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朱江新 《广西大学学报(自然科学版)》2007,32(B09):338-339,344
机械CAD／CAM技术是机电工程专业主要专业课程，通过本课程的学习，要求学生在理解机械CAD／CAM有关基本原理的基础上，结合CAD／CAM软件，熟悉机械CAD／CAM技术应用的主要内容．本文介绍了提高机械CAD／CAM技术课程教学质量的一些体会． 相似文献
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朱江新 《广西大学学报(自然科学版)》2007,32(Z2)
机械CAD/CAM技术是机电工程专业主要专业课程,通过本课程的学习,要求学生在理解机械CAD/CAM有关基本原理的基础上,结合CAD/CAM软件,熟悉机械CAD/CAM技术应用的主要内容.本文介绍了提高机械CAD/CAM技术课程教学质量的一些体会. 相似文献
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本文探讨了Pro／E与MasterCAM、AutoCAD、UG之间图样相互转换的途径，阐述了图样转换的可行性和实现过程。 相似文献
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Pro／E是目前世界上最为普及的CAD/CKM软件之一，利用该软件可以大幅提高机械设计和加工的质量与效率；本文以凸轮支架为实例，讲述了运用Pro／E软件进行三维建模及模具设计的过程。 相似文献
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CAD/CAM技术课程是高校机械类本科相关专业的一门主要专业课。本文针对目前CAD/CAM技术课程教学中理论与实践缺乏联系的问题,以Pro/E软件在CAD/CAM技术课程中的应用为实例背景,提出了一种实现CAD/CAM技术课程教学中理论与实践相结合的方法。结果证明此方法有助于培养学生分析和解决工程实际问题的能力,在实际教学过程中效果良好。 相似文献
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本文介绍Pro/Engineer（以下简称Pro/E）软件的基本功能和主要特性,并以充电器支座和机用虎钳的活动钳身为例,论述借助Pro/E进行三维建模和二维工程图的创建方法,以及Pro/E在《机械制图》课程中的简单应用. 相似文献
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通过MasterCam软件和华中I型数控设备的有机结合，构建开放性CAD／CAM—CNC实践教学平台，让学生树立信息集成的思想，培养和增强学生的创新能力与动手能力，提高学生CAD／CAM技术水平。 相似文献
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随着计算机技术的发展,对于传统《机械制图》教学便提出了新的要求。一方面,计算机3D技术已经成为现代产品设计方法的主流,工科大学生必须掌握一种三维CAD软件;另一方面,在教学组织上,也要注意理论和实际的结合,从社会、市场需求和后续毕业设计需要方面,我们选用了Pro/Engineer三维设计软件进行《机械制图》课程教学。这对于高等教育工科类教学体系适应先进制造技术和模式的飞速发展,满足制造业现代化对高素质人才的需求都具有重要意义。 相似文献
9.
特征建模及其在箱体零件CAD／CAM集成系统中的应用 总被引：4，自引：0，他引：4
通过分析和归纳总结了箱体类零件的设计／制造特征，阐述了特征技术的基本概念，提出了形状特征关系图，在此基础上，设计了基于特征的箱体类零件ＣＡＤ／ＣＡＭ集成系统框架，由于引用于特征建模技术，系统具有高度的表达信息完备性和数据共享性。 相似文献
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Pro／E在空气枪套橡胶模具设计与制造中的应用 总被引：4，自引：0，他引：4
应用美国PTC公司的Pro/E软件,在对空气枪套的精度和结构仔细分析的基础上,完成三维实体造型、二维工程图纸及NC代码的生成,设计加工出一套结构合理、精神高、使用方便的模具, 缩短了模具设计和制造的周期。 相似文献
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Pro/E是目前世界上最为普及的CAD/CAM软件之一,利用该软件可以大幅提高机械设计和加工的质量与效率;本文以凸轮支架为实例,讲述了运用Pro/E软件进行三维建模及模具设计的过程. 相似文献
12.
近年来,在制造业的发展过程中,为了实现设计、生产、加工三个环节数据和信息的自动传递和转换问题,CAD／CAPP／CAM一体化技术得到了迅猛的发展。但CAD系统只能完整地描述零件的几何信息,不包含任何产品属性信息,防碍了与数控工艺系统和数控加工系统的集成。本论述结合特征造型技术,探讨了回转体——轴的CAD／CAPP／CA... 相似文献
13.
