独立学院通信专业实践教学改革探索

针对独立学院通信专业教学的指导思想,建设了现代通信系统网络实验室,相应地对通信工程专业课程的实验及实践教学模式进行了探索和研究,为理工科培养通信专业应用型人才的实践改革提供了一个参考模式。     

独立学院高等数学教学改革的探索与实践

独立学院,是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作,利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校,也即社会上俗称的"三本学校"。独立学院是在高等教育适应社会主义市场经济体质改革,适应社会日益增长的教育需求和自身向大众化发展的特定历史背景下产生与发展起来的。独立学院的发展,不仅增加了教育资源,也增加了民众接受高等教育的机会,在较大程度上赢得了社会的认可。     

新形势下独立学院高等数学教学改革的探索与实践

笔者根据自己的教学实践经历，分析了目前独立学院数学教学存在的主要问题，进行了一系列的教学改革，增强了学生应用数学方法解决实际问题的能力，提高了教学效果。     

独立学院工程管理专业实践教学改革探索与建议

针对独立院校"应用型"的人才培养目标,工程管理实践教学尚存在诸多问题,结合独立院校学生教学特点从实践环节设置、基地建设、特色与改革建议等方面提出了一些教改意见。     

数学建模在独立学院教学改革中的探索与实践

独立学院是培育有实践技能和动手能力,能较快地适应岗位要求,解决实际问题的应用型人才的新型教学机构。本文分析了独立学院开展数学建模的重要性及方法。     

独立学院公共计算机教学改革探索

以培养“应用型”人才为目标的独立学院,在公共计算机教学改革过程中遇到课程目标、教学内容、教学组织、考核方式等问题,本文试通过对广西师范大学漓江学院公共计算机教学所进行的改革加以探讨,以提高公共计算机教学质量。     

独立学院Visual Basic教学改革探索

针对独立学院Visual Basic课程教学的现状和问题,作者从理论教学、实践教学等方面提出改革措施,强调运用多种教学方法以提高教学质量.     

独立学院大学物理教学改革的探索

根据独立学院办学思想,以及目前独立学院大学物理教学中存在的问题,结合自己教学的体会和调查,就教学内容、教学方法、教学评价等方面提出了改革的建议。     

独立学院测量实践教学改革初探

针对独立学院测量学课程的实践教学特点,本文从实践教学内容、实践教学模式及实践考评方法三个方面对其存在的不足进行分析,并提出相应的建议与措施与大家共同探讨。     

独立学院DSP技术教学改革实践

本文在分析了当前DSP技术课程教学特点及存在不足的基础上,围绕独立学院培养应用型人才的目标定位,结合电子科技大学中山学院学生的实际情况和中山市产业发展规划,对DSP技术这门课程的教学改革实践提出了自己的想法和做法,取得了良好的教学效果。     

医学类独立学院免疫学教学改革与探索

本文根据医学类独立学院免疫学教学现状,提出免疫学教学改革目标和基本思路,并重点针对改革方案进行阐述。     

独立学院理论力学课程教学改革探索

本文通过笔者一线的教学经历,针对独立学院的具体情况,分析理论力学课程的教学现状,从教学内容、学习主体、教学方法、教学手段等多方面提出有效可行的课程改革建议。     

独立学院Visual Basic教学改革的探索

针对独立学院Visual Basic课程教学的现状和问题,作者从理论教学、实践教学等方面提出改革措施,强调运用多种教学方法以提高教学质量。     

对独立学院高等数学教学改革的探索

本文就高等数学教学方法的改革谈谈自己的体会，基本思路就是要培养学生对高等数学的学习兴趣，激发学生的创造力，可以对不同基础的学生进行分层次教学，从而使得所有的学生基本掌握高等数学的基本知识。     

独立学院数字逻辑电路的教学改革探索

针对培养独立学院特色的具有创新能力的应用型人才,结合作者与教学组的教学经验,进行了数字逻辑电路的教学改革探索。注重学科体系化,课程内容系统化贯穿本科教学,强调转变教学思想,实现＂学生为主体,教师为指导＂的启发式教学,引导学生积极思考。充分利用多媒体教学手段及各种专业教学平台,把它们和传统的教学手段结合起来共同使用,实施形象化应用型教学。实现理论与实践的紧密结合,锻炼学生运用知识综合解决问题的能力,进而培养学生的实践能力和创新能力。     

独立学院药物化学课程教学探索

本文结合独立学院学生的特点和自身多年来的教学实践经历,从激发学习兴趣、梳理知识体系、利用现代化教学手段、案例教学等四个方面对如何提高药物化学教学效果进行了初步探讨。     

独立学院经管类数学课教学改革与实践

广东省民办独立学院学生人数已经占全省大学学生人数的三分之一,学校的教学质量越来越受到教育部门和社会的重视,而数学的教学一直是独立学院头疼的问题。首先根据独立学院经管类各专业的实际需要,提出了分层次教学法,并根据分层次教学的目的,介绍了分层次教学法的必要性和可行性,然后根据不同专业对数学知识要求的侧重点不同,探讨了分层次教学法在教学教法和期末考核上的具体内容。最后从教师和学生两方面阐明了经管类分层次教学法实施后的教学效果。     

独立学院通信专业教学改革探索与思考

针对独立学院的特点，本文从具有专业特色的现代通信实验室的建立、专业师资力量的培养、特色教材的选择、培养方案的设置等几个方面进行了探索和思考，为独立学院培养通信专业应用型人才的教学改革研究提供了一些参考。     

刍议独立学院计算机基础教学改革的探索

本文以赣南师范学院科技学院为例,分析了独立学院计算机基础教学的外部环境和现状,探索独立学院计算机基础教学的改革方案,从按专业分层教学、在机房教学、启发式教学模式等三个方面提出了实施计算机基础教学改革的有效途径。     

独立学院 计算机专业教学改革的探索与研究

本文对当前独立学院计算机专业教学存在的问题的进行分析,主要针对这些问题结合专业发展的需要提出改革建议,从激发学生兴趣、教学体系改革、培养学生综合能力等方面对独立学院计算机专业教学改革进行了探索和研究。