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数学是一切学科的基础,本文从数学的基本特征和功能出发,介绍了数学在当代科技革命发展中的作用——为理论科学的研究奠定了基础,促进了其他学科的发展。同时从数学历史发展来看,其他学科的发展也促进了数学的发展,为数学带来了新的活力。 相似文献
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数学在经济学中的应用早已是个不争的事实,但数学在经济学中的滥用也是备受争议的问题。本文通过分析数学和经济学之间的区别和联系,指明了经济学研究还是要立足于经济现实和经济理论,数学只是一种描述理论的工具或手段,不能越俎代庖。并据此讨论了在经济学教学中如何处理不同教学内容所涉及的数学内容。 相似文献
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经济学的发展与数学有着密切的关系,本文对主要的数学学科与经济学知识的重要联系进行了概述,从中可以看出奠定扎实的数学功底是学好经济学的基础.是开启经济学大门的钥匙。 相似文献
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数学经济学的历史和现状 总被引:4,自引:0,他引:4
邓宗琦 《华中师范大学学报(自然科学版)》1999,33(2):186-192
首先叙述了数学经济学的历史渊源及形成过程,指出1974年《数学经济学》创刊是该学科形成的标志,接着考察了诺贝尔经济学奖得主的成果,从中可以看出,当代经济学无法远离数学,数学已渗透到经济学的所有的发支学科,数学对经济学虽不是万能的,但离开数学是万万不能的,最后得到三点启示,数学经济学已成为经济学科学的主流,经济系统可以用数学来进行比较精细的描述,经济学为数学的新分支学科的发展提供了土壤,如对策论等, 相似文献
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本文从经济学与数学的结合,数学在经济学中应用的重要性等方面阐述了数学方法在众多的经济学研究方法中占据主要地位,数学使经济学走向成熟和科学. 相似文献
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科技教育是中师数学教学工作的一项重要内容.在教学过程中,一要密切联系教材,渗透科技教育,培养学生的科技意识和科学数学思想方法;二要结合实际,开展丰富多彩的实践活动,强化学生科技意识,培养科技能力. 相似文献
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金融数学 总被引:3,自引:0,他引:3
胡永珍 《内蒙古师范大学学报(自然科学版)》2000,29(1):18-23
简述现代金融理论的发展和金融数学的诞生、国内外金融数学的教育状况以及金融数学在我国的发展前景 相似文献
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介绍了金融数学中的几个主要理论 (投资组合选择理论、资本资产定价模型、期权定价理论 )以及金融数学的发展趋势 相似文献
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金融经济学的现代进展 总被引:1,自引:0,他引:1
张顺明 《重庆师范学院学报》1999,16(1):1-6
全面评述了金融经济学的产生过程及其成果。金融经济学是由数学、经济学、金融学融合形成的新学科,被认为是应用数学的一个分支,金融经济学在不完全市场的研究中取得很多成果,这方面工作主要包括两个分支:不完全市场下的经济均衡,金融创新和证券设计。文章还简介了我国金融经济学的研究现状。 相似文献
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从18世纪以来,经济学家就将数学知识渗透到了经济学的研究中,利用数学解决了众多的经济问题,不仅如此,经济学不仅应用了数学,还不断的应用着数学中最新成果,利用这些成果解决了越来越纷繁复杂的经济现象,进而推动了整个世界的经济发展。然而数学的应用只有与具体现象的深刻理论和严格的"质"的规定性相结合才有意义,否则经济研究会陷入毫无实在内容的公式与数学的游戏之中。 相似文献
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以自然科学为基础,随着人类社会的发展,经济学等人文社会学科逐渐兴起,一段时期以来自然科学与经济学逐渐交叉且取得了长足的进展. 本文分别从物理学、化学、地球科学、生命科学等多个学科就其和经济学交叉按照时间维度进行综述. 物理学与经济学的联系颇为紧密,近年来时间序列动态相关性研究及能源市场预测,均从物理学理论和方法中有所借鉴;化学经济学发展较为缓慢,本文对其未来发展方向作了初步展望;经济地理学理论为研究经济问题提供了新思路;生命科学与经济学二者相辅相成,运用生物学理论和方法分析人类社会的经济问题已有显著成果;随着生物学的研究进入神经层次,发展出神经经济学等一系列交叉学科,并取得了丰硕的研究成果. 相似文献
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科技金融理论研究的进展及其政策含义 总被引:2,自引:0,他引:2
发展科技金融是提升我国自主创新能力的重要路径,但由于政府、金融系统和企业对科技金融的内涵尚不十分清晰,相关的理论研究不够深入,导致我国科技金融政策体系存在诸多偏颇,如过度的政府主导的创新投资所导致的效率低下等.通过对科技金融内涵的剖析,指出科技金融的本质是金融创新与科技创新的耦合,金融体制改革和科技体制改革是科技金融发展的前提条件.从政府、企业、科技金融市场三个视角,主要总结国内外科技金融理论研究进展,对构建有效的科技金融发展政策体系进行了探索. 相似文献
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计算机技术与数学教学整合的理论基础 总被引:1,自引:0,他引:1
黄勇 《广西民族大学学报》2002,(Z1):97-101
计算机是信息处理的有效工具,计算机与数学教学整合的过程是数学教师发现和挖掘计算机在数学教学中的潜力的过程.整合过程中,教师要注意整合的理论,用整合理论指导计算机技术在数学教学中的应用. 相似文献
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陈洛 《广西民族大学学报》2006,(1)
在经济全球化进程中,加强人力资源能力建设从而提升人力质量,是中国参与经济全球化竞争并取胜的关键。人力经济学的学科建设要以核心在知识、基础在人力为支点,激活其市场效应,并充分开发和利用知识生产力形成的人力资本。 相似文献