学校有关法律问题的思考

当今学校已由单一的、封闭的教育机构逐步转变为面向社会的、服务于教育的复合型、开放型的“社会行业”。学校由此与社会产生各种关系,进而也形成多种法律关系。因此,如何认识这些法律关系的性质,学校应当承担什么样的法律责任以及对这些问题采取何种对策,是学校管理中的一个重要课题。本文试图对这些问题做些浅显的诠释。     

略论从身份到契约的转变--兼论其对中国身份社会的影响

从身份到契约的转变是人类社会文明史上的巨大进步和发展，它可以看作是由传统社会向现代社会转变的重要标志。这一转变的意义对社会经济生活、政治生活和思想文化观念都产生了极其深刻的影响，本文试以身份到契约这一转变为线索，来分析比较和研究这一转变的重要表现及其对当代中国社会产生的深远影响。     

家庭教育的现状及理性对策

家庭教育作为整个教育事业的组成部分,作为学校教育、社会教育的基础,它在人的一生中扮演着无可替代的角色。随着社会经济的发展,人们教育观念、教育模式的转变,家庭教育开始凸显一些倾向性很强的问题,采取有效措施来消除与遏制这些问题是我们的一项重要任务。     

中国共产党社会管理方式变迁的回顾与反思

建国以来中国社会发生了巨大变迁，这其中必然伴随各种风险，为规避风险保证社会正常发展，对社会的管理就必不可少，执政党社会管理方式的转变是其执政方式转变的重要内容。这一转型历经了从新中国成立至改革开放、改革开放至邓小平南方讲话、邓小平南方讲话至十七大以及十七大之后四个历史时期。     

关于“啃老族”的若干思考

近年来,我国的"啃老族"队伍越来越壮大,不仅不利于年轻人的成长,还带来巨大的社会隐患,已成为一个不容忽视的社会问题。"啃老族"的出现,有极其复杂的原因,一方面是"啃老族"自身的原因,另外也有家庭、教育、社会等方面的原因。笔者认为要解决"啃老"这一社会问题,需要家庭、学校、政府、社会等方面的密切配合、共同努力,才能根本解决。     

基于个体认同社会化的挫折教育

如何帮助高职学生尽快缩短社会适应期，实现从青年学生到合格的社会人的角色转变是学校教育一直努力探讨的问题。从个体的发展历程来看，自我认同是通过个体的社会化进程来实现的。本文从个体的认同感出发，从个体社会化的角度提出正确运用挫折教育这一方法有助于高职学生尽快实现什会角色的顺利转变。     

浅析高职学校中农村学生存在的英语学习问题及对策

教学是一个由各教育要素与教育环节综合作用的过程,当前高职学校中农村学生的英语学习存在的问题也是由学生、教师、学校、家庭、社会等因素综合引起的,要解决这一问题,就得先从教育要素和教育环节来分析,并结合具体教育教学实际,逐步加以解决。本文在深入分析当前高职学校中农村学生的英语学习存在的问题后,结合具体教学实际,提出了解决这些问题的有效对策。     

关于宿州市埇桥区留守儿童情况的调查与思考

留守儿童问题如今已经成为了一个社会性问题。随着社会主义市场经济发展和城镇化建设步伐加快，这一涉及农村农民的现实问题逐渐成为了影响我国社会安定和经济发展的重大问题。如何解决这一问题也引起了社会的广泛关注．埇桥区是农业大区，我们针对留守儿童问题进行了实地的调查和走访。发现农村留守儿童在生活、学习、心理等方面存在着比较突出的问题，要解决这些问题，需要家庭、学校、社会及政府等各方面的共同努力．     

基于知识经济的国有企业人力资源管理策略刍议

随着时代的发展，世界范围内的社会经济形态和社会结构形态已从工业经济和工业社会向知识经济和知识社会转变。在这巨大转变的驱动下，作为企业四大运营职能之一的人力资源管理势必发生转型。本文通过对我国国有企业人力资源管理现状及其存在的问题和弊端进行分析，探寻知识经济下国有企业人力资源管理的变化，提出知识经济下国有企业人力资源管理的策略。     

浅析高职学校中农村学生存在的英语学习问题及对策

教学是一个由各教育要素与教育环节综合作用的过程,当前高职学校中农村学生的英语学习存在的问题也是由学生、教师、学校、家庭、社会等因素综合引起的,要解决这一问题,就得先从教育要素和教育环节来分析,并结合具体教育教学实际,逐步加以解决。本文在深入分析当前高职学校中农村学生的英语学习存在的问题后,结合具体教学实际,提出了解决这些问题的有效对策。     

对学校档案信息化建设相关问题的探讨

现在社会是一个信息化的社会,各项项目的运作和管理都进入了信息化操作阶段.学校档案的建设和管理问题也面临这样的一种局面,全球信息化的浪潮已经进入学校档案的管理之中,传统的人事档案正面临前所未有的挑战和机遇.那么,在学校档案信息化建设方面存在哪些问题,以及应该如何处理这些问题,用什么样的策略和措施来将学校档案信息化建设做得更好.这些问题正是本文作者力求探索的.     

