职业院校法制教育创新初探

法制教育是职业院校教育的重要内容,我们在提高职业院校学生职业技能的同时,要不断培养学生的法制观念和法律意识。当前职业院校法制教育还存在许多不足,我们要从充分认识职业院校法制教育的重要性、理性看待职业院校学生的异常行为、建立科学的法制教育课程体系等方面来最终实现学校法制教育培养目标。     

科学施策法制教育的GPS提升职业院校育人质量

GPS理论是排序、配对和分类是三种人们认识事物的媒介,将其运用于法制教育是根据学生的身心特点,进行分层次、分阶段、分类别教育。笔者重点剖析法制教育实践策略,并就现阶段存在的问题,提出建议与对策,加强职业院校法制教育。     

对职业院校改进法治教育工作的思考

法治进程是一个国家文明与进步的重要标志。法律素质的培植已成为社会和学校所共同关心的问题。本文笔者针对时下职业院校生源素质、法律意识现状及法治教育实际,就如何进一步加强法制教育工作进行探讨,并提出自己的思考,抛砖引玉,以期能对提升职业院校法治教育工作起到一定作用。     

大学生法制教育新论

高校法制教育存在教育目标理念不明确、对法制教育的独立性认识程度不够、教育时数和教育资源严重不足、法制教育“抽象化”、法制教育途径单一、方法陈旧、法制教育合力尚未形成等问题，应该树立“以学生为本”的目标理念，强调道德教育与法制教育的区别，突现法制教育的独立地位，保证法制教育的课时，加强法制教育的师资建设，弘扬法律文化，坚定法治信仰，提高法律意识，更新法制教育观念，改变法制教育的方法，努力创设良好的校园、家庭、社会法治环境。     

职业院校专业课与数学课相结合的必要性研究

职业院校是为社会培养中等实用性人才的场所,职业院校的职责就是为社会传送具有职业技能的人。众所周知,数学教育不仅仅可以帮助学生提升自己的知识文化水平,同时还能够可以为自己所学的专业提供必要的服务。因此,职业院校的数学文化知识教育有必要与学生所学专业进行完美结合,才能不断提高职业院校人才水平,提升学生的综合素质,真正做到为社会培养人才。在这种结合下,如何创新职业院校的数学教学模式、如何让学生学灵活运用数学知识细微地观察周围的事物,是职业院校应该去关注的问题。本文主要以阐述职业院校的教育现状、专业与数学课结合的作用、重要性以及如何进行有效的融合为中心进行谈论。     

法制教育在高职院校思想教育中的地位与作用

高职院校应通过综合手段将学生思想政治教育与法制教育紧密结合,进一步加强学生思想政治教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观及法制观。探讨高职院校的法制教育工作,切实加强学生法制教育,增强学生法制观念,强化其法律意识,推进思想政治素质教育,是培养社会主义现代化建设高素质人才的需要。     

依法治校是学校管理的必然选择

随着社会进步，科教兴国战略的实施，依法治国方略的确立，实施依法治校已成为我国学校管理的必然选择．依法治校其实质就是在学校管理中体现法治精神。实施依法治校要求学校管理者端正认识，树立法制观念；要建立法制教育社会网络；加强教育立法，完善教育管理体制。     

职业院校如何加强对学生职业能力的培养

职业教育的特殊性决定了职业院校学生职业能力培养的重要性，培养学生较强的职业能力是职业院校与普通院校教育的主要区别，职业院校应把培养学生的职业能力作为教育的出发点和宗旨，这样，也能为社会输送更多的优秀的劳动者。     

浅谈职中地理教学中法制教育的渗透

要切实加强学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育．法制教育。在地理教学中渗透法制教育,对于推进素质教育,培养青少年的法制意识具有十分重要的意义。地理教学中应如何进行法制教育资源的开发利用及渗透法制教育中应注意的问题。     

浅谈思想政治教育理论方法指导下的大学生法制教育意义

重新审视思想政治教育和法制教育的关系,在思想政治教育的视野下,探讨如何用思想政治教育成熟的原则、理论和方法,来指导大学生法制教育的实施,意义重大。     

大学生法制教育现状及完善对策研究

大学生法制教育已经成为大学教育的重要组成部分。但是,从大学生法制教育现状来看,大学生法制教育中依旧存在诸多问题,大学生犯罪现象也时有发生。在新形势下,高校必须认识到开展大学生法制教育的重要性,结合学生的实际情况合理制定法制教育方案,实现法制教育目标,提高大学生的综合素质。     

