高职院校体操教学现状与分析研究

通过文献资料、调查访问、问卷调查等方法对甘肃省32所高职院校体育课体操教学开展的情况进行调查。结果发现，竞技体操器械达标率偏低，健美操和艺术体操教学率低；胜任体操教学的教师不足，男女教师比例不合理。建议加强对体操器械设施的投入；加强体育教师的体操业务能力，适当改善体育师资队伍的结构；加强体操教学的组织与管理，使之更适合学生的身心特点。     

高职院校排球课信息化教学探究

随着我国教育体制的深入改革,信息化技术的快速发展,信息化技术在教学中的应用越来越广泛。而高职院校的排球教学,是一个复杂的过程,对于技术规范性有一定的要求。信息化技术的运用,正好能够弥补这一不足,使排球课程以图文并茂的形式展现出来,大大提升了教学效果。不仅让学生快速的掌握了排球的技术,而且也培养了学生的学习兴趣,提高了学生的积极性。     

高职院校高等数学教学现状分析与探索

针对高职院校高等数学教学现状,分析高职教学改革的必要性和难点,结合高职院校各专业对高等数学的不同要求和特点,在高职院校高等数学教学理念、教学方法等层面对高等数学教学进行有益探索。     

高职院校旅游专业英语听力教学现状分析与对策研究

目前,我国高职院校旅游专业英语听力教学现状不容乐观,尚存在不少问题。本文全面客观地总结出高职院校旅游专业英语听力教学中存在的问题,并深入分析问题形成的原因,进而提出改进的对策,以期对高职院校英语教学改革提供一些借鉴和启示。     

内蒙古地区高职院校体育教学现状分析

本文通过对内蒙古自治区部分高职院校公共体育课教学现状进行调查,分析出内蒙古自治区高职院校的体育教学中存在的问题及原因所在,探索出高职院校体育教学中具有建设意义的对策,促进内蒙古自治区高职院校学校体育教学的提高。     

重庆市高职院校体育教学现状调查与分析

针对当前重庆市高职院校体育教学现状进行调查,结果显示:当前本市高职院校体育总体情况尚好,但也存在很多问题,比如在校师生人均场地面积低,专职体育教师数量不多,教学工作量较大等。在教学上教学条件还不高、教学观念还比较落后,高职院校体育教学缺乏职业院校特色等问题。     

高职院校军事理论课教学现状分析与建议

军事理论课程是每一个大学生都应该学习的一门以军事技能训练和军事理论教学为主要内容的课程。论文分析了目前高职院校军事理论课的教学现状,并有针对性地给出了加强高职院校军事理论课教学的几点建议。     

从化市高职院校跆拳道教学的现状调查与分析

本文通过文献资料法、问卷调查法、专家调查法等,对从化市部分高职院校跆拳道教学基本问题进行调查,分析其制约和影响跆拳道教学发展的因素,依此提出相关的措施和对策,从而为跆拳道运动在高职院校的开展提供帮助。     

高职院校眼科学教学现状与改革

随着人民生活水平的提高,人们对生活质量的要求也不断升级,这就对眼科医生的知识、能力和素质提出了越来越高的要求。眼科学是临床医学学科中重要的组成部分之一,为了保障高职院校中针对相关专业学生的培养能达到预期,本文将首先针对现阶段高职院校眼科学教学中存在的问题进行分析,进而在此基础上研究对应的教学改革办法。     

自组织在高职院校排球教学中的应用

把自组织理论应用到排球教学中,通过对教育学、社会学、心理学等相关研究,结合排球教学的规律和特点,探讨排球教学自组织的特性以及学生自组织能力的构成等因素,有助于教师更好地把知识、技能、能力转化成大学生适应社会生活的现实力量。     

高职院校实践教学的现状与对策

实践教学是高职教育的重要教学环节,是培养社会需要动手能力人才的关键。高职院校能否建立科学有效的实践教学体系,关系到人才培养工作的水平,更关系到高职院校的生存与发展。及时发现实践存教学中寸在的问题,了解目前高职实践教学的现状,在此基础上提出具体的改革建议与对策。     

高职院校数学教学的现状与思考

高职教育在学制压缩时期,数学由于内容陈旧、学生素质下降、考核方式呆板等原因而面临被一再削减甚至取消的境地,只有明确现状,根据自身特点围绕高职教育的培养目标不断改革和实践探索,才能重新体现出数学应有的价值。     

高职院校教学督导队伍现状分析及应对研究

目前高职教学督导队伍建设方面存在的诸多问题,为此着重加强教学督导队伍建设,建立一支结构合理、专兼结合的教学督导队伍,完善教学督导机制等是应对问题的关键。     

高职院校公共体育课程教学现状分析与对策

通过对成宁职业技术构、教学内容与方法、课程评价等方面学院公共体育课程现状的调查研究，从课程指导思想和目标、课程设置、课程结对高职院校公共体育课程存在的问题及原因进行了分析，提出了改进高职院校公共体育课程教学的对策。     

高职院校教师教学能力发展需求与现状分析

高职院校教师教学能力发展是满足国家教育政策、教师队伍建设、企业行业发展、学校内涵提升和教师自我成长的需要。通过对多所高职院校学生、教师、学校组织体以及校企结合企业开展问卷与访谈调查,实证研究高职院校教师教学能力的发展现状,分析高职院校教师教学能力发展现状的成因,为全面思考和研究高职院校教师教学能力问题奠定基础。     

湖南省高职院校职业实用性体育教学现状与分析

通过统计体育状况调查表和访谈法,对湖南省高职院校中体育开展较好的八所院校作为研究对象,发现湖南高职院校目前职业实用性体育教学理念正在逐步发展,实用性体育教学在少数高职院校得以开展,但是由于师资力量薄弱,体育设施缺乏等客观因素,影响了实用性体育教学的发展。     

高职院校兼职教师队伍现状分析与对策研究

兼职教师是高职院校师资队伍的重要组成部分,对于改善师资结构,提高教学质量起到举足轻重的作用.目前,高职院校兼职教师队伍建设从总体上看,在聘任制度、队伍建设、管理措施等方面还存在亟待解决的问题.为此,高职院校要重视兼职教师队伍的建设与管理,建立健全管理制度,建设一支师德高尚、队伍稳定、结构合理、素质优良、具有较高教学水平和较强实践能力的兼职教师队伍,以适应高职教育快速发展的需要.     

高职院校教师科研现状分析与对策研究

随着高职院校的竞争日益激烈,学校科研实力已经是衡量办学水平、社会竞争力、社会服务能力的重要指标。高职院校为了增强自身的科研实力,制定了有关的考核制度,硬性指标给高职院校教师带来了很大的压力。本文在探究高职院校教师科研现状的基础上提出了化解高职院校教师科研压力的对策。     

高职院校学分制改革现状分析与对策研究

学分制改革已成为高职院校教育体制改革的主要趋势,但受众多因素影响,我国高职院校学分制改革的总体进程缓慢;本文将对高职院校学分制改革的现状进行深入的分析,并对其应对策略做出一定的探讨.     

辽宁省高职院校健美操教学现状调查研究

为了促进辽宁省高职院校健美操教学的良好开展,通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法等方法,对辽宁省高职院校开展健美操教学的现状进行调查.结果表明,随机抽取的院校中80%的学校开设了健美操课,但西部较少,存在任课教师年龄结构不合理、授课内容较为单一等问题,男女生对健美操的兴趣存在明显差异.对此,从加大宣传、加强对教师的培养、加大多媒体的应用等角度给出对策.