“一切为了学生发展”办学理念下的学校文化构建

办学理念是关于学校整体发展的价值追求和理性认识,它决定着学校群体的教育行为,指导学校的办学方向,定位学校的品牌形象。围绕“一切为了学生发展”这一办学理念,从“学生是一个有巨大潜能的生命体和能动的社会个体”这一学生观出发,立足于给学生更优的教育资源,提升学生独立性、主动性、创造性和实践能力,培养“互相热爱、互相尊重”的学校人文精神,努力地提升教职工内在素养,     

从补充到竞争:角色的重大变化

改革开放初期,我国与世界的经济联系较少,国内建设资金不足,产业技术相对落后。为解决这些问题,我国把引进外资作为对外开放政策的重要组成部分,把外资经济作为社会主义经济的补充。从总体上看,这一政策取得了巨大成功,外资对我国现代化建设起到了巨大的推动作用。20多年来,总体上讲,外资的进入量迅猛增长,我国引进外资的方式经历了重大转变,外资经济的角色也发生了根本的变化。与此同时,我国经济发展的历史阶段、国内条件和国际环境也都发生了重大转变。世界即将进入新世纪,为了中国未来的繁荣与强大,我们需要重新认识包括外资问题在内的许多重大问题。     

改革开放以来的社会思潮与导引策略

自改革开放后,我国出现了许多社会思潮,这些思潮给社会带来各种思想的混乱,而且各种社会思潮与科学社会主义是根本对立的.认清各种社会思潮的实质,树立起高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进的巨大信心,弄清这一问题不仅具有理论意义,更具有很强的实践意义.     

彝族地区农村留守儿童教育问题研究

随着我国社会政治经济的快速发展,越来越多的彝族青壮年农民走入城市,大量留守儿童随之产生。近年来,彝族地区农村留守儿童教育问题已引起社会的广泛关注。加强对这一群体的管理和教育,已成为一件刻不容缓的工作。对这些留守儿童的教育包括家庭教育和学校教育两个方面,本文从这两个方面入手探讨目前彝区留守儿童教育中存在的问题及提出相应的解决措施。     

网络攻击技术与防范技术的初探

网络技术的发展已经给整个社会的科学技术、经济与文化带来了巨大的推动和冲击。而在实际应用中,网络安全一直面临着巨大的挑战。随着Internet的不断发展,信息技术已成为促进经济发展、社会进步的巨大推动力,当今社会高度的计算机化信息资源对任何人都变得极有价值,不管是存储在工作站中、服务器里还是流通于Intemet上的信息都已转变成为一个关系事业成败的关键策略点,这就使得信息的安全性变得格外重要。然而,由于Intemet是一个面向大众的开放系统,对于信息的保密和系统的安全考虑得并不完备,网络与信息安全问题随着网络技术的不断更新而愈发严重。网络规模迅猛增长和计算机系统El益复杂,导致新的安全问题层出不穷。传统的安全防护手段如防火墙、入侵检测、安全漏洞探测、虚拟专用网等在同网络黑客进行斗争的过程中发挥了巨大的作用,但是在层出不穷的网络攻击技术面前这些传统的安全防御手段显得有些力不从心。     

迪士尼这个老家伙？居然还挺酷!

迪士尼的赚钱机器是什么？14年前是迪士尼乐园、是米老鼠产品的授权费；现在不同了，是美国广播公司、是ESPN体育频道这些媒体。这一巨大转变，来自两次收购。每次收购，并未使公司负债率大幅增加，大股东却悄悄发生变化。     

大学生心理健康问题的成因与对策

大学生心理健康已成为高等教育不容忽视的问题。这里面既有学生方面的原因,又有社会、家庭和学校方面的因素。要解决这一问题,需要学生自身和学校方面共同努力。     

学校体育在素质教育中的作用

转变教育观念,弄清学校体育与素质教育之间的关系。中外教育的发展表明学校教育的功能是教育功能和体育功能在学校这一教育环境中互相结合的体现,是学校教育内部特征的反映。学校体育与德育、智育、美育的关系集中表现在“育人”的体育要求上。这些要求具有鲜明的时代特征,它对实施素质教育将起到积极的推动作用,同时它也是素质教育的重要内容。     

论高校教育技术中心职能的转变

近年来,由于计算机多媒体技术的飞速发展和在学校教学中的普及应用,各个高校的电教机构也面临着巨大挑战。在教育体制不断变革的今天,如何适应这种新形势的变化,完善教育技术中心,转变高校教育技术中心的职能,不仅是教育技术工作者所关注的问题,也是学校领导所要考虑的问题。