2型糖尿病合并肥胖症患者行健康教育护理对其胰岛素敏感性的影响

探讨2型糖尿病合并肥胖症患者行健康教育护理对其胰岛素敏感性的影响。选取兰州大学第二医院收治的2型糖尿病合并肥胖症患者116例作为研究对象,随机分为观察组和对照组各58例。对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上实施健康教育护理。比较两组患者疾病知识掌握程度、胰岛素敏感度及护理满意情况。观察组患者疾病知识掌握度比对照组高(P0.05);观察组患者胰岛素敏感度比对照组高(P0.05);观察组患者护理满意度评分比对照组高(P0.05)。2型糖尿病合并肥胖症患者行健康教育护理,能提高疾病知识掌握度,增加胰岛素敏感性,提升护理满意评分,值得参考。     

社区护理干预对老年糖尿病患者治疗效果的影响

探讨了社区护理干预对老年原发性糖尿病患者健康行为和血压变化的影响。110例老年糖尿病患者随机分为社区护理干预组和常规治疗组,比较2组患者干预后的行为和血糖变化。经社区护理干预后,老年糖尿病患者的糖尿病控制率、遵医嘱率、糖尿病知识掌握情况率等变化情况明显优于常规治疗组,同时,糖尿病患者的空腹血糖和餐后2h血糖明显低于常规治疗组,差异有统计学意义。社区护理干预可改善老年糖尿病患者的健康行为,降低其血糖水平。     

2型糖尿病患者运动依从性护理干预的效果评价

目的：探讨护理干预对2型糖尿病患者运动依从性的影响．方法：比较护理干预前后患者空腹血糖变化．结果：护理干预后62例2型糖尿病患者血糖均明显下降（P〈0．05）．结论：护理干预提高了糖尿病患者的运动依从性,改善了患者的生活质量．     

社区护理干预对糖尿病患者遵医行为影响的研究

目的探讨社区护理干预对糖尿病患者出院后遵医行为的影响。方法将100例糖尿病患者按出院顺序随机分为实验组和对照组各50例,两组患者出院后均接受系统的饮食疗法、药物疗法、运动疗法等,实验组在此基础上给予社区护理干预,对照组仅给予常规护理,1年后对两组患者进行糖尿病相关知识及遵医行为的测评,同时测量干预前后的血糖生化指标,并发症的发生率及复住院率。结果试验组遵医行为明显高与对照组（P〈0．05）,且血糖控制水平要优于对照组（P〈0．05）。结论社区护理干预能提高糖尿病患者出院后遵医行为,对控制病情具有良好效果。     

干预社区老年人群对护生人文关怀能力的影响

目的探讨干预社区老年人群对护生人文关怀能力的影响.方法本研究采用便利抽样方法,选取吉林市某高校80名护理系学生,以人性照护理论为指导,组织研究对象利用课余时间为社区老年人群进行护理干预.采用配对t检验的统计学方法对干预效果进行评价.结果灌输希望和信念、科学地解决健康问题、协助满足社区老年人的基本需求、协助解除困难的维度及人文关怀能力总分得分与基线比较,护生参加社区老年人群实践活动12周时与18周时得分均有提高,差异具有统计学意义(P0.05);人道、利他价值观与促进情感交流两个维度得分与基线比较,护生参与社区老年人群实践活动12周时得分提高差异无统计学意义(P0.05),18周时得分提高差异具有统计学意义(P0.05),18周与12周比较,得分提高差异具有统计学意义(P0.05).结论以人性照护理论为基础给予社区老年人群一定护理干预,可有效提高护理学专业学生人文关怀能力水平.     

糖尿病患者的社区护理

目的：探讨对糖尿病患者实施有效社区护理的体会.方法：选取2011年2月-2012年2月期间希望社区的80例糖尿病患者,随机分为两组,对照组和实验组各40例,两组均服用常规药物治疗,实验组在此基础上施以有效的心理、饮食、生活等社区护理,比较两组的疗效.结果：两组分别治疗后,实验组总有效率为95%,明显优于对照组80%（P＜0.05）.结论：有效的社区护理可促进糖尿病患者的自我保护意识,延缓病情发展,降低并发症发生率,提高患者的生活质量.     

