西藏大学“九五”师资队伍建设调研报告

本对“九五”期间西藏大学师资队伍的现状及面临的问题进行了调查和总结，并提出相关的对策。     

“推拉理论”视域下的地方本科院校师资队伍建设

＂推拉理论＂是社会学领域研究人口流动的重要理论,剖析推拉作用力系统中的方向、形式、主体等构成要素,有利于优化高校师资队伍结构。高校师资队伍结构是一个系统工程,它涉及多个参与主体,要实现高校教师队伍的合理流动,就要在主体间建立畅通的反馈机制,真正发挥他们在推拉理论中的主体作用。     

关于加强师资队伍建设若干问题的探讨

为贯彻党中央“科教兴国”的战略，高等学校肩负着重要的历史使命，其中关键一点是培养和造就一支具创造能力的高水平的教师队伍，以本学院为例；当前，高职称教师年龄偏大，进入退休高峰期，青年教师不够稳定，学科带头人太少，高校面临人才短缺的危机。为了适应改革和发展的需要，应结合实际情况，制定２０００年前师资队伍建设的目标，以及实现这一目标所采取的一系列措施，旨在优化队伍，迎接２１世纪的挑战。     

关于进一步加强师资队伍建设的思考

师资队伍建设是高校最根本最核心的基础建设。本文在调查分析基上,对如何进一步加强我校师资队伍建设提出了一些有针对性的思考和建议。     

浅谈高校成人教育师资队伍的建设

探讨了目前高校成人教育师资队伍存在的问题,提出了高校成人教育师资队伍建设的对策。     

高校师资队伍建设中人事管理激励机制管窥

高校的竞争，说到底就是人才竞争。师资队伍建设是高校管理重中之重。激励，作为人力资源管理的催化剂，在高校师资队伍建设中起着不可忽视的作用，但在实际工作中，仍有不少可商榷之处。     

教师档案在师资队伍建设中的作用

业务档案在师资队伍建设中具有以下作用；１．为领导决策部门和人才规划单位提价必参考；２．为高校职能部门拟定与实施师资培训计划提供可靠的信息基础，为强化师资管理提供服务。要充分发挥这种作用，应从以下方面入手；１．加强业务管理，２，建立业务档案信息中心，实现资源共享；３．积极开展档案编研工作，做到主动服务于师资队伍建设。     

适应市场经济发展的要求加强地方高校师资队伍建设

在发展社会主义市场经济的新形势下，地方高校面临着艰巨的师资队伍建设任务。该文社会主义市场经济的基本特性以及高校人才培养的特点，分析了市场经济条件下地方高校队伍的基本索质要求。在此基础上，针对地方高校理由资队伍的现状，提出了加强师资队伍建设的措施。     

建设高素质的体育师资队伍

对体育教师应当具备什么样的素质、人格特征，以及建设高素质体育师资队伍的途径进行了研究与探索，并就体育教育与科技革命时代的飞速发展保持同步提出了见解。     

抓好师资队伍建设,为提高教学质量提供切实保障

本文指出教师及师资队伍建设在学校建设中的重要地位，同时针对我院师资队伍的现状及师资队伍不稳、人才流失严重等突出问题，结合我区，我院的实际提出了相应对策。     

立足高校师资队伍建设努力做好出国留学工作

师资队伍建设可以说是提高高校办学水平和教学质量的关键所在,高校选派优秀教师出国留学是强化师资队伍建设的重要途径,就做好高校教师出国留学工作提出了几点措施。     

基于马尔可夫模型的高校师资队伍预测方法

根据高校师资队伍的变化趋势，将教师在高校内外的流动和转移归结为一种概率统计和概率预测问题，并应用马尔可夫模型预测其在未来某一特定时期内可能出现的状态，为高校人力资源管理提供了量化的依据，有利于形成一支结构合理、高效精干的师资队伍．     

河南省高校体育师资队伍的发展及预测

通过三次对河南省高校体育队伍的调查,并进行对比分析,从中发现体育师资队伍年龄,啊称,专业,学历结构特点,同时,对河南省高校体育师资 其合理发展提出建议。     

民办高校师资队伍建设研究

在民办院校注重内涵发展的进程中，民办院校教师群体日渐成为影响民办院校生存和发展的核心要素，受到民办院校的举办者．管理者及研究者的普遍关注。要想创办一所成功的民办院校，就必须下大力气建设一支数量足够、结构合理、素质优良，相对稳定、能适应民办院校工作特色的教师队伍。由于民办院校与公办学校有许多不同之处，因此，民办院校师资队伍建设必须针对客观现实，讲究策略，方可收到实效。     

国外高校师资队伍建设的比较与借鉴

高校的师资队伍建设是任何一个国家大学教育的核心,整个师资队伍的水平是一个大学发展的基础,也是其综合实力的展现。国外高校师资队伍建设各有其特点,通过比较,可以发现其明显的优点和存在的不足,为国内高校师资队伍建设提供借鉴和参考。     

关于高校师资队伍建设目标理论的研究

高校师资队伍建设目标系统具有总体性，方向性，长期性，稳定性与协调性等特点，从时间上划分，可分为长远目标，中期目标和近期目标，从地位上分，可分为重点目标与非重点目标，从范围上划分，可分为总目标和分目标，各目标在目标系统中应做到位置恰当，主次分明，重点突出，相互配合，相得益彰。     

试论西部地方性高校高水平师资队伍建设

当前，随着目家“科教强国”战略的深入，国家和各级政府对高等教育越来越重视，各高等院校的竞争也日益激烈，高校发展的保障和基础是拥有一支高水平的师资队伍。而西部高校南于客观原因，面临着更大的困难和压力，本文通过对地方性高校师资队伍的特点、现状进行分析，提出西部地方性高校在高水平师资队伍建设中应该注意的主要问题和高水平师资队...     

建设一支高素质的实验师资队伍

本文从我院实验师资队伍的现状出发，探讨高素质实验师资队伍建设的重要性和迫切性，并提出高素质实验师资队伍的建设途径。