教师教育技术能力标准引领下的国家精品课程建设

精品课程建设是国家教育部“高等学校教学质量和教学改革工程”的重要内容,“现代教育技术”精品课程作为教师教育的公共课,在职前教师教育技术能力培养方面起着示范性课程的作用．在对我国“现代教育技术”国家精品课程现状进行调研的基础上,将该课程的教学目标与《中小学教师教育技术能力标准》进行比较分析,并在此基础上提出了“现代教育技术”课程改革的若干思路．     

中小学教师教育技术能力培训研究

分析了中小学教师教育技术能力标准的意义和特点,强调了教育技术能力培训不同于信息技术培训,提出了培训中的注意事项和校本培训与师范生教育技术能力培训两种主要模式。     

浅析中小学教师教育技术能力培训

中小学教师教育技术能力项目培训在2005年正式启动,目前在全国进入了大规模地推广阶段。本文在这里对教育技术能力培训的项目背景、实施过程、管理与评价和教学过程进行了简要地分析,以期引起教育技术界对中小学教师教育技术能力培训的关注。     

职前教师教育技术能力培养与标准接轨的思考

通过分析职前教师教育技术能力现状和差距,从教育观念、教学内容规范、实践环节训练以及教学评价等方面提出加强和改进高师教育技术公共课程建设的思路,以促进课程教学目标与标准接轨.     

新疆地区中小学教师教育技术能力的调查分析

该文对新疆地区部分中小学教师教育技术能力现状进行了抽样调查,在此基础上,分析了影响教师教育技术能力的因素,并结合新疆地区中小学实际情况提出针对性建议。     

兰州市中小学教师教育技术能力的现状调查与分析

随着＂全国中小学教师教育技术能力建设计划项目＂的启动,作为西部省会城市兰州基层中小学教师的教育技术能力现状如何？本研究对兰州市中小学教师教育技术能力的现状进行了随机抽样调查,对调查结果进行了分析,并有针对性地提出了一些建议,以期为西部地区中小学教师教育技术能力发展的研究提供一定的依据和借鉴。     

中小学教师教育技术能力培训现状及对策

教师教育技术培训的目的是全面提高教师教育技术应用能力。促进教育技术在教学中的有效运用,其主要内容是促使信息技术与学科教学的有效整合。本文针对目前中小学教师教育技术能力培训中存在的问题进行探讨,并提出相应的对策。     

浅谈多媒体技术在职业技术教育中的应用

多媒体具有图、文、声并茂以及活动影像等特点，能提供理想的教学环境，是可以满足信息社会教育需要的最为有效的现代教学手段。应用多媒体技术进行教学可以切实解决课时矛盾，充分发挥学生的主体作用，更好地实现因材施教．还可以通过学生的多种感官的综合刺激，提高学习效率。     

多媒体与高师院校教师教育课程整合的思考

随着现代教育技术的进一步推广,多媒体计算机辅助教学在课堂教学中发挥着越来越重要的作用。要使多媒体与高师各学科教学科学有机的整合,必须解决整合中存在的只重形式、弱化教师主导作用的发挥、忽视人文精神的培养和人的情感交流等问题,使教师在新的教学理念下把握整体观,并将多媒体课件科学地运用于教学设计和教学组织中。     

边疆地区中小学教师教育技术能力分析及培训设想

信息时代,中小学教师教育技术能力的具备直接影响教师教育教学水平,而边疆地区中小学教师教育技术能力的培养是发展边疆地区教育的关键所在。     

模拟电子技术课程教学体系构建的研究与实践

构建的模拟电子技术课程教学体系,以学生为本为教学理念,以理论实践并重、能力素质为先为指导思想,以注重基础、综合应用、提高创新为教学模式,以现代化教学技术为手段,以提高学习绩效为目标,注重学生的全程学习过程,注重对学生进行学习激励,注重培养学生综合素质能力。     