社区护理对糖尿病患者治疗依从性的影响

探讨社区护理对糖尿病患者治疗依从性的影响。选取甘肃省兰州市安宁区万里医院诊治的102例糖尿病患者按照随机数字表法分为观察组与对照组,每组51例,对照组采取基础性护理护理,观察组在此基础上进行定期运动、健康饮食、心理辅导等社区护理。观察两组患者治疗依从性、饮食健康程度、运动规律性、心理健康等指标。2年后观察组的治疗依从性、饮食健康程度、运动规律性、心理健康程度均优于对照组(P0.05)。社区护理对糖尿病患者治疗依从性影响明显,具有良好临床护理价值。     

社区中对Ⅱ型糖尿病的综合干预

目的探讨综合于预对社区Ⅱ型糖尿病的治疗作用及其预后的影响。方法对Ⅱ型糖尿病患者进行定点、定时监测，同时进行家庭随访，综合干预，并与对照组进行前瞻性对照研究。结果增强了患者对Ⅱ糖尿病认识和自我保健意识，提高患者自我管理能力，确保饮食、运动、药物、监测和心理5个方面的正确实施，减少并发症。结论综合性于预有助于Ⅱ型糖尿病患者生活习惯的改善、生活质量的明显提高，是预防和控制Ⅱ糖尿病进展和并发症的积极措施。     

社区综合干预对Ⅱ型糖尿病患者自我管理和疗效的影响

目的评价Ⅱ型糖尿病患者通过社区综合干预疗法后对其自我管理能力和治疗效果的影响.方法将100例Ⅱ型糖尿病患者随机分为观察组和对照组,每组各50例,两组患者原治疗方案不变,观察组在维持原治疗方案的基础上进行为期10个月的社区综合干预.分别于干预前后进行糖尿病相关知识问卷调查及自我管理能力的测试,并检测空腹血糖和糖化血红蛋白等.结果综合干预10个月后,观察组有关糖尿病知识掌握情况、自我管理能力大大提高,与对照组比较差异具有统计学意义(P0.05).观察组空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(PBG)、糖化血红蛋白(Hb Alc)干预前后比较差异具有统计学意义(P0.05).结论社区综合干预可有效提高Ⅱ型糖尿病患者的糖尿病知识水平和自我管理能力,患者FBG,PBG,Hb Alc控制较好,可提高Ⅱ型糖尿病患者的治疗效果.     

护理模式对2型糖尿病患者血糖、血压、血脂的影响

目的探讨全程护理服务模式对2型糖尿病患者血糖、血压、血脂的影响.方法将132例患者按住院日分为对照组(65例)和观察组(67例).对照组采用传统护理模式,观察组采用全程护理服务模式(入院时,实行首接护士负责制,病房护士到门诊接患者;住院期间,每个护理服务环节实行人性化理念,如工作流程人性化、创造温馨病房、加强患者健康教育、尊重生命等;出院时,帮助患者适应角色转换,回归家庭与社会;出院后,加强跟踪随访.)结果与对照组相比,观察组患者血糖、血压、血脂、控制效果显著优于对照组(P<0.01).结论对2型糖尿病患者实施全程护理服务模式,可有效降低患者的血糖、血压和血脂.     

一种新型健康教育模式在社区2型糖尿病患者中的预防控制效果探索

评价护理人员参与的新型健康教育模式在社区2型糖尿病患者中的应用效果。将健康档案系统中的214个病例随机分成对照组和观察组,每组107例。对照组按照传统健康教育模式,观察组在传统健康教育的基础上,由护理人员每月定期进行家庭式健康教育,两组患者进行1年后,利用SPSS18.0软件分析糖尿病防治知识、血糖控制率和慢性并发症发生情况。观察组的糖尿病防治知识水平高于对照组(P0.05);观察组的糖尿病空腹血糖和餐后2h血糖控制效果均优于对照组(P0.05);两组眼部病变和足部病变发生情况无统计学意义(P0.05);而肾脏病变和高血脂发病情况差异有统计学意义(P0.05)。护理人员参与的健康教育模式能够明显提高患者的糖尿病防控知识水平,血糖控制效果明显,慢病并发症发生率低,值得推广。     

心理护理干预对首诊眼科Ⅱ型糖尿病患者治疗的影响

目的探讨心理护理干预对首诊眼科Ⅱ型糖尿病患者治疗的影响.方法将一定时期内首诊眼科门诊、经内分泌确诊为Ⅱ型糖尿病的48例患者随机分为观察组和对照组,观察组23例,对照组25例.对照组实施一般治疗和护理,观察组在一般治疗和护理基础上实施心理护理干预,干预一段时间后,比较两组患者住院期间负性情绪和依从性及血糖控制情况.结果观察组治疗效果明显高于对照组,血糖控制明显优于对照组.结论心理护理干预对首诊于眼科的Ⅱ型糖尿病患者具有明显的改善作用.     

