现代远程教学实验室的建立与技术实施

本文重点论述了我国高校信息化教育教学资源环境和准确定位并与国外的先进远程教育方式作了鲜明对比,剖析了由于缺乏人员配置和设备投入,使得国内教育教学方式和方法落后所形成的弊端,并例举了建造教育教学体系结构的具体探究方法,指出只有走理论与实践相结合、虚拟与实际相结合、网络与面授相结合、教师授课与专业实验课相结合的路,才能使我国的远程教育教学向着更加科学化、合理化与人性化迈进.     

浅谈非线性编辑技术与电视节目制作

传统的电视节目制作中,电视编辑是在编辑机上进行的,由于磁带记录画面是顺序的,即通常称为线性编辑,这就给编辑人员带来很多的限制,编辑效率非常的低。而非线性编辑对存储在硬盘上的数字化音视频素材进行随意的排列组合,并可进行方便的修改,这是非线性编辑的优势。     

非线性视频制作网络实验室构建与技术应用

本文详细介绍非线性编辑系统的构成、特点和功能以及它在高校专业实验教学中的实际应用。     

非线性编辑系统的应用

讨论了以PC为硬件平台 ,采用图像卡和音频卡的非线性编辑系统的原理 ,扼要介绍了M -JPEG图像压缩技术 ,阐述了非线性编辑系统在电视节目制作中的主导地位 ,以及应用非线性编辑系统进行数字电视节目制作的发展前景 .     

非线性编辑系统在电视节目制作中的应用

阐述了非线性编辑系统在电视节目制作中的应用,介绍了非线性编辑系统的基本构成和主要特点;分析和研究了Media 100的压缩技术和使用技巧．     

非线性编辑系统在电视节目制作中的应用

电视节目的编辑方式在经历了“物理剪辑”、“电子编辑”、“时码编辑”等发展阶段后,近年来随着电视技术的飞速发展,数字化设备广泛应用于广播电视行业。比之传统的线性编辑,非线性编辑系统以其可修改性、操作方便性在视频制作领域独树一帜。     

摄录像后期非线性制作系统的应用

介绍了将模拟信号采集到计算机后进行压缩处理的关键技术和摄录像后期非线性制作系统及其应用。     

浅谈非线性编辑系统在综艺类电视节目制作中的应用

当前,非线性编辑系统由于其强大的实时、非线性编辑的功能,已经广泛应用于电视节目的后期编辑制作当中。介绍了非线性编辑系统和综艺类电视节目的概念和特点,探讨了非线性编辑系统在综艺类节目中的应用。     

非线性编辑系统在现代教育技术中的应用研究

非线性编辑系统作为一个强有力的现代教育技术装备,在学校中的应用日益广泛和深入。本文从制作校园新闻节目和电视专题片、开发教学课件和电视教材等教学资源以及录制精品课程等方面探讨了它的具体应用。     

计算机网络在电视节目制作中的应用

1 办公自动化单元对于电视台来说,每天需要处理的新闻稿件、电视专题脚本等文字工作相当多。因此各部门办公室都配置PII/450多媒体计算机,每台计算机安装100M网络适配卡,用双绞线联结至内部局域网中。在Windows98平台,使用Microsoft office 2000做文字处理工作,每台计算机的文稿均存储在“我的文档”中,并将“我的文档”目录设置为资源共享,这样,在网上的每台计算机无能查阅到对方的文档。从而主管领导在局域网上就可以审阅稿件和签署意见。2 非线性制作单元非线性编辑系统是电视节目制作中最重要的使用工具。一般非线性编辑系统…     

对开展现代远程教育的思考

阐述了发展现代远程教育的意义和应具备的条件，提出了开展现代远程教育的途径和建议．     

现代远程教育系统基础设施、系统特性及管理框架的分析

通过中国教育和科研计算机网的升级提速,以及卫星电视教育网的数字化改造,构建了我国现代远程教育专业平台。在此基础上,贵州电大系统的现代远程教育基础设施建设工程分三期逐步推进。我省电大系统具备各类系统共有的特性:集合性、相关性、阶层性、整体性、目的性、发展性、环境适应性。该系统清晰的层次结构、同级教育行政部门的行政管理及上级电大的业务管理,是电大远程教育事业健康发展的保证。     

论建立素质教育测评体系

本文阐述了素质教育的重要性和紧迫性,并指出了当前素质教育中存在的问题,从现代教育发展规律的角度出发,提出了建立素质教育测评体系的必要性及其体系要求。对促进素质教育健康快速发展,切实解决素质教育实践中的难题等有重要意义。     

现代远程教育系统应用研究

远程教育是随着现代通信技术和信息处理技术的发展而产生的一种以多媒体交互为主的新型教育模式.它突破了传统学校教育在时间和空间上的限制,有效的发挥各种教育资源优势,实现教育资源的共享.这种教育模式逐渐成为构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段.本文对现代远程教育的特征、内涵、发展方向以及相关技术进行综合论述.通过分析某大学硬软件资源,教学对象,网络环境,设计出基于三网融合的实时交互远程教育系统.     

基于计算机网络的现代远程教育的探讨

介绍了计算机网络,远程教育的各阶段表现形式,阐述了进行现代远程教育所应具备的条件,以及中国进行现代远程教育的现状,论述了现代远程教育是一种新型的教育方式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。     

试论现代电视接收机结构之基本特征

以集成电路为主流的现代接收机，以其更复杂的电路结构，换来愈加完善的功能和更趋完美的声像质量．原理的相似性和结构的多样性是现代接收机的总体特征．     

浅谈电大图书馆为现代远程开放教育服务的问题

阐述了现代远程开放教育的重要性,从数字图书馆建设、教育资源库建设、学习资源中心建设等方面探讨了电大图书馆建设的具体内容。