和总结,通过改进教学方法,促进学生学习兴趣的提高,另外在如何提高教师自身素质的方面也做了一些阐述。 相似文献
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论艺术类学生英语学习的自主性 总被引:1,自引:0,他引:1
提高艺术类院校中学习者自主性一直是外语教学中大家关注的话题。这些年,随着艺术类专业学生素质的整体下滑,英语教学中如何提高学生英语学习的兴趣、激发学习的内动力、提高教学效果是亟待解决的问题。传统教学制约了教学中学习者自主性的发挥。针对艺术类院校英语教学中学习者自主性提出了教学策略,并认为培养学习者外语学习能力应该是外语教学界的长期目标。 相似文献
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罗秀英 《西昌学院学报(自然科学版)》2006,20(2):129-130
教育现代化的重要标志是教学手段的现代化,多媒体技术在体育教学中的运用越来越被广大教师和学生所接受.它对优化体育课堂教学,激发学生学习动机和学习兴趣,加深对动作概念、动作表象和理论知识的理解,提高教学质量具有十分重要的意义和作用. 相似文献
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谢海棠 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2014,(5):619-620
目的:适应高等医学教育的发展,提高儿科临床教学质量,改革传统教学模式。方法:采取注重案例教学,增强学生创新意识;理论结合实际,培养学生创新素质;提高教师素质,激发学生学习兴趣;改进考核方式,提高学生动手能力的措施。结果:多种教学方法的改进,即提高了学生对儿科学的学习欲望,又增强了教师工作的积极性,为临床实践和科学研究提供了好的依据。结论:临床实践性教学工作的开展有助于激发学生学习积极性,提高学生临床思维能力、实践操作技能、应用理论知识解决实践问题的能力,值得借鉴、推广和学习。 相似文献
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对高校武术教学方法与手段创新的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高会军 《玉林师范学院学报》2011,32(2):120-122
随着科学技术的快速发展,武术教学手段将会越来越丰富,通过多媒体辅助教学手段对学生进行审美意识的教育和培养,合理利用教学小团队的创新探究,创设情境教学模式,使学生对武术课产生浓厚的学习兴趣,对提高教学效果是非常明显的. 相似文献
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农业院校生物化学实验教学是生物化学教学的重要组成部分,其教学质量的高低,直接影响理论教学质量和学生全面素质的提高及创新能力的培养。教师应重视学生学习兴趣、基本实验操作能力、创新能力、严谨的科研精神、团队合作精神和独立性等的培养,同时建立科学合理的考核评价体系。经过对生物化学实验教学方法的探索与实践,取得了显著的效果,对提高学生的综合能力具有积极作用。 相似文献