独立学院仪器设备维修管理特点和对策

在独立学院独立的管理模式下,仪器设备的维修管理面临着各方面需要探索和研究解决的问题,这种情况下如何做好仪器设备的维修管理,提高使用效益和节约经费投入,以保障教学工作的顺利进行十分重要。     

独立学院实验设备报修管理系统设计与实现

实验仪器设备是高校实验教学、科学研究的物质基础,更是保证实验教学质量的基础,实验仪器设备的完好率直接影响到高校实验教学的质量。建立以网络化、信息化为基础的实验设备报修管理系统是独立学院实验室设备维修管理工作发展的必然趋势。介绍了实验设备报修管理系统的开发环境、主要内容、功能设计及其特色,该系统结构合理,操作性强,功能丰富,使报修管理工作秩序化、规范化,并且对独立学院其他资产的报修管理较好地发挥了辐射作用和示范效应。     

重点实验室开放共享平台的管理和运行

仪器设备是高校实验平台进行科研和教学的物质保障。为了高效管理重点实验室开放共享平台并最大程度地发挥平台仪器设备的资源效益,从平台仪器设备的配置、管理、运行、开放共享以及维护维修等主要方面进行论述,采取一系列措施和制度,科学管理平台、实现仪器设备的规范化使用、健全维护维修体系、培养高水平的实验技术人员,以保证平台的正常运行和资源共享。为其他实验平台或者实验中心提供切实可行的参考。     

植保实验中心仪器设备的管理、维护和利用

仪器设备是高校实验教学中心本科教学的物质基础,是培养学生科研能力、创新能力的硬件设施。为了提高高校实验中心仪器设备的使用效率和进行有效管理,该文从仪器设备的合理配置、管理、维修维护和优化利用出发,采取一切有效的措施,实现仪器设备的合理配置、规范档案管理和使用制度、健全维修维护体系、培养高水平的实验技术管理团队,以保证仪器设备正常使用和资源共享。为提高实验教学效果,培养高素质人才提供了有利资源。     

加强高校仪器设备管理 提高仪器设备利用率

随着十一五、十二五建设,国家和地方对教育大笔资金的投入,各高校的教学、科研仪器设备不断增加。通过对仪器设备管理目前存在的资产管理意识不够、利用率低;维修、维护难;设备管理人员队伍业务水平参差不齐等问题进行分析,探讨科学、合理的仪器设备管理对策。利用建立仪器设备共享平台,合理利用维修基金,加强仪器设备管理人员队伍建设等方法提高仪器设备利用率。仪器设备管理是高校建设和发展的一部分,管理好仪器设备,提高仪器设备的利用率才能为高校的教学、科研更好地服务。     

仪器设备维修管理模式的实践与探讨

仪器设备是各高校开展教学和科研工作十分重要的物质条件。做好仪器设备的维修管理工作,能有效提高仪器设备的完好率和使用效益,保证教学科研工作的顺利进行。采取仪器设备维修方式的不同,直接影响着设备维修管理的成本及效率,并决定了人员配备及运转组织形式。结合江西农业大学的实际情况,探讨各高校如何对维修人员、资金和其他相关因素的优化管理,以及采取集中多行并举的维修管理模式来提高仪器设备完好率和使用效益,实现仪器设备维修管理工作低成本且高效率的运行。     

高校实验室仪器设备维修管理的探索

高校仪器设备是教学和科研工作的物质基础,做好仪器设备的维修工作、保持实验仪器的完好率是保证教学和科研顺利进行的必要条件。文中从日常保养机制、维修策略与体系、提高水平三方面着手,探索了如何搞好仪器设备的常规维修管理工作。     

关于完善和加强高等院校仪器设备管理的探讨

仪器设备是高校在教学、科研工作中不可或缺的物质基础和基本保证,如何提高仪器设备的管理水平,如何充分发挥仪器设备的社会效益和经济效益,一直是高校设备管理的重要研究问题.仪器设备的管理,就是利用有效的管理措施使仪器设备以最佳的技术状态,为教学和科研工作提供最优服务,充分发挥仪器设备的投资效益.仪器设备的管理内容,主要有计划管理、常规管理、技术管理、维修及维护等管理.     

高校实验室仪器设备维修工作探索

结合我院仪器设备维修工作实践和取得的成果,探索进一步搞好实验仪器设备维修工作,提高仪器设备的完好率和利用率的途径,保证教学和科研工作的顺利进行.     

浅析高校实验设备管理的有效途径

本文通过分析对比论证的方法,对高校实验教学仪器设备从动态管理、静态管理以及设备的合理使用、流转、维修等方面进行了较为详细的论述,提出了实验设备管理的重点、难点,解决问题的论据,以及加强实验仪器设备管理的措施,对加强设备管理进行了较为有效的探索。以便最大限度地发挥教学仪器设备的使用效益,更好地为教学和科研服务。