关于礼仪专题教学的几点思考

在急剧变革代,面对激烈的职场竞争与市场竞争,个人和组织要想生存、发展,进而求得事业的成功,建立持久的竞争优势就需要良好的人际关系作为纽带,而建立和维护良好的人际关系,塑造自我形象和企业形象,其中重要的手段就是"礼仪",现代社会作为交际艺术的礼仪越来越受到人们的重视。因为,礼仪就是有关人际交往的基本规则和行为规范。现代社会形象是金,本文正是基于此观点,就礼仪培训基本问题进行探讨,为企业礼仪培训提供切实可行、行之有效的建议。     

公民生态理念教育中对传统文化的传承

我国是一个有着五千年文化历史的古国,中华传统文化博大精深,源远流长,对我国现代文化的发展有着借鉴的意义。现在我国正在大力的发展生态社会,生态理念已经逐渐被人们所重视,在对公民进行生态理念的教育中让公民对传统文化加深了解有着十分重的意义,因为现在的世界中各个国家都在宣扬自己的文化,体现自己国家文化的特色,故而在现代化建设快速发展的中国,应该更加重视中国传统文化的教育,也更加重视对于生态文明的建设。     

论社会保障权

社会保障权是现代人权理论和社会文明发展的必然结果,它的产生与社会保障密不可分。社会保障权是现代社会保障制度的核心问题。我国政府在保障公民社会保障权方面虽取得了巨大成就,但仍有待于进一步建立和完善社会保障制度,以保障公民平等地、实际地享有社会保障权。     

高校大学生行为礼仪养成教育探讨

行为礼仪是中华名族传统文化的重要组成部分,更是我国大学生优秀素质的集中体现。随着我国市场经济不断深入和社会意识形态的影响,高校大学生存在许多不知礼、不重礼、不习礼和不守礼的行为,甚至还有一些极为不和谐的现象。文章首先提出研究大学生行为礼仪养成教育,提高大学生行为礼仪素质的重要意义,列举了目前高校大学生行为礼仪缺失的具体表现,分析了存在这些现象的深层次原因,针对问题思考了改变目前现状,营造校园行为礼仪教育氛围,加强大学生行为礼仪素质的建议和对策。     

礼仪在和谐社会建设中的积极作用

分析和论述了礼仪在社会建设中发挥的重要作用,即礼仪意识促进社会和谐观念的形成;礼仪行为促进社会和谐关系的构造;礼仪规范促进社会和谐制度的完善。指出礼仪的积极作用主要是依靠其对社会观念、行为和制度方面的控制和调适,实现构建和谐社会的目标。     

对加强大学生文明教育的认识

本文以大学生的不文明行为为切入点,在阐述文明教育重要性的基础上,认为高校要想对大学生加强文明教育,必须加强文化素质教育,促进大学生思想道德素质的提升;重视心理健康教育,提高大学生的自尊水平和移情水平;增加礼仪教育,提升大学生的文明素质.     

论如何构建阳光政府

阳光政府是现代社会文明进步的必然趋势,是人民群众期盼的理想政府。人民政府理应勇敢面对,对此,应该加快转变政府职能,不断规范政府行为;健全相关法律法规;继续推进政务公开;完善公民监督机制,系统全面构建阳光政府。     

浅谈加强高职学生礼仪教育

礼仪是精神文明建设的重要组成部分,是社会文明程度、道德风尚和生活习俗的反映。重视和加强对高职生的礼仪教育,对促进高职生的全面发展、提高高职学生道德素养,培养他们成为高素质的社会主义建设技能型人才,具有十分重要的意义。本文分析了职业院校学生礼仪教育的现状,对加强高职生礼仪教育谈了自己的观点和看法。     

基于学校教育的高校礼仪的养成研究

高校开展礼仪教育,有助于大学生促进大学生的身心健康,通过与他人进行有效地沟通协调,从而形成和谐的人际关系;有助于培养大学生的为人处事的能力,通过大学生礼仪行为的社会化,从而提高对社会的适应力;有助于提高大学生文明素质,通过强化他们的礼仪行为,从而构建社会主义精神文明,高校教育的现代化创新的核心目标就是完成大学生礼仪的养成教育。     

发展公民教育应当注意的两个问题

公民是构成社会的基本要素,公民素养水平的高低直接关系到社会的发展进程和社会的文明程度。在如何开展公民教育,如何提高公民素养的研究过程中,我们遇到很多问题。首先,在观念上厘清＂公民教育＂与＂西方民主＂的关系,是清除思想障碍,在我国顺利开展公民教育的关键;其次,在实施过程中,应尊重社会历史发展的规律,充分利用社会实践和社会各方面力量,做到社会制度的建设与公民素养教育同步进行。     

试析现代公民伦理教育的路径选择——以儒家传统伦理在现代的困境为视角

随着现代的经济高速发展、政治日益民主化、法制化,受传统伦理深刻影响的我国,在现代公民伦理的建设过程中,由于传统伦理在现代表现出种种的困境,我国现代公民伦理的发展受到了严重的负面影响,因此及时探讨现代公民伦理的路径选择是非常必要。     