如何在英语课堂教学中渗透法制教育

法制教育是素质教育的重要组成部分,是学校教育的一项重要内容。在教学中结合英语学科的自身特点,进行法制教育。在传授知识和技能的同时,培养他们遵守礼仪,遵循规章的法律意识。并将法制教育渗透到学生平时的学习生活之中,使学生在学习文化知识的过程中受到法制教育。     

浅谈高校暴力犯罪的防范

当今高校暴力犯罪时有发生, 已引起社会各方面的高度关注。高校暴力犯罪有别于其他一般暴力犯罪的特征和成因, 应从学生思想教育、校园安全保卫、法制教育、学生心理健康教育、学生自我保护意识等方面入手, 在各有关方面的共同努力下, 认真做好高校暴力犯罪的防范工作。     

语文教学——实施素质教育的重要途径

从应试教育转向素质教育,是当代教育教学改革的主旋律,语文学科在对学生进行素质教育中起着非常重要的作用,这是由语文学科的性质、特点决定的。语文学科如何实施素质教育是一个值得深入研究的课题。职业院校语文素质教育要紧密结合课堂实践,以学生为主体,采取因材施教、引导启发教学等方式,达到学生适应时代与社会的要求。     

职业院校学生职业道德与心理健康教育研究

随着教育改革的进一步深入,职业院校在国民教育中扮演着越来越重要的角色,为社会提供一批又一批的实或性人才.高等教育的普及,社会竞争的日益激烈,要求职业院校的学生必须具备良好的心理素质和高尚的职业道德.该文通过简单介绍在职业学院中针对学生开展职业道德教育和心理健康教育的必要性,最后针对这一课题提出相应的策略.     

高职院校法制教育现状调查与对策——以广安职业技术学院为例

法制教育是学校教育的重要组成部分。加强高职院校法制教育的研究,对高职院校开展法制教育、依法治校、依法治教具有重要的现实意义。文章通过调查实证研究对高职院校法制教育提出了如下建设性意见:提高法制教育师资队伍素质,保证法制教育的质量;灵活法制教育方法,提高法制教育的实效性和针对性;整合学校、社会、家庭的力量,形成法制教育合力;推进依法治校工作,营造体现法治精神的育人环境;建立健全法制教育课程体系,丰富法制教育内容。     

浅谈如何发挥思政课在培养学生职业道德教育方面实效性的对策和建议——以银川市职业院校为例

改革开放以来,我国经济社会呈现出快速发展的趋势,市场经济的发展为职业院校的教育教学过程提出了更加严格的要求。职业院校旨在为社会输送具有实践能力的技术型人才,对于缓解目前的就业压力起着一定的积极作用。而在这一过程中,如何不断地加强职业院校毕业生的职业道德素养,则成为促进职业教育稳步发展的关键之一,这不仅关系到职业院校自身办学能力的提高,以及学生自身的全面发展,从长远来看,更关系到建设中国特色社会主义伟大事业的最终成败。为此,本文尝试以银川市职业院校为例,通过分析银川市职业院校职业道德教育的现状,对如何发挥思政课在培养学生职业道德教育方面的实效性提出一些对策和建议。     

职业教育中班主任如何开展班级工作

随着社会主义市场经济的不断推进,社会各行业的竞争日益激烈,而竞争的关键因素是人才竞争,是人才综合素质的竞争。作为职业院校的教育工作者,尤其是学生教育工作最直接的责任者——班主任,应以身作则实施素质教育;加强健康向上的班风、学风建设;注重班级活动,培养团队精神;与学生真诚相待,建立朋友式的师生关系。以求培养学生良好的综合素质,适应社会需求。     

法律基础课教学方法初探

青年学生是社会的未来、国家的栋梁,要使他们成为合格的“四有”人才,思想政治教育与法制教育必须同步进行。通过法制教育,使广大的青年学生知法、懂法、守法,从小增强法律意识、公民意识,树立法制观念和社会责任感,正确行使公司权利、严格履行公民义务、几年来的教学实践,我主要是运用了比较法、案例分析法、理论联系实际的方法进行教学,从而提高学生学习法律知识的积极性,收到良好的效果。     

职业教育品牌化思考与构建

在职业教育投资主体多元化、受教对象大众化、选择自主化和社会经济发展方式转型的社会背景下,职业院校如何生存和发展,如何更好服务于社会经济发展,是政府及职业院校均必须思考和需要解决的课题.职业院校要在竞争日趋激烈的教育市场中赢得生存与发展机会,就必须确立和实施品牌发展战略,倾力培育品牌竞争力.本文就此问题进行思考,旨在为职业教育发展提供积极的思路.