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为适应日益发展的新形势需要 ,提高思想道德修养课的实效性和针对性 ,在教法改革方面提出了几点思考 ,对该课程功能的发挥将会起到积极的作用 相似文献
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爱国主义教育必须作为思想道德修养课的一条主线，贯穿教学的全过程，成为大学生人生观，价值观，道德观的共同基础，引导大学生沿着正确的方向和道路修养成才，同时，把爱国主义教育与人生观，价值观，道德观教育相结合，能满足大学生内在的成才需要，使大学生自觉地把爱国主义作为自己立业之本，动力之源，精神之柱和人生归属。 相似文献
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文中阐述了在市场经济的新形势下对思想道德修养课的认识；并对教学内容、教学方法、考评方法提出了几点想法。 相似文献
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林茂溪 《厦门理工学院学报》2004,12(1):19-23
以鹭江职业大学思想道德修养课为案例,总结了该课程的设置、教学实践、教学改革的三条基本经验———突出课程的思想性与疏导作用、提高课堂教学的实效性、增强教学的特色和活力;指出了课程存在的问题和难点;提出了深化课程改革的对策,主要是提高教学内容的知识含金量,运用现代教育技术手段,建立教学反馈与评估制度等。 相似文献
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实践教学是《思想道德修养课》的重要环节,但却长期以来受到教育者的忽视。笔者在文章中介绍了实践教学的必要性,目前实践教学存在的问题,实践教学的设想及思考。 相似文献
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王建明 《浙江万里学院学报》1999,12(2):20-22
在大学开设思想道德修养课，是培养社会主义“四有”人才的需要。本文着重从四个方面作详细阐述：(一)培养高素质的教师队伍，是提高思想道德修养课教学实效性的关键；(二)坚持理论联系实际，是提高思想道德修养课教学实效性的根本途径；(三)坚持课堂教学和课外教育相结合，是提高思想道德修养课教学实效性的重要措施；(四)加强校园精神文明建设，是提高思想道德修养课教学实效性的重要保证。 相似文献
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高校马列课和思想道德修养课社会实践设计探索 总被引：1，自引：0，他引：1
“两课”社会实践设计包括日常的校内外社会实践设计和假期社会实践设计,前者以开展“三服务”活动为主,后者主要通过建立实践基地和假期社会调查活动以完成预期的目的。 相似文献
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实践教学是思想政治理论课教学的一个重要环节。《思想道德修养与法律基础》课的突出特点就是具有鲜明的实践性,通过实践教学引导大学生深入社会、深入生活、深入实际,达到知行统一。本文结合我院《思想道德修养与法律基础》课的实践教学,从实践教学的目标和任务、实践教学的形式等方面进行了一些探索和实践。 相似文献
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改革传统的教学模式是上好《思想道德修养》课的基本手段，以学生的疑点，难点，热点作为教学的切入点是增强这门课的吸引力和有效性的关键所在。 相似文献
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顾馨梅 《江西科技师范学院学报》2002,(4):110-112
《思想道德修养》是一门思想品德课，是大学生的必修课。要提高该课程教学效果，本文认为应突出“四性”：一、新颖性，激发学生的学习兴趣，吸引其注重力。二、丰富性，充实课堂内容，增强说服力。三、针对性，结合学生思想实际，解决学生思想问题，增加教育的实效性。四、生动性，锤炼语言功底，增强语言的感染力。 相似文献
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提高高职学生思想道德修养与礼仪修养,必须加强两个＂修养＂的相互渗透与相互结合。礼仪修养对促进思想道德修养具有重要意义,加强礼仪修养是提高高职学生思想道德修养的重要环节。 相似文献
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阐述了建立思想道德修养信息库的意义,从整合专题信息资源的角度,论述了建立大学生思想道德修养信息库的必要性、有效性及其实施过程。 相似文献
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《思想道德修养与法律基础》是实施高校思想政治理论课新课程方案的第一门课程,新课程方案是新时期高校培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的一个重要的教育纲要.提高认识、充分重视,加强领导、严格管理,狠抓师资建设、塑造高素质的教师队伍,开拓创新、讲究实效是高质量实施新课程方案的重要保障. 相似文献
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宋淑红 《科技情报开发与经济》2014,(11):110-111
以大庆市图书馆为例,从加强馆藏资源建设、开展阅读指导、举办丰富多彩的读书活动、为弱势群体提供阅读服务、加强网上思想道德教育活动5个方面,阐述了公共图书馆开展未成年人思想道德教育的基本途径。 相似文献
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增强思想品德课教学实效性的理论研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
增强思想品德课的实效性是高等院校德育教育进行改革的重要任务 ,其改革应从构建新的教学体系、优化教学内容结构、采取现代化教学手段、应用综合教学方法 ,以及提高教师素质等各方面进行研究和探索 ,这样才能在实践中真正达到增强思想品德课实效性的目的 相似文献
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高校学生思想道德教育网络化探析 总被引：3，自引：0，他引：3
李明宇 《沈阳大学学报：自然科学版》2007,19(1):69-71
就目前网络对大学生的影响进行分析,指出互联网的发展对青年学生形成较强吸引力也衍生出许多消极的影响,给高校思想道德教育工作带来了新的机遇也提出了新的挑战,并提出了相应的对策。 相似文献
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由“图书馆不文明现象”看大学生思想道德素质的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
周洁 《科技情报开发与经济》2009,19(17):7-9
阐述了图书馆存在的不文明现象及其影响,分析了高校图书馆不文明现象的成因,提出了培养大学生思想道德素质的具体措施。 相似文献
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程璇 《科技情报开发与经济》2005,15(23):56-58
阐述了公共图书馆作为第二课堂对未成年人进行思想道德教育的重要作用，并就公共图书馆如何发挥自身优势，通过各种途径开展未成年人思想道德建设实践活动进行了积极的探索。 相似文献