基于AutoCAD开发零件特征建模系统研究 总被引：3，自引：0，他引：3
针对AutoCAD系统在特征建模方面存在的问题,依据特征建模技术理论,借助ObjectARX二次开发工具,在AutoCAD2004平台上开发了基于特征设计的零件特征建模系统。该系统用户界面友好、操作简单方便、设计效率高,可以方便地输入特征的非几何信息,为后续过程提供了丰富的信息,便于CAD与后续过程CAPP和CAM的集成。该系统的实现表明利用现有CAD系统的实体造型功能,开发特征建模系统是实现CAD／CAM集成的一种简单而有效的方法。 相似文献
14.
综述了Pro/E在我国经济建设中各个领域的应用以及其重要性,介绍了我国高校Pro/E教学的一般方法及手段,从自身的教学经验出发指出了在Pro/E教学过程中出现的问题以及采取的相应对策,这些对策在实际教学过程中收到了良好的教学效果,期望对高校的Pro/E教学起到一定的借鉴作用。 相似文献
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数控专业教学中对CAD／CAM应用软件优势互补的处理 总被引：1，自引：0，他引：1
加强高职数控加工技术专业学生的CAD／CAM软件应用能力的培养,是企业信息化对应用型人才的要求。CAD／CAM软件的种类很多．一般学校里教学时将所开设的一种或二种主流的CAD／CAM软件应用课程割裂开来看待,导致学生对软件应用的理解不到位。各CAD／CAM应用软件都有自身的优缺点．结合软件应用实际,以汽车后视镜壳模具的设计加工为倒,介绍了利用Pro／E软件的CAD功能的长处和MasterCAM的CAM功能的长处,实现了两种软件在各自优势上的互补,可对培养学生灵话应用CAD／CAM软件的能力起到很好的示范作用。 相似文献
16.
介绍了机械CAD/CAM技术的应用状况,分析了该技术集成的意义和产品数据交换标准的不完备性,而且阐明了该技术集成的体系结构和发展趋势,提出了CAD/CAM系统的选择原则,并指出我国开展这方面工作应注意的问题及措施。 相似文献
17.
基于Pro/E平台的CAD/CAPP/CAM系统集成化研究 总被引：2，自引：1，他引：2
针对目前Pro/E软件的应用大多数集中在其CAD功能上,而Pro/E的CAM功能未能得到充分的应用以及CAD功能的应用中很多设计过程存在重复劳动的问题,研究了在Pro/E系统下运用Pro/E的二次开发工具Pro/TOOLKIT实现CAD/CAPP/CAM集成的一般方法,并利用动态链接库(DLL)方式实现了使用VC 6.0的MFC类库对应用程序用户界面的开发.从系统总体设计及各功能模块的构建等方面给出了详细的设计方案,实现了相关过程的自动处理,提高了Pro/E系统的实际应用程度. 相似文献
18.
基于Pro/E三维建模的工程图学教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
本文论述了基于Pro/E三维软件进行工程图学的教学方法改革,重在培养学生的空间想象能力和空间思维能力,强化三维模型和二维工程图之间的转化,增强了学生绘制和阅读工程图样的能力,激发了学生的学习兴趣,适应了先进制造技术发展对工程图学课程教学改革的要求。 相似文献
19.
唐昭琅 《合肥工业大学学报(自然科学版)》1991,(1)
文中首先论述了基于几何的建模系统的主要缺陷以及特征和特征建模技术的基本概念及研究现状。以此为基础,详细地介绍了作者研制的用于描述回转体零件的特征分类层次结构和基于特征的回转体零件建模系统-FBPMS。这个系统的主要特点是:建模系统只管理特征模型;用于屏幕显示和绘制工程图的几何模型由一个通用CAD系统管理。这种方法具有可移植性好,能用两层数据库管理系统管理等优点。最后文中还介绍了一种以上述特征层次结构为基础的特征图素组合法自动绘图原理及其实现。 相似文献
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介绍了基于Pro/Engineer特征造型的三维参数化标准件库的建立技术和使用方法。利用特征模型、参数化设计和程序控制的方法建立标准件的通用零件,再通过设置参数关系式及族表集合共同可变尺寸,建立通用零件与一般零件的关系,从而生成标准零件的库文件。新建零件时不再需要逐个创建,而直接从标准件库中调用,故能够大幅提高设计效率,减少设计工作量,进而缩短产品的开发周期。 相似文献