2型糖尿病患者的社区干预对血清IL-1、TNF-a的影响

探讨社区健康管理干预对2型糖尿病患者血清白细胞介素-1(IL-1)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)的影响。将社区264名2型糖尿病患者随机分为2组,实验组177名给与社区健康管理干预,督促其控制血糖、控制血压等,干预期6月,对照组87名不干预,测定两组干预前后的糖化血红蛋白、血清IL-1、TNF-α水平。实验组干预后的血清IL-1、TNF-α水平较对照组显著下降(P0.05),糖化血红蛋白在两组间无显著差异。结论社区健康管理干预能显著降低2型糖尿病患者的血清IL-1、TNF-α水平,提示其可减轻2型糖尿病患者的血管炎症反应。     

浅谈护本生社区护理健康评估能力的培养

本文笔者结合自己的学习体会,从几方面来探讨护理本科生社区护理健康评估能力的培养以及培养这种能力的方法和途径。     

全民健身广场舞对社区2型糖尿病患者血糖相关指标影响的研究

目的:比较社区2型糖尿病患者参与全民健身广场舞前后血糖相关指标的变化,探讨全民健身广场舞对2型糖尿病的治疗和预防作用。对全民健身广场舞概念进行界定,阐述广场舞在运动负荷和节奏的变化、身体参与部位、编排上的特点。方法:将符合标准的受试者分为广场舞实验组(15人)和对照组(15人);实验组每周5次广场舞练习,每次1h,强度由小到大,共进行24周的干预;对照组饮食和服药习惯不变,实验前后两组分别测定空腹血糖FBG、餐后2h血糖2hPBG、糖化血红蛋白(HbA1c)、体重、BMI等指标。结果:24周干预后,实验组空腹血糖FBG、餐后2h血糖2hPBG、糖化血红蛋白HbA1c均下降(p<0.05),体重和BMI变化不明显(p>0.05);对照组各指标的变化不明显(p>0.05)。结论:全民健身广场舞能有效降低2型糖尿病患者的血糖和HbA1c水平。     

高职护生对社区护理认知情况的探讨

目的：调查高职护生对社区护理的认知情况,针对问题,采取相应措施。方法：随机抽取165名五年制高职护生进行问卷调查和访谈,分析存在的问题。结果：护生掌握社区护理知识欠完整或系统。结论：深化社区护理教学改革,加强完整的社区护理知识教育,强化操作技能训练．培养高职护生尽快适应或胜任医院、社区等不同岗位工作的能力。     

2型糖尿病患者血管并发症与凝血指标变化的分析

目的：研究2型糖尿病患者凝血四项指标的变化，以探讨其与血管病变的关系。方法：选病史5年以上2型糖尿病患者48例，年龄38-78岁，本组糖尿病患者血糖控制不佳，均有血管并发症；相应年龄对照人群48例。分别测定血浆凝血酶原时间（PT）、活化部分凝血酶原时间（APTT）、凝血酶时间（TT）。纤维蛋白原（FIB）、血清空腹血糖（GLU）水平。结果：2型糖尿病患者的血浆FIB水平较健康对照组升高；Am较正常对照组缩短。上述指标的变化与空腹血糖水平无关。结论：2型糖尿病患者存在凝血功能的紊乱，而凝血功能紊乱可能是导致患者血管并发症的重要原因之一。     

胰岛素在Ⅱ型糖尿病患者应用的护理体会

本文首先回顾分析了胰岛素在Ⅱ型糖尿病患者的应用体会方法。将兰州市第二人民医院中西医结合肾内科2004年4月～2008年12月586例应用岛素治疗的2型糖尿病患者，从初发者、药物继发失效者和继发者分类查找胰岛素不同种类的副反应，并进行相关因素分析。得出个体化正确应用胰岛素能够减少胰岛素的副反应的结论。     

护生社区护理实习的带教若干问题探讨

临床实习是护生确立人生信念,学习临床护理知识和技能,规范行为,强化心理素质获得全面发展的社会化过程的关键时期.护理管理人员应高度重视护生的临床实习,认清时代特征,确立具有时代性和动态性的护生社会化目标.以往的带教方式已不能适应社区护理教育的发展,本文对目前护生社区护理实习的带教若干问题探讨,以更好的指导护生社区护理实习的带教,提高社区护理实习的带教质量.     

延续性护理对胃癌根治术患者的干预效果分析

分析延续性护理对胃癌根治术患者的干预效果。将兰州市第二人民医院2016年3月～2019年6月行胃癌根治术治疗的86例患者按照随机数字表法均分成A组(n=43例)与B组(n=43例),前者采取常规护理,后者在前者基础上实施延续性护理。比较两组遵医行为、自护能力及生活质量。B组遵医率95.35%较A组的74.42%高(P<0.05);护理后两组自护能力量表(ESCA)各项评分与护理前相比均增高(P<0.05),且B组均较A组高(P<0.05);两组胃癌患者生活质量问卷(QLQ-STO22)评分与护理前相比均降低(P<0.05),且B组较A组低(P<0.05)。对胃癌根治术患者实施延续性护理,可有效改善患者遵医行为,明显增强患者自护能力,提高其生活质量。