泛在知识环境下图书馆知识管理策略研究

泛在知识环境的产生和发展,使信息、知识的泛在化存取成为现实,严重削弱了图书馆在知识交流中的中心地位,给图书馆知识管理带来了挑战。图书馆应转变观念重新定位,利用图书馆知识管理的优势加强泛在信息资源的整合与利用,成为泛在知识环境下知识传递不可或缺的环节。     

泛在知识环境下我国图书馆信息资源建设策略

泛在知识环境是一个崭新的知识环境,泛在知识环境下图书馆面临着严峻的挑战.笔者就泛在知识环境下我国图书馆应如何进行信息资源建设进行了初步的探讨.     

泛在知识环境下我国图书馆信息资源建设策略

泛在知识环境是一个崭新的知识环境,泛在知识环境下图书馆面临着严峻的挑战。笔者就泛在知识环境下我国图书馆应如何进行信息资源建设进行了初步的探讨。     

泛在知识环境下的图书馆泛在服务的实现模式构建

在分析泛在知识环境下特征的基础上,就如何实现图书馆泛在服务构建了实现模型,探索泛在图书馆、手机图书馆、电视图书馆、知识社区、嵌入环境服务等具体实现方式。     

泛在知识环境下图书馆服务模式研究

介绍了泛在知识环境的产生背景、内涵、特点,分析了在泛在知识环境下图书馆的泛在服务,探讨了图书馆实现这些泛在服务的保障机制。     

泛在知识环境下图书馆创新服务发展现状及对策

泛在知识环境下,互联网对人们的影响日趋增大,成为人们获取信息的主要途径,而图书馆的社会职能正被削弱. 阐述了泛在知识环境的概念与起源以及泛在知识环境的研究现状,分析了泛在知识环境下用户的文献信息需求,基于图书馆创新服务模式的发展情况,提出了相应的对策.     

探析我国高校图书馆对泛在图书馆工作的研究

通信技术和网络技术形成的泛在知识环境,促使图书馆的工作发生了很多改变,在浏览泛在图书馆工作研究文献的基础上,概述我国高校图书馆对泛在图书馆工作研究的主要内容,从泛在图书馆工作平台的构建到泛在图书馆的泛在化服务以及泛在图书馆工作机制的改变等多方面进行了阐述,并提出了几点思考和建议,希望对今后泛在图书馆工作研究能够起到借鉴和参考作用。     

泛在知识环境下高校图书馆外刊开发利用探讨

阐述了泛在知识环境的概念、特点以及泛在知识环境下用户信息需求变化,从外刊资源开发利用现状出发,探讨了泛在知识环境下外刊开发利用的对策。     

浅析泛在图书馆服务的发展模式

从泛在图书馆的概念和特征入手,详细论述了泛在知识环境下图书馆的3种新型服务模式,即Web2.0图书馆嵌入式服务、移动信息服务及数字电视服务、基于云计算的服务,在此基础上从图书馆职能、馆藏及馆员3个方面讨论了新型泛在服务给图书馆带来的影响。     

泛在环境下图书馆信息服务模式的构建

分析了泛在图书馆的发展趋势,探讨了泛在环境下的图书馆信息服务模式,提出了泛在图书馆的构建方法,以及实体图书馆泛在化、信息服务泛在化的方式。     

泛在知识环境下高校图书馆新型服务模式研究

无线通信技术的迅速发展以及图书馆用户获取信息习惯的改变,给高校图书馆信息服务带来了新挑战。在分析高校图书馆当前服务模式存在不足的基础上,提出了泛在知识环境下高校图书馆的新型服务模式,以及积极打造用户身边图书馆的服务新理念。     

国内图情领域泛在图书馆研究现状分析

采用文献计量方法,从文献数量、时间分布、来源期刊、核心作者、研究机构、基金资助情况等方面,对国内图情领域关于泛在图书馆的研究文献进行了统计分析,揭示了国内图情领域泛在图书馆的研究现状,通过研究文献的主题分类,分析了国内泛在图书馆研究热点,包括服务策略研究、服务模式研究、资源建设研究。     

我国图书馆信息组织模式研究综述

通过分析现有对图书馆中信息组织模式的研究,指出已有图书馆信息组织模式研究主要集中在传统图书馆、Web2.0图书馆、泛在图书馆等3种信息组织方式及其主要特点,并在此基础上分析了3种图书馆在组织工具、资源类型、组织主体等方面的差别,探讨了泛在图书馆作为图书馆信息组织的最终目标所面临的挑战。     

泛在图书馆理念下的学科化知识服务研究

介绍了泛在图书馆的概念和特征,探讨了泛在图书馆视野下的图书馆学科化知识服务。     

论新图书馆形态下的人本主义与环保观念——兼论电子书与纸质书之争

在比较数字图书馆与传统图书馆、泛在图书馆与复合图书馆、和谐图书馆与绿色图书馆以及电子书与纸质书的基础上,分析了图书馆存在形态的演变,指出了崭新的图书馆形态变迁中人本主义思想和环保意识的重要性。     

现代图书馆馆员素质要求

随着信息技术的高速发展．现代图书馆正朝数字化与特色化、多元化、网络化和社会化与产业化方向发展。新时期对图书馆馆员提出了新的素质要求．它包括熟练的信息技术运用能力、宽广的知识面、较高的外语水平、敏锐的情报意识和必要的法律知识。现代图书馆馆员只有不断更新知识、提高能力．才能更好地为读者服务．促进图书馆事业的持续发展。     

基于泛在环境的信息检索课教学理念与教学模式设计

阐述了泛在环境的信息检索课教学的特点,分析了泛在知识环境下信息检索课教学理念的变换,探讨了泛在知识环境下信息检索课教学模式的设计。     

新世纪图书馆的特征与管理创新

进入新世纪，图书馆将从根本上发生变化，具有新的功能和特征：信息资源电子化和数字化，业务操作和管理自动化；信息传输、检索网络化；服务社会化，服务方式快捷化和服务内容多样化，对图书馆工作人员的知识水平和知识结构提出了新的、更高的要求．因此，新世纪图书馆应抓住人本管理创新，知识管理创新，才能适应新世纪的挑战．