高三物理总复习的教学体会

高三物理总复习要通过对基础知识的梳理将各章节零散、杂乱的知识点按一定的规律串成线、联成网，形成一个完整的知识体系；通过对基本方法的总结提高学生的各种能力；通过对典型例题的分析使学生的各种思维品质得到进一步升华。为圆满完成高三物理总复习的任务，需要做到以下几点：     

怎样进行高三物理复习

要搞好高考物理总复习,必须要有周密的计划、科学的方法、得力的措施,要重视对物理状态、物理情境、物理过程的分析,要加强信息迁移问题的训练,提高审题、理解能力和分析问题的能力,从而取得高考的胜利。     

论语文课堂教学的提问方法与技巧

语文课堂提问是优化教学过程,提高教学效率的重要手段。随着语文教学改革的深化,提问的方法出现了创新式的提问方法,如揭疑式提问、情境式提问、比较式提问、迁移式提问、连环式提问、转弯式提问等等。提问不仅仅是一种教学口语形式,还是一种教学艺术。提问要掌握技巧,去粗取精,重难点突出;难易适度,讲求顺序;角度新颖,善于启发。     

物理学史与物理教学

在物理教学中加入物理学史的内容可以让改进教学方法，设计优秀的授课方式，可以教会学生学会学习、学会思考、学会动手实验和解决问题。     

体育教学中游戏运用的方法与技巧

在体育教学过程中,根据课的内容和任务及其结构特点,合理的运用体育游戏教学,不仅可以激发学生积极性和求知欲,还可以使学生更快的掌握动作技术,完成课的任务,提高教学质量,培养学生积极的创新意识和创造能力,造就学生顽强拼搏、敢于竞争的心理品质以及与他人有效协作的集体主义精神。     

在物理创新教学中要突出物理思想和方法的教学

物理思想是辩证唯物主义的思想 ,物理方法是学生发展创新能力的桥梁 ,二者是物理创新教学的本质。突出物理思想和物理方法的教学是物理学科创新教学的根本所在     

浅谈物理教学中的科学方法教育

本文根据中学生思维的特点以及中学教育中存在的误区,阐述了科学方法在培养学生能力、思维等方面的作用,并着重探讨了如何在中学物理教学中进行科学方法教育问题。     

对外汉语教学的方法与技巧探讨

在实际的教学过程中也会遇到很多实际的问题,本文就针对外汉语教学中遇到的实际问题和具体的一些教学方法进行了简要的描述。下面从具体的方面进行展开论述。     

物理教学中的物理学方法教育

物理教学“要重视科学态度和科学方法的教育”,使学生“受到观察、实验、思维、科学态度和科学方法的训练”是中学物理教学大纲对物理学方法教育所提出的要求.但在物理教学实践中,多数教师却不知道如何实施物理学方法教育.迄今为止,大纲对物理学方法教育也只是一个笼统的要求,而没有对物理学方法教育的内容和要求制定出一套系统化、具体化的规定;教材的主线仍然是物理学科知识,而不是物理学方法.这就是需要我们深入探讨在物理教学中实施物理学方法教育的措施.下面提出五条措施供参考.1　挖掘教材中隐含的物理学方法教育因素物理知识本身含有…     

对物理教学中实施德育教育方法的探讨

文章根据德育教育的内容,结合物理教学的特点,提出了德育教育的一些方法。     

理想化方法及其在物理教学中的应用

理想化方法是科学抽象的常用方法。它以客观事物为原型,以科学实验为基础,抓住事物的主要矛盾、起决定性作用的因素和最本质的问题,在思想中建立高度抽象的理想客体通过“纯化”的理想条件、理想过程、揭示现象的本质和事物运动的规律。理想化方法在物理教学中的应用,主要是建立理想模型和设计理想实验。通过分析电力线、理想气体、分子、原子核式结构、质点、刚体、理想流体、理想气体、单摆、孤立系统、绝热系统、可逆过程、准静态过程等物理模型的构成和伽利略斜面实验、牛顿“高山大炮实验”、爱因斯坦的“闪电实验”,阐明应用理想化方法可以透过现象抓住本质、简化过程、揭示规律,超越现有条件建立物理理论的作用和意义。     

物理教学导入方法的形象性

物理教学导入方法是物理教学的重要组成部分，且具有形象性的特点，本文从心理学、逻辑学角度对教学导入方法的形象性进行了研究，从物理实物的形象出发，概括出常见的导入方法，确认了形象性教学的良好效果。     

浅淡物理教学中科学方法的教育

文章从四个方面总结了物理教学中的科学方法教育     

加强物理方法教学 培养学生能力

采用“模型法”、“发现法”、“归纳法”等科学方法教学，可以激发学生的探索精神和学习兴趣，培养学生的抽象思维能力，空间想象能力和综合能力。     

物理教学中应体现的科学方法

在物理学发展的过程中，积累了许多科学的研究方法，其中主要的是以观察实验为基础，经过一系列的科学抽象，再运用数学工具总结出规律，形成物理理论。因此，在物理教学中，应把实验方法、逻辑方法和数学方法教给学生，使他们掌握这些探索物理规律的方法。     

物理教学中的科学方法教育探索

在物理学中,蕴含着大量的科学方法,教师需要培养学生掌握认识世界的科学方法.从学生的实际出发,对物理学中的科学方法进行合理分类,并对物理课堂教学中的科学方法教育进行教育方法分析.     

素质教育与物理教学初探

物理教学中应用《孙子兵法》中的三十六计，可起到事半功倍的效果。文章就物理教学中“测量的基础知识”运用“迂回之计’’进行了详细分析。     

高三物理二轮复习建议

物理是理科综合中最具有选拔功能的，也是分数比例最高的。如何进行物理的二轮复习？我在这里谈一谈自己的看法。