高职护理礼仪课实践教学改革的实践与成效

探讨高职护理礼仪课程改革的主要内容以及在实践教学中充分渗透＂临床现代护士职业形象＂的最佳途径。先以培训形式在校内师生中普及临床现代护士职业形象,初步融入医院文化,再正式将临床现代护士职业形象渗透融入到课程实践教学中。改革后的护士礼仪培训和教学,提高了护生的职业修养,护生的职业意识普遍增强,指导教师受邀到仙桃及周边地区各医院进行护士礼仪培训,取得了良好效果。将临床现代护士职业形象融入高职护理礼仪课实践教学的实践,成功地完成了高职护理礼仪课程改革,可帮助护生及早建立职业认同感,更好、更快地适应临床护理工作的需要。     

中国公民现代法律意识培养之生成基础与路径选择——以中国特色社会主义法律体系的形成为视角

公民现代法律意识不仅是我国现代社会公民意识的核心内容,而且也是正在和平崛起的中国建设社会主义法治国家不可或缺的条件。法律的生命力在于实施。我国虽已如期形成了中国特色社会主义法律体系,但整体法治建设与公民法律意识培养是不同步的,培养和提升我国公民新型的现代法律意识仍然任重而道远。我们必须在充分了解公民现代法律意识理论的基础上,从我国公民法律意识的实际现状出发,吸收与借鉴人类法律文化成果中法律意识培养、法治观念树立的有益因素,力求在中国法制改革道路的模式选择框架中,深入探究中国公民法律意识的生成土壤。应该清醒地认识到,培养我国公民现代法律意识是一项庞大而复杂的社会系统工程,必须把这项工作制度化和长期化,采取积极有效的措施和途径进行有计划、有目的教育和培养。     

名片的设计和使用

名片是现代人的自我介绍信和社交联谊卡。有人说,在现代社会,没有名片的人往往是没有社会地位的人；不会使用名片的人是没有交际经验的人。下面我们就谈谈关于名片的话题。先说名片的格式。礼仪专家金正昆教授曾把公务交往名片的设计解析成“三个三”,这头一个层次的三指的是归属、称谓和联络方式,它们在名片上的位置如图所     

高职院校的礼仪教学应引入企业培训意识

现代众多高职院校适应社会需要开设了礼仪课程,但是,因为教学目标模糊、配备师资随意、教学场地固定、教学内容落后等问题使得礼仪课程的教学几乎无法满足现代学生成才、发展的需要,严重影响了学生的学习、就业甚至未来发展,制约了高职院校的长远发展.为了改善这一现状,高职院校应在礼仪课程教学中引入企业培训意识,真正实现高职院校礼仪课程的目标价值.     

浅析国家公务员公务行为与个人行为的界定

在行政法理论中 ,区分公务行为与个人行为有十分重要的意义。公务行为与个人行为的界定 ,关系到行为具有何种法律效力以及法律责任的承担。鉴于我国目前法律上还没有对公务行为与个人行为的界限做明确的划分 ,本文将尝试对国家公务员公务行为与个人行为的区分做粗浅探讨     

消费社会视野下诚信问题研究

中西方传统诚信观有着深刻的社会背景与文化渊源。目前,我国消费领域诚信缺失现象严重,因此,必须从加强公民道德教育,完善公民、企业和其他组织的诚信系统,建立健全信用法律和制度,强化政府监督职能,规范公民和组织的诚信行为,维护社会信用秩序等方面入手加强诚信建设。     

沈阳市创建全国文明城市的对策研究

该文回顾了沈阳市争创全国文明城市的情况,提出了创建过程中最大的问题是市民的精神文明情况,对市民不文明现象治理是沈阳市创城工作的重点。从社会学、心理学的角度,分析了市民不文明行为的根源、产生的原因等因素,归纳了公民个人不文明行为的成本,包括安全成本、道德成本、机会成本和违法成本,并针对这些具体的产生原因,提出了一系列传统的和包括现代技术的治理措施,为市领导创建全国文明城市工作中治理不文明行为提出了科学的决策依据。     

西方公民身份的历史演进

古希腊罗马的公民身份的本质在于公民对国家的政治责任与义务,近代公民身份则以个人权利为基础,近代以前公民身份的享有是不完全尤其是不平等的。现代公民身份追求权利义务的一致性和普遍平等性。两千多年来,尤其是数百年来,公民追求平等公民身份的斗争和实践推动了人类自身的解放和社会的文明进程。     

制度文明：政治文明的基础

在政治文明中，制度文明具有根本性，它的实质就在于规范政治权威的政治行为的合理性，保障公民的权利与自由，促进社会经济、文化的发展，推动社会的不断进步。在政治文明建设中，制度文明的作用表现为规范政治权威的产生，主导政治权威的配置，制约政治权力的滥用，保障公民权利的实现。科学认识制度文明是政治文明建设的基础，对于我国社会主义政治文明建设具有重要的启示意义。