结合嵌入式对“电子测量技术”课程实验深入的研究

将"电子测量技术"课程实验内容和嵌入式技术相结合,使得学生通过嵌入式技术这种实现手段和方法,结合电子测量仪器的工作原理和技术指标作为理论,开发一些设计性的实验项目,增强学生的嵌入式技术设计应用能力和电子测量仪器系统设计能力。     

ORACLE InterMedia多媒体数据存取技术与应用

在ORACLE9i数据库平台下,依据Oracle interMedia对象技术特点,分析了Oracle interMe-dia在实现多媒体数据存取方面的技术优势;给出了实现多媒体数据在ORACLE数据库中进行存取的基本设计方法、通过实例阐明了在ORACLE的SQL(PL/SQL)级实现结构化与非结构化数据统一操作的可行性。     

基于ASP技术的网站建设

介绍了网站的策划、构思、设计程序、后期完善等设计过程。设计中使用Macromedia Dreamweaver4.0制作面向用户的网页，使用ASP技术作为网站设计的内核技术，而服务器端则使用Microsoft Server2000中自带的ⅡS5．0来做服务器软件。设计中充分利用了ASP内建的Response、Request、Application等六大对象以及FileSystemObject等组件，最后在网站的安全性能上作了防护。     

基于EDA技术的数字电子技术课程改革探索与实践

针对传统理论与实验相结合的教学模式,指出在《数字电子技术》教学中引入EDA技术进行辅助教学的必要性和可行性.以数字钟电路设计与制作这一项目为例,阐述了在教学中应用EDA技术的过程.通过课程改革,明显提高了教学质量,促进高职教学改革,培养了学生的动手能力和创新能力.     

CMS在精品课程建设中的应用

利用内容管理系统(CMS)可以方便的建立和管理一个用于精品课程建设的网站,极大的便利和规范精品课程建设中各种资料及材料的整理和汇总工作,本文介绍了利用CMS建设和管理精品课程孵化网站的一般流程和一些技术要点。     

成组技术的CAPP实践与运用

结合道路施工机械制造企业CIMS一期工程中CAPP系统的应用,在全面分析筑路机械产品工艺设计与管理的基础上,结合实践详细论述了道路施工机械制造企业产品对成组技术CAPP系统需求;编码技术的应用;CAD/CAPP/CAM/PDM的信息集成以及CAPP/MIS的信息集成.针对成组工艺的设计与应用,结合CAPP软件在道路施工机械制造企业工艺上的应用,阐述了基于成组工艺CAPP的开发过程以及在企业应用的方法.     

金融学课程应用文件夹式考核体系探索

随着应用型本科高校建设的日益完善,在教学内容、教学方法的改革方面,创新课程不断做出积极探索。在这一过程中,考核方式改革是提高学生学习效率、检验教学改革效果的重要途径。金融学课程通过应用文件夹式考核体系,构建出一个能够考核学生的理论知识储备、实践操作技能、自主学习能力和团队合作能力等四个方面的考核指标体系,最后实现培养应用型人才的目的。     

基于Windows的DLL编程技术及应用

介绍DLL技术在Windows编程中的基本运用方法及应用实例，给出了直接内存访问及端口I／O的两个实用DLL的全部源代码。     

三维激光扫描与增强现实技术在 虚拟场馆建设的应用

文章研究基于三维激光与AR增强现实技术的智慧旅游微缩模型场景建设.以矿山公园虚拟场馆旅游为实例,使用高精度三维激光仪器,对矿区典型景区进行三维建模,打印出精确的3D微缩景观模型,并在3D模型的基础上开发出增强现实导览系统.游客使用手机扫描模型标签时,自动激活增强现实解说系统,大大增强游览的体验性、交互性和趣味性.该技术在景区模拟讲解、博物馆游览、旅游会展、旅游景区营销、休闲房产营销、高尔夫会所营销、旅游规划等方面也有着巨大的应用潜力.