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随着旅游行业的发展变化,旅游服务工作对专业人才的知识、能力结构和服务质量也提出了新的要求。我们旅游专业教师需要转变教育观念,改革教学方法以提高学生的自身修养,培养学生的综合素质,适应不断发展的行业需要。 相似文献
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旅游业作为我国国民经济的增长点,正在蓬蓬发展。我国的旅游教育是发展而发展起来的,为旅游行业培养了大量的专业人才,为旅游业提供了智力支持和人力资源保障;不过也暴露出了培养的人才与市场的需求契合度不高的问题。为了解决这一问题,笔者把近几年来的教学和实践进行了大胆的探索,探讨长沙市职业院校实行学分制过程中可行的教学模式和教学方法,提出优化策略,将课程体系有职业素质、职业能力、职业知识、职业拓展四大模块构成。提高学生的就业上岗的竞争力。 相似文献
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为了更好地适应我国旅游行业快速发展的需要,努力培养社会急需的旅游专业人才,要求高职旅游专业教学必须适应社会需求,在提升教师队伍整体素质上下功夫,建立内涵式发展的新机制,走出一条人才培养的新途径。 相似文献
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入世后旅游行业面临新的机遇和挑战,对于专业人才的需求和要求也有了新的变化.高质量的旅游人才培养模式,对培养高质量的旅游人才具有重要意义.目前来看,高等院校旅游专业人才的培养模式中普遍存在人才培养定位和培养目标不清、课程体系不完善、培养模式稳定性和适应性差等诸多问题.针对这些问题,高校应该明确行业需求,正确定位培养目标,理清思路,通过一定的途径方法,在新形势下做好高校旅游本科人才培养模式的改革完善工作. 相似文献
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近几年来旅游行业得到了极大的发展,这就大大增加了对旅游管理专业人才的需求量。但是,目前在高职旅游管理专业教学中仍然存在一些问题,这些问题对旅游管理专业人才的培养是十分不利的,所以必须要进行适当的改革。接下来,我们就来介绍一下具体的改革措施。 相似文献
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本文通过对我国消防专业人才现状的分析,根据实际,提出消防专业人才素质要求。提出借助社会 力量构建消防专业人才的培养平台,拓展消防教育途径,更新消防教育观念,加快消防高素质人才的培养,明确 了切实可行的人才培养构想。 相似文献
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随着旅游行业的发展,旅游产业已经成为了综合性产业,旅游形式呈现出多样化的特点,这便对旅游从业人员的知识结构提出了新的要求。为了适应市场的变化,高职旅游管理专业人才培养模式以及课程设置必须进行必要的改革。笔者详细分析了本专业毕业生应掌握5项基本技能,依据不同技能所对应的工作过程设置相应的专业课程,最后对课程按照模块化分类设置,并提出课程实施的具体方式,以实现技能型人才的培养目标。 相似文献
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张颖 《中国高校科技与产业化》2014,(1):75-77
“内外交替、全岗培养”的旅游专业人才培养模式,体现了高职教育最新理念,在旅游人才培养模式上具有现实意义。积极探索“内外交替、全岗培养”的工学结合人才培养模式,可实现学生职业能力和职业素质的双培养,增强学生的双证率、就业对口率、以及用人单位的满意度,巩固学校所在区域旅游人才培养基地的行业地位。 相似文献
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本文通过对我国消防专业人才现状的分析,根据实际,提出消防专业人才素质要求。提出借助社会力量构建消防专业人才的培养平台,拓展消防教育途径,更新消防教育观念,加快消防高素质人才的培养,明确了切实可行的人才培养构想。 相似文献
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在目前国内大旅游市场飞速发展的环境下,中职旅游专业教育面临着困境,有必要对中职旅游人才培养模式进行符合旅游市场运行规律转变。在对旅游业进行广泛市场调研和教学改革实践的基础上,依据行业对人才需求规格,确立了以行业需求为目标,以行业实际应用技术为主线,知识、能力、素质——"三位一体"结构为基础框架结构;确立了适应旅游行业用人机制和符合我校办学特色教学模式,构建了适应我校旅游专业人才特色培养体系。 相似文献
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周杨 《新乡学院学报(自然科学版)》2014,(3):65-68
文章探讨了我国旅游管理专业校企合作人才培养模式的优化。在分析我国旅游管理专业校企合作人才培养现有四种模式的基础上,剖析国外旅游管理专业人才培养的典型模式(以美国康奈尔大学酒店管理学院、瑞士洛桑酒店管理学院为例),从中找出我国的旅游管理专业人才培养与国外典型模式之间的差距,并提出优化人才培养模式的政策建议。 相似文献
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智慧旅游背景下高职旅游专业人才培养模式探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
智慧旅游是旅游信息化发展到一定水平的产物,是未来旅游业发展的方向。在这一大背景下,智慧旅游人才培养也逐渐引起行业的重视。在探讨智慧旅游对旅游行业影响的基础上,分析未来旅游人才需求的特征,并针对高职院校如何培养智慧旅游时代下旅游专业人才进行了讨论分析。 相似文献
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一、问题的提出
中职旅游专业以为旅游业提供各类中初级人才为办学目标,多年来,培养的一批批毕业生正活跃在旅游行业中.但市场对从业人员综合素质的要求逐渐提高,中职生源却急剧滑坡,素质整体不如以往,按部就班的教学模式已经不能适应市场的需求.…… 相似文献
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高职院校旅游专业课程设置应与市场保持零距离,做到人才培养与市场需求的无缝对接,才能真正使高职旅游院校与旅游企业互为促进,良性发展。因此,分析旅游企业对从业人员的素质与能力要求,研究以市场为导向的高职旅游专业课程设置目标、原则及开发策略是很有必要的,这对提高高职旅游专业人才培养质量具有重要意义。 相似文献
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工商管理专业人才素质培养分析 总被引:1,自引:0,他引:1
刘伟 《华北科技学院学报》2011,(4):73-77
本文分析了人力资源市场对工商管理专业人才素质的诉求,解析了工商管理专业学生的素质与能力结构,阐述了用人单位对工商管理专业学生素质的诉求。提出了工商管理专业人才培养战略的路径设想,即目标定位要具有行业特色,培养目标要使学生适应人才市场需求,教学手段集成与路径科学选择。阐述了工商管理专业人才培养战略的主要措施是加强课程建设... 相似文献
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胡晓琴 《西昌学院学报(自然科学版)》2016,(4):63-66
随着我国信息化水平的提升和在线旅游的快速发展,旅游业逐渐涌现出一些新兴业态,这些旅游新业态的出现不仅代表我国旅游研究的新进展,同时也反映出旅游实践中适应时代发展的新需要。高校作为旅游专业人才培养机构,就需要不断探讨现行旅游人才的需求特点及需求模式,分析现有专业人才培养模式的不足之处,适时创新旅游专业人才培养模式,注重教学模式的多样化、丰富化,人才培养理念的更新性、时代性,实践方式的信息化、多元化,以适应时代发展的要求。 相似文献
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本文从中职旅游专业人才培养存在的问题出发,引出中职旅游教育在课程开放方面存在的问题,通过分析这些问题,根据旅游岗位从业人员的职业能力要求,提出了解决中职旅游专业课程开发问题的思路。 相似文献