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1.
高校图书馆是学生的第二课堂,具有知识育人、服务育人、管理育人、环境育人等功能,在学校人才培养方面有着得天独厚的资源优势。高校图书馆应全面打造服务平台,积极引导学生阅读,提高学生的思想道德素质、科学文化素质。 相似文献
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杨金巧 《邢台师范高专学报》2002,17(3):70-70
论述了高校图书馆在大学生文化素质教育中的优势。阐述了高校图书馆对学生进行文化素质教育的方法和途径,说明高校图书馆在学生素质中的重要地位。 相似文献
3.
全文围绕“馆系共建文明图书馆”这一活动的开展,用实践证明了高校图书馆对大学生创新教育和素质培养所发挥的作用。使大学生的思想品德、科学文化素质和创新精神得到进一步提高和发展。实践也证明了高校图书馆具备对大学生综合素质培养和创新教育的功能和条件。 相似文献
4.
李燕 《大理学院学报:综合版》1998,(4)
本文从提高学生科学文化素质和思想道德素质方面,分析了高校图书馆在精神文明建设中的重要作用。并就加强高校图书馆自身建设,为精神文明建设提供优质服务提出了几点建议。 相似文献
5.
张恩娟 《科技情报开发与经济》2015,(12)
在信息和知识获取渠道多元化的情况下,当代高校大学生的阅读倾向在很大程度上偏离了主流价值观。因此,作为学生第二课堂的图书馆,就要充分发挥对学生阅读的导读作用,改进学生的阅读技能与阅读方法,强化学生的阅读效果,提升学生的文化素质和修养。 相似文献
6.
当代大学生在二十一世纪,如何优化自身的知识姑构,如何提高文化素质是当夸大学生在校教育中不可缺少的重要内容。大学图书馆教育职能的内涵相当丰富,它能提高大学生文化素养,培养大学生个性特长,增强大学生信息意识和能力,这有着巨大的潜在作用,有效地开发和利用图书馆的文献资源。充分发挥高棱图书馆的教育职能。 相似文献
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创建学习型社会是一项全民工程.提高高校的核心竞争力是通过培养高素质的专业人才实现的。在知识经济时代,伴随着数字化技术的发展,作为文化信息载体的高校图书馆也发生了巨大变革,高校图书馆已成为学校文化教育不可或缺的职能部门,担负着对学生进行思想品德和文化素质教育的任务,高校图书馆员作为高校教育工作者之一,自身素质的高低无形中影响教育人才培养的质量,因此提高其阅读素养是社会发展,高校发展的迫切要求,也是图书馆和馆员自身发展的需要。 相似文献
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《重庆工商大学学报(自然科学版)》2008,(4)
探讨高校图书馆在培养学生专业素质、科学素质中的地位和作用,以及在培养学生专业素质、科学素质各个环节中图书馆的具体做法。指出,在实现专业培养目标的过程中图书馆起着不可替代的作用,是培养大学生专业素质、科学素质的客观的物质基础。 相似文献
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从加强文化素质教育的重要性出发,论述了加强大学生文化素质教育是专业教育及人才培养模式的切入点,提出了应提高高校全体教职员工的素质,全员对学生进行文化素质教育.针对目前高校中专业教育存在的问题,论证了仅有专业教育,不能培养合格的人才;具备专业知识不等于具备专业素质.应该调整现行的不合理的专业教育计划,在专业教育计划中增设与文化素质教育有关的课程,提高大学的文化品位与格调,全过程对学生进行文化素质教育. 相似文献
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高校图书馆在大学生素质教育中的职能发挥 总被引:2,自引:0,他引:2
重点阐述高校大学生文化素质教育的重要性和发挥高校图书馆教育职能在提高大学生文化素质中的重要作用,并针对高校图书馆信息资源优势,提出了加强大学生文化素质教育的几种有效途径。 相似文献
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李红 《合肥学院学报(自然科学版)》2019,36(1)
针对数据时代高校图书馆阅读推广工作的新特征、新内容和新形式,探讨图书馆智慧阅读和文化育人功能的实现,打造图书馆文化标识,推进"全民阅读"的深入开展。文化育人一直是高校图书馆的重要职能。数据时代,大学生普遍缺乏阅读智慧,如何智慧阅读成为全新课题。需要结合数据时代阅读推广活动的现实情况,让图书馆致力于智慧阅读能力培养、策略引导、氛围营造等,从而促进智慧阅读与文化育人功能的实现。 相似文献
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高校图书馆承担弘扬国学传统和丰富大学生精神文化生活的责任。本文对淮阴师范学院图书馆成功实践以多种形式进行《红楼梦》深阅读推广活动进行总结研究,探索以"读诵"、"表演"、"绘写"等新鲜有趣的方式吸引学生广泛参与,国学经典借阅率显著增加,阅读推广获得良好效果。 相似文献
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当代大学生阅读现状调查及其指导 总被引:5,自引:0,他引:5
宁艳艳 《河北经贸大学学报(综合版)》2008,8(2):79-81
以调查问卷的形式对河北省部分院校大学生阅读现状进行调查发现,当前大学生阅读方式呈多样化态势,从学习型阅读到休闲型阅读,从被动接受到主动参与,并有浅读增加、深读减少的趋势。对此,图书馆应确定以人为本、服务至上的观念,提高读者的阅读素质,开设阅读指导课及创建和谐阅读文化。 相似文献
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结合高校对提高大学生信息素养的需求,对知识受众的咨询方法、导读方法进行了研究,探讨了如何更好地发挥高校图书馆的工作职能,使学生、教师更加亲近图书馆,愿意到图书馆学习知识,从而提高大学生文化素质。 相似文献
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美化图书馆环境,为大学生提供温馨的学习园地 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对图书馆环境的美化,阐述了图书馆环境是现今成为高校大学生学习的温馨场所;通过对塑造图书馆良好形象,提高馆员的综合素质,改善服务方式等论述,有利于启迪读者的思想,陶冶读者的情操,铸造美好的心灵,提高读者的文化素质和道德品格作为出发点和归宿。 相似文献