共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
教学改革是一个全面的系统工程,如何有效地调动每个学生的学习积极性,让学生有兴趣学习、积极主动学习,这是我们每一个教师应该考虑如何解决的问题,因此教学改革需要用行动精心设计和认真探讨,本人在这方面做了一些努力,以供参考。 相似文献
2.
3.
沈爱莲 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2010,29(6)
剖析当前高职<电工电子技术基础>课程的教学现状,强调<电工电子技术基础>课程改革的必要性,从课程内容、教学手段、教学方法、实验实训、考核评价方式几个方面,进行改革创新与探索. 相似文献
4.
5.
6.
王易华 《大众科学.科学研究与实践》2007,(22)
《电工基础》是一门以实验为基础的课程,但实际教学过程中仍存在一些薄弱环节,文章对此进行了剖析,并从转变观念、教材改革、加强实验教学环节、提高教师自身素质、改革考试方法等方面提出了一些教学改革思路,以便让初学者更好地学好《电工基础》课程。 相似文献
7.
本文以学以致用的教学理念为指导,从挖掘学生的想象力和推理能力,利用多媒体的"模拟"教学,采用比拟法提高学生学习兴趣,安排实验教学等方面进行教学改革论述,大大提高了学生的电工技术专业技能水平。 相似文献
8.
针对《电工技术基础》课程的特点,结合高职教育的目标,分析了教学过程中如何选择和采用适当的方法,从而使课堂变得引人入胜,内容更加生动形象,最终提高学生的积极性,获得良好的学习效果。 相似文献
9.
本文从课程定位、教学内容、教学方法与手段、师资队伍、教学资源等方面阐述了《电工基础》课程的建设与实施。通过课程建设,使教师学到了新颖的授课技巧和独特的课改方案,更新了教育教学理念,同时也感觉到了自己在教学和教改中的差距和不足,找到了努力的方向;课程建设中还提高了学生的学习积极性,使教学质量和人才培养质量得到全面提高。 相似文献
10.
11.
工学结合、校企合作模式下《电工技术》课程教学改革的初探 总被引：1，自引：1，他引：0
本文从职业岗位的需要出发,依据《自动化技术专业》建设的培养目标,结合教学内容和教学实施,介绍了《电工技术》课程在工学结合、校企合作模式下教学改革。 相似文献
12.
随着科学技术的发展,新技术、新器件、新应用层出不穷,促使《电工技术》的课程体系改革不断深入。本文基于高职教育培养目标,结合高职学生特点及课程特点,从课程标准制定、教学方法和教学模式改革、考核方式改革等方面进行了探索。 相似文献
13.
霍艳飞 《辽宁师专学报(自然科学版)》2012,(2):38-39,65
为了加强学生实践能力和创新意识,在分析目前《电工电子技术》课程实践教学存在问题的基础上,结合实际提出调整专业教学计划、完善实践教学内容、改革实践教学方法等提高实践教学水平的改革措施 相似文献
14.
15.
本文针对目前信息论基础课程教学所面临的困境,对《信息论基础》课程的教学内容、教学方法和手段以及实验教学等方面分别进行探索与实践,从而使得学生在有限的课时内掌握基本课程内容的同时,实现教学过程的互动性、教学方式的启发性、教学方法的多样性和教学手段的现代化,进而激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习和创新的能力。 相似文献
16.
《机械设计基础》是机电类专业教学的重要技术基础课程之一,是提高学生机械设计与创新能力的重要教学部分,是培养学生实践能力的重要环节。笔者依据多年的教学实践经验,结合当前市场和企业的需求,对课程教学改革进行积极创新,大胆尝试,提出了自己独到的见解。 相似文献
17.
18.
19.
20.
《电工电子基础》课程是高等职业院校非电类专业学生必修的一门基础课程。该课程内容繁杂、理论性强、应用广泛,怎样按照高职教育特色中所要求的＂以能力为本位、以技能为核心、以学生为主体＂的原则来实现课程教学,是任课教师一直思考并探索的问题。 相似文献