心理素质视野下的高职学生职业素养培养研究

随着社会结构、生活方式、价值观念、行为模式等方面发生的变化,作为高职学生,直接面对这些社会问题,将承受着沉重的心理负荷。帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力,也成为我们高职教育的一项不可忽视的重要任务。本文通过对高职学生的心理素质的普遍调查,指出了目前高职学生的主要问题,同时通过提高学生的心理承受能力,以健全学生的人格,以培养其具备良好的职业素养。     

试论播音主持生态建设

当今播音主持生态研究还处于刚刚起步的阶段。本文首先引入“生态”概念,并介绍了播音主持生态的特点,最后提出了播音主持生态建设措施,希望借此加强播音主持生态建设。     

媒介融合视域下的播音主持教学实践研究

在媒介融合的视域下,播音主持教学需要进一步优化和完善,来适应时代的变革。基于此,该文从媒介融合视域下的播音主持教学的特征和现状展开论述,详细阐述了教育工作者通过采取丰富教学内容、多元化教学、优化教学设备、加强师资力量建设、加强实践教学等措施,来实现院校播音主持教学水平的提升。     

消费文化语境下的广播电视播音主持语言研究

现代社会,消费主义文化比较盛行。在实际生活中,消费主义文化对整个社会的文化语境产生了一定的影响。在消费主义文化语境下,广播电视播音主持的语言也有一些明显的变化。本文将结合自己的专业背景,对消费文化及其特征进行分析,并且探讨广播电视播音主持语言的变化。     

职教改革背景下高职学生职业素养提升研究

在教育发展新时期,我国高职院校注重提高人才培养质量。在《国家职业教育改革实施方案》中明确提出,要将职业教育放置在社会经济、教育改革创新发展突出位置。对职业教育展开了重新定位,突出职业教育在社会现代化建设、教育振兴发展的重要地位。在多项课程教学中录入素质教育内容,培育学生综合能力。     

地方高校英语播音主持人才培养研究

本文从英语播音主持人才的社会需求、人才培养中存在的问题以及人才培养的原则等方面进行研究,以期对提高地方高校英语播音主持人才培养的质量起到一定的作用。     

播音主持艺术发展分析

科技以及时代的进步为当代播音主持艺术的发展进步提供了条件，社会向着信息化方向发展，知识经济时代已经来临，人们的思想观念以及文化艺术和理念上已经发生翻天覆地的变化。播音主持艺术已经具备的成熟的发展条件，而从另一方面讲这种环境也为艺术创作的多元化提供了丰富的素材。播音主持艺术受到外部条件变化影响，各个要素都得到了优化。这种优化还需要播音主持艺术内部的推动。文章便针对播音主持艺术进行了分析，并针对当前其发展趋向以及如何才能够更加积极主动的面对播音主持艺术未来的发展展开了分析探讨。     

韶关客家话播音主持价值论

韶关客家人口众多,有传播客家话的必要。韶关广播电台客家话节目曾有成功的经验,其贴近生活、体现了地域语言文化的多元性,既凸现出在地方传媒体竞争中的优势,又具有客家话播音主持价值。     

如何提升图书馆员职业素养

随着时代的进一步发展,信息的疯狂摄入,图书馆在高等院校建设中地位逐渐增强,同时教职工和学生对图书馆的需求也日益增加,读者不仅对馆藏有着定量的要求,并且需要得到良好的读者服务,这就要求图书馆员在现有的工作基础上增加个人职业素养,为读者提供更便捷、更优质的服务。     

新媒体语境下播音主持人才的创新培养

随着互联网和数字技术的迅速发展,媒介形态和传播环境日新月异,各种新媒体层出不穷,新媒体传播景观的快速变化收到广泛关注,新媒体的发展取决于人们观念的改变和认识的觉醒,新媒体独特的传播特点给传统播音主持人才的培养带来了挑战。为应对新媒体语境下的各种挑战,传统播音主持人才培养模式应更加注重新闻意识和敏感性的培养,来通过多种形式的竞赛和实践,将理论知识与实践技能相结合,来塑造多才多艺的全能型主持人才。     

论新环境下图书馆员职业素养的提升

馆员是图书馆价值实现的核心。随着现代信息环境的变化,馆藏形态、用户信息行为以及图书馆服务工具及服务方式都发生了变化,馆员必须转变服务观念,不断学习新的技术和专业知识,才能提高自身的职业素养,对知识传播与读者服务产生积极的推动作用。     

播音与主持专业学生艺术实践研究

就播音与主持艺术专业学生开展艺术实践活动的目的与意义、内容与形式、方法与途径以及组织与管理等四个方面展开思考和研究,目的是揭示艺术实践与课堂基础教学的关系以及学生的艺术实践能力与全面素质培养之间的内在联系。     

英语播音主持专业人才培养探索

从分析高校英语播音主持专业现状与发展趋势入手,指出英语播音主持专业在专业定位、师资等方面目前存在的问题,并提出应对措施;论证了英语播音专业培养目标及方法,希望能对培养具有熟练的英语运用能力、扎实的新闻传播知识以及较高的综合文化素养的复合型涉外传媒人才起积极作用。     

谈播音主持的意境美

本文试图运用中国传统美学的基本观念,并结合播音主持工作实际情况,从创造生动形象,具有饱满感情,掌握灵活技巧三个方面论述了播音主持如何创造意境美的问题。     

播音主持中的情感调控分析

播音主持并非简单的吐字发音问题，而是将自己的情感融合在播报内容中，做到声情并茂，声情和谐。从目前看，我国播音主持人在调整“声”与“情”方面尚有一些失调现象需调整，比如有声无情、情感泛滥、情感单一等。这就需要播音主持人透彻理解播音文稿，有感而发，播音时有对象感，把握好情感的尺度等。     

论播音主持创作中的个性特征

个性标志着艺术境界里一种特有的风格和独具的魅力,是每一位播音员主持人与他人的不同之处.一位个性鲜明的主持人更能赢得受众.因此,如何形成为广大受众喜爱的鲜明个性,应该成为每个主持人追求的目标.     

播音主持专业人才培养策略分析

在当前高等教育大众化趋势愈演愈烈的形式下,近几年,我国播音主持专业或专业方向的院校迅速增多,招生人数也是与日俱增,可是无论是从招生现状还是高校的师资和办学条件上,都不能跟上专业发展的步伐。导致教学质量难以求精。怎样培养出既具有高质量理论基础,又能适应播音与主持领域各项工作的精品人才,成为亟待解决的问题。     

论播音主持创作中的个性特征

个性标志着艺术境界里一种特有的风格和独具的魅力,是每一位播音员主持人与他人的不同之处。一位个性鲜明的主持人更能赢得受众。因此,如何形成为广大受众喜爱的鲜明个性,应该成为每个主持人追求的目标。     

论播音主持创作中的个性特征

个性标志着艺术境界里一种特有的风格和独具的魅力,是每一位播音员主持人与他人的不同之处。一位个性鲜明的主持人更能赢得受众。因此,如何形成为广大受众喜爱的鲜明个性,应该成为每个主持人追求的目标。     

基层医院护士职业素养提升对策

目的:分析基层医院护士职业素养低下的原因并提出相应对策。方法:通过查阅文献分析基层医院护士职业素养低下的原因及解决对策。结果:基层医院护士职业素养低下的原因主要有护理人才资源不足、结构不合理和流动性大。结论:只有加强政策引导,改善护理人才结构和减少流动性,才能提高护士职业素养,增加病